三相異步電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-08-04 13:51本頁面
【正文】 拓展學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力。鞏固知識點，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和解決實際問題的能力。防止出現(xiàn)短路現(xiàn)象。對于主電路讓學(xué)生注意相序的連接防止接錯出現(xiàn)短路現(xiàn)象。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)安裝的工藝要求和注意事項。最后老師進(jìn)行點評。明白工作原理。通過多媒體課件動畫，詳細(xì)展示過程，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對正反轉(zhuǎn)控制的理解。讓學(xué)生自己找出，并指出這樣設(shè)計的合理之處。比較前面兩個電路的異同，并判斷哪些元器件是可共用的，再將可共用的元器件移除，不可共用的合并。讓學(xué)生自己設(shè)計出反轉(zhuǎn)的控制線路，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，也為后續(xù)的課程做好鋪墊。根據(jù)前面所學(xué)知識讓學(xué)生復(fù)習(xí)自鎖控制線路。教師總結(jié)電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路工作原理和優(yōu)缺點對比。由此引出下個教學(xué)內(nèi)容按鈕接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路。啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)前面兩種電路設(shè)計一個沒有缺點相對完善的電路來實現(xiàn)正反轉(zhuǎn)。引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)電路優(yōu)、缺點。同理也可以將接觸器KM2的輔助常閉觸點串入KM1的線圈回路。教師強(qiáng)調(diào)特別注意：KM1和KM2線圈不能同時通電。（同時顯示控制KM2的電路）這就是電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路。（即反轉(zhuǎn)）通過課件顯示如下圖 控制電路的組合：教師提問：控制電路如何組合？學(xué)生回答：只要再畫一個和前面正轉(zhuǎn)一樣的電路即可。三、設(shè)計組合電路（20分鐘）設(shè)計任務(wù)：要求完成一臺三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制，當(dāng)
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