交集與并集-ppt課件(參考版)

【摘要】湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期課件草稿，僅供參考主講：高李并集交集湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期課件草稿，僅供參考2.由所有屬于A或?qū)儆贐的元素所組成的集合叫A與B的并集.記作BA?顯然，}.|{BxAxxBA???或?觀察下面兩個(gè)用韋恩圖表示的

2024-08-04 21:49

交集與并集(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)之美：美麗的幾何圖形復(fù)習(xí)：表示：CsA=｛x|x∈S,但xA｝{x|0x≤2,或5≤x10}。｛0,2,4｝練習(xí)：1、如果全集U={x|0≤X6,X∈Z},A=｛1,3,5｝,B=｛1,4｝那么，CUA=

2024-11-10 17:42

交集、并集(參考版)

【摘要】3、如果A是全集U的一個(gè)子集，由U中_______的所有元素構(gòu)成的集合，叫做A在U中的補(bǔ)集，記作______CUA={x︱x∈U且_______}2、φ是________的子集，是____________的真子集。1、對(duì)于A與B兩個(gè)集合：如果集合A中的任何一個(gè)元素都是集合B中的元素，我們就

2024-08-12 17:33

交集、并集(一)(參考版)

【摘要】§交集、并集（一）請(qǐng)同學(xué)們觀察下面四個(gè)圖：AB（1）（3）ABAB（4）AB（2）一般地，由所有的元素所組成的集合，叫做Ａ與Ｂ的交集。記作：A∩B（讀作“A∩B”）。屬于Ａ

2024-11-11 01:30

交集、并集(1)(參考版)

【摘要】課題：§、并集（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)要求：?理解交集與并集的概念；?會(huì)求兩個(gè)已知集合交集、并集；?認(rèn)識(shí)由具體到抽象的思維過程；?初步運(yùn)用數(shù)形結(jié)合策略解題。?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：?理解交集與并集概念；?數(shù)形結(jié)合運(yùn)用；?符號(hào)之間區(qū)別與聯(lián)系。教學(xué)過程：?一、復(fù)習(xí)回顧?二

2024-08-26 20:25

yeraaa交集、并集(參考版)

【摘要】一、交集、并集的概念：A∩B={x|x∈A，且x∈B}；A∪B={x|x∈A，或x∈B}二、求集合的交集、并集是集合的基本運(yùn)算，兩個(gè)集合經(jīng)過運(yùn)算得到了一個(gè)新的集合。Venn圖,填下列空白:BAA____B,A∩B=____,A∪B=____.A(B)A____B,A∩B=____,A∪B=

2024-08-27 01:47

交集、并集說課稿(參考版)

【摘要】交集、并集人教A版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)·必修一》第1章第1節(jié)第3部分第1課時(shí)教法與學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)教材分析教材分析教法與學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)地位：本節(jié)課是人教版A版高中數(shù)學(xué)必修(1)第一章集合的第一節(jié)第三部分的交集、并

2024-08-12 16:22

高一數(shù)學(xué)交集與并集(參考版)

【摘要】1上杭二中曾慶華上杭二中曾慶華上杭二中曾慶華2交集、并集一、交集1．交集的定義2．交集的性質(zhì)3．各圖中的A∩B二、并集1．并集的定義2．并集的性質(zhì)3．各圖中的A∪B結(jié)束3一、交集?1交集的定義

2024-11-13 09:23

交集與并集課件4(北師大必修1)((參考版)

【摘要】交集與并集草莓，獼猴桃，芒果，香蕉，蘋果獼猴桃，葡萄，香蕉，水蜜桃獼猴桃，香蕉｛｝｛｝｛｝獼猴桃，葡萄香蕉，水蜜桃草莓，芒果，蘋果獼猴桃，香蕉，草莓，芒果，蘋果獼猴

2024-11-06 16:44

交集并集補(bǔ)集習(xí)題課(參考版)

【摘要】高一(上)ysh交集、并集、補(bǔ)集練習(xí)課交集、并集、補(bǔ)集的定義ABABA(B)BAAB交集、并集的性質(zhì)德摩根律容斥原理?例1已知Ａ＝{y|y=-4x+5},B={x

2024-11-10 17:42

113集合的基本運(yùn)算并集與交集(參考版)

【摘要】觀察集合A,B,C元素間的關(guān)系:A={4，5，6，8}，B={3，5，7，8}，C={3，4，5，6，7，8}定義一般地,由屬于集合A或?qū)儆诩螧的所有元素組成的集合叫做A與B的并集,記作A∪B即A∪B={xx∈A,或

2024-11-27 22:55

高一數(shù)學(xué)交集并集(參考版)

【摘要】?1．集合的基本運(yùn)算?1．一般地，由所有屬于集合A屬于集合B的元素所組成的集合叫做A與B的并集，記作，用描述法表示為．?(1)設(shè)A＝{1,2}，B＝{2,3,4}，則A∪B＝．?(2)設(shè)A＝{1,2}，B＝{a,3}，若A∪B＝{1,2,3}，?

2024-11-13 09:23

131集合的基本運(yùn)算并集與交集(參考版)

【摘要】觀察集合A,B,C元素間的關(guān)系:A={4，5，6，8}，B={3，5，7，8}，C={3，4，5，6，7，8}定義一般地,由屬于集合A或?qū)儆诩螧的所有元素組成的集合叫做A與B的并集,記作A∪B即A∪B={xx∈A,或

2024-11-27 23:00

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修113交集、并集(參考版)

【摘要】3、如果A是全集U的一個(gè)子集，由U中_______的所有元素構(gòu)成的集合，叫做A在U中的補(bǔ)集，記作______CUA={x︱x∈U且_______}2、φ是________的子集，是____________的真子集。1、對(duì)于A與B兩個(gè)集合：如果集合A中的任何一個(gè)元素都是集合B中的元素，我們就

2024-11-21 17:10

113集合的基本運(yùn)算(一)并集、交集必修一(參考版)

【摘要】集合的基本運(yùn)算(一)并集、交集一、教學(xué)目標(biāo)1．理解交集和并集的概念．2．掌握交集和并集的表示法，會(huì)求兩個(gè)集合的交集和并集．二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)?1．教學(xué)重點(diǎn)：交集和并集的概念?2．教學(xué)難點(diǎn)：交集和并集的概念、符號(hào)之間的區(qū)別與聯(lián)系教與學(xué)過程設(shè)計(jì)?解：A=?1，2，3，6}，

2024-11-20 21:18

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