文言詩文復習(參考版)

【摘要】文言詩文單元復習——積累制作:齊上新課堂目標：背誦幾條名句，落實一些常識積累一批字詞，譯讀重點句子一：背誦名句落實常識，走進文體，與古人對話，與自然山水交流.目視其文

2024-11-14 03:19

語文版七下課內(nèi)文言詩文閱讀ppt期末復習課件(參考版)

【摘要】語文版七年級下課內(nèi)文言詩文閱讀專項訓練?一、閱讀柳宗元的《黔之驢》，完成１～9題。?黔無驢，有好事者船載以入，至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。?他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒，驢不

2024-11-23 09:45

古詩文閱讀2文言翻譯(參考版)

【摘要】點擊進入相應模塊第二講文言翻譯考點精析本考點涉及兩個方面：①理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法；②理解并翻譯文中的句子。一、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法(1)“理解”是指在閱讀過程中理解文言特殊句式和詞類活用現(xiàn)象，并在理解文意與翻譯句子中加以運用。(2)“與現(xiàn)代漢語不同”是指

2025-05-15 23:08

文言詩文知識點梳理(參考版)

【摘要】2011年中考語文文言詩文知識點梳理匯總中考文言詩文知識點梳理一：多音字多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：。這種類型的多音字在文言文中叫做“破音異讀”，約占到全部多音字的80%。對這類多音字，我們應該根據(jù)不同的讀音加以辨析、記憶。如“將”：jiāng(可作動詞或副詞等)，動詞可作“帶領”解，副詞可作“將要

2025-07-01 19:27

文言詩文理解性默寫(參考版)

【摘要】文言詩文理解性默寫《酬樂天揚州初逢席上見贈》表現(xiàn)舊事物必然將被新事物取代的詩句是沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！秾O權(quán)勸學》說明不能用老眼光看人，而要用發(fā)展的眼光來看待事物的句子是：士別三日，即便刮目相待。蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是：蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。有一首詩說“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”，《陋室銘》終于這句詩意思相近的句子是：水不在深

2025-07-01 19:10

古代詩文閱讀閱讀淺易的文言文(參考版)

【摘要】名師伴你行考點3考點4考點3考點4考點3考點4學案2閱讀淺易的文言文考點突破（二）名師伴你行。⑴一人之心，千萬人之心也⑵然而不王者，未之有也⑶居廟堂之高則憂其民⑷身死人手，為天下笑判斷句賓語前置句

2025-06-22 06:22

高考文言復習方略(參考版)

【摘要】高考文言復習方略銅梁一中陳朝丙高考文言選段的特點分析近年來的高考文言選段，不難發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律：1．從體裁上說，選文均為史傳作品，主要以敘述為主，議論較少，篇幅短小，語言精練簡潔。選文主要出自《二十四史》。2．從內(nèi)容上說，

2024-11-22 22:38

20xx年中考語文專題復習三古詩文與文言文專題7古詩文名句默寫課件(參考版)

【摘要】專題七古詩文名句默寫中考真題縱覽1.[2022·淮安]詩、文名句填空。[共8分,每空1分。誒注意:(1)~(6)題為必答題;(7)~(10)題為選答題,從中任選兩題作答,若答兩題以上,只批閱前兩題。]必答題:(1)長風破浪會有時,。(李白《行路難》)(2),留取丹心照汗青。

2025-06-23 13:51

中考專項復習－文言文復習(參考版)

【摘要】文言文復習初三語文一、《傷仲永》:選自《》：，（朝代）政治家文學家。：環(huán)謁（）泯（）稱（）日扳（）B.詞義：（1）古今異義：①是：自是指物作詩立就

2024-11-23 12:05

中考文言詩文知識點大全(參考版)

【摘要】第一篇：中考文言詩文知識點大全 2010年中考文言詩文知識點：一詞多義 在文言文中，一詞多義的現(xiàn)象比較多：同一個詞，在這個句子中是一個義項，在另一個句子里又是一個義項。一般說來，一詞多義的各個義項...

2024-11-09 13:35

文言古今異義復習(ppt(參考版)

【摘要】文言文閱讀之實詞——古今異義古今異義的概念所謂“古今異義”，就是指文言詞語或短語的意義和用法與現(xiàn)代漢語中書寫相同的詞語之間的意思不同的現(xiàn)象。古今異義的類型(一)詞義擴大所謂“詞義擴大”就是某些詞原來應用的范圍比較窄，原有意義比較狹窄，后來它應用的范圍變得寬泛了，

2024-08-26 22:04

中考文言文復習文言的翻譯技巧(參考版)

【摘要】文言修辭句的翻譯方法文言文復習?古人為了準確表達自己的思想感情，常使用一些辭格，讓語言變得或生動形象，或委婉曲折，從而形成多種多樣的敘事、議論風格。對此，我們在翻譯時不可不察。在翻譯時需要特別注意的辭格有借喻、借代、用典、委婉、變文、互文、并提等，下面分別舉例加以說明。一、借喻的翻譯?借喻，就是不出現(xiàn)要說的本體而用一個形象的

2024-11-23 11:59

文言實詞復習ppt課件(參考版)

【摘要】理解常見實詞在文中的含義一、一詞多義w古代漢語較現(xiàn)代漢語的詞語少，因此一詞多義現(xiàn)象很普遍，是同學們學習的重點。w《教學大綱》中列出的120個文言實詞，都存在一詞多義現(xiàn)象，需要同學們根據(jù)一定語境來分析判斷詞義。那么一詞多義是如何形成的呢？w?????一個詞在使用過程中，往往從本義引申出

2025-05-15 08:41

文言文復習文言文翻譯(參考版)

【摘要】文言文復習——文言文翻譯考點要求文言翻譯是2021年《考試說明》對文言文閱讀的要求之一：在正確理解文意的基礎上，按現(xiàn)代語法規(guī)范把文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。文言文復習——文言文翻譯“信”——譯文準確，不歪曲,不遺漏,不隨意增

2025-01-20 12:28

文言文復習一(參考版)

【摘要】文言文復習（一）新竹中學林月一、明確考點?命題范圍：文言文閱讀考察僅從課內(nèi)取材，并且挑選蘇教版和人教版共有的文言文篇目（共26篇）進行命題。?考查內(nèi)容及題型：重點語句的默寫，重點字詞的注音及解釋，重要句子的翻譯（特別關注課文底下注釋）及劃分節(jié)奏、文章思想內(nèi)容分析，拓展延伸。二、應考策略?掌握文學常

2024-10-16 09:12

文言詩文復習(已修改)

文言詩文復習(編輯修改稿)

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