三相異步電動機正反轉控制線路教學設計方案(參考版)
2025-04-27 13:45本頁面
【正文】 我相信學生聽過了可能如過眼云煙，學生看過的應該是歷歷在目，而學生做過的必然銘記在心。教學中，我巧妙借助信息化教學手段，使抽象理論直觀化；仿真課件的運用，為學生提供模擬的環(huán)境，為實際接線操作做好準備。培養(yǎng)學生整合知識的能力。課后可登錄電工學習網站自主學習，回顧課堂，進行拓展學習。登陸（電工學習交流網）進行交流學習。12min布置作業(yè)拓展延伸布置作業(yè)：熟記正反轉電路中各用電器的結構、名稱、符號及工作原理。為學生展示個性、相互學習搭建平臺，增強學生自信心和成就感。15min鞏固提高評價反饋點評各組活動表現，歸納任務要點，完善任務，并填寫能力測試表和素質評價表。小組檢查任務完成情況，利用在仿真軟件上進行接線，驗證自己的設計，加深對知識的掌握。在不斷的解決問題中，逐步理解并掌握知識重點。運用多媒體動畫及音效加深了同學們對問題的理解。信息技術應用flash動畫達到的目的是通過對視覺的刺激，強化學生對“聯鎖控制”的認識，加強了對知識的理解和記憶。對比觀察引導學生對兩幅電路圖進行對比觀察
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