線段的比較北師大版(參考版)

【摘要】問(wèn)題1：直線、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系？問(wèn)題2：給出兩條線段，怎樣比較它們的大??？問(wèn)題3：怎樣比較班級(jí)中任意兩個(gè)同學(xué)的高矮？問(wèn)題4：?jiǎn)栴}3的解決，對(duì)問(wèn)題2有什么啟發(fā)？問(wèn)題5：你能想象出，任意兩條線段，比較它們的長(zhǎng)度大小，可能得到幾種結(jié)果？線段的比較問(wèn)題導(dǎo)入直線、射線、線段的區(qū)別．直線無(wú)端點(diǎn)，射線有一個(gè)端點(diǎn)，

2024-11-14 01:45

北師大版七上42比較線段的長(zhǎng)短(參考版)

【摘要】文山大同中學(xué)數(shù)學(xué)組回顧思考：?直線的特點(diǎn)、表示方法？?線段的特點(diǎn)、表示方法？?射線的特點(diǎn)、表示方法？問(wèn)題(1)你如何比較兩根筷子的長(zhǎng)短？問(wèn)題(3)怎樣比較兩條線段的長(zhǎng)短呢？問(wèn)題(2)兩名同學(xué)如何比個(gè)兒？（1）?小明到小蘭家有三條路可走，如圖，你認(rèn)為走那條路最近？（2）

2025-01-22 08:51

北師大版數(shù)學(xué)七上42比較線段的長(zhǎng)短(參考版)

【摘要】問(wèn)題（1）：小狗、小貓為什么都選擇直的路？想一想：A··B兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短。兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度叫兩點(diǎn)之間的距離。（在此問(wèn)題中，把小狗、小貓、骨頭和魚(yú)看作點(diǎn)，路徑看作線段，其實(shí)質(zhì)就是比較兩條線段的長(zhǎng)短）問(wèn)題（3）：小狗跑得遠(yuǎn)，還是小貓跑得遠(yuǎn)？你

2024-12-04 08:38

北師大版七上42比較線段的長(zhǎng)短(參考版)

【摘要】比較線段的長(zhǎng)短同步練習(xí)28：（）A.兩點(diǎn)之間的連線中，直線最短P是線段AB的中點(diǎn)，則AP=BPC.若AP=BP,則P是線段AB的中點(diǎn)D.兩點(diǎn)之間的線段叫做者兩點(diǎn)之間的距離AB=5cm,線段BC=4cm,那么A,C兩點(diǎn)之間的距離是（）A.9c

2024-12-07 06:26

北師大版七上42比較線段的長(zhǎng)短1(參考版)

【摘要】如圖從A村到B村，有三條路徑可選擇你愿意選第幾條路徑？說(shuō)出你的理由。AB小狗、小貓為什么都選擇直的路？想一想：結(jié)論：兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短。兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度叫兩點(diǎn)之間的距離。（2）如圖：這是A、B兩地之間的公路，在公路工程改造計(jì)劃時(shí)，為使A、B兩地行程最短，應(yīng)如何設(shè)計(jì)線路？在圖

2024-12-04 08:47

北師大版七上42比較線段的長(zhǎng)短2(參考版)

【摘要】比較線段的長(zhǎng)短提出問(wèn)題(1)：你知道嗎，小狗、小貓為什么都選擇直的路？點(diǎn)擊提出問(wèn)題(2)：如圖是連結(jié)A、B兩點(diǎn)之間各種形狀的線繩，如果將它們都展直，你能從中得到什么啟發(fā)？A··B線段的性質(zhì)：兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短.也可簡(jiǎn)述為：“兩點(diǎn)之間

2024-12-02 00:58

角的比較北師大版(參考版)

【摘要】角的比較試一試說(shuō)出下列各條射線的方向南東西BC北ADOOA：北偏東30度OB：南偏東45度（東南方向）OC：南偏西50度OD：北偏西45度（西北方向）解：（1）海洋世界在大門(mén)的正東方向，你能說(shuō)出它在大門(mén)的北偏東多少度？

2024-11-14 13:08

北師大版七年級(jí)上比較線段(參考版)

【摘要】情境導(dǎo)入：點(diǎn)擊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)：角的動(dòng)態(tài)定義：角可以看成是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的。角的分類：銳角、直角、鈍角、平角、周角。點(diǎn)擊測(cè)一測(cè)：1海洋世界在大門(mén)的正東方向，你能說(shuō)出它在大門(mén)的北偏東多少度嗎？2虎豹園、猴山、大象館分別在大門(mén)的北偏東（或南偏東）多少度？3在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大

2024-12-04 02:43

線段射線直線北師大版(參考版)

【摘要】石柱繃緊的琴弦都可以近似地看做線段線段有兩個(gè)端點(diǎn)將線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了射線電筒射出的光線太陽(yáng)從云層中射出的光線都可以近似地看做射線將線段向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了直線筆直的鐵軌白色的星光都可以近似地看做直線試比較直線、射線、線段的不同點(diǎn)？端點(diǎn)數(shù)延

2024-11-14 13:13

北師大版七上42比較線段的長(zhǎng)短同步試題(參考版)

【摘要】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)同步試題(§比較線段的長(zhǎng)短)班級(jí)________座號(hào)________姓名________得分__________2021-10-09一、填空題1、連結(jié)_______的_______叫作兩點(diǎn)間的距離.2、點(diǎn)B把線段AC分成兩條相等的線段，點(diǎn)B就叫做線段AC的

2024-12-07 06:26

北師大版數(shù)學(xué)七上42比較線段的長(zhǎng)短2篇(參考版)

【摘要】比較線段的長(zhǎng)短教學(xué)目標(biāo):“數(shù)”和“形”的兩個(gè)方面來(lái)比較線段的大小，能說(shuō)出線段比較大小的結(jié)果；知道線段的和與差的意義。，會(huì)畫(huà)一條線段使它等于兩條線段的和或差。[引導(dǎo)性材料]、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系：圖形表示法端點(diǎn)個(gè)數(shù)延伸情況能否延長(zhǎng)能否比較大小直線直線AB(直線上任兩點(diǎn)的大寫(xiě)字母表示)0向兩方延伸否否射線射線OA

2024-12-13 08:14

線段的比[下學(xué)期]北師大版(參考版)

【摘要】課題：1、線段的比（1）第四章相似圖形胡村二中董巧英情境引入這棵大樹(shù)有多高？?小穎思考后,她只用一根卷尺,測(cè)出了大樹(shù)影子BE,自己的身高CD及影子DF三個(gè)數(shù)據(jù),然后通過(guò)計(jì)算,立刻得出了樹(shù)高?這里需要什么知識(shí)?ABECDF?系統(tǒng)地

2024-11-14 21:04

線段的大小比較華師大版(參考版)

【摘要】平面上有四個(gè)點(diǎn)，過(guò)其中每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫(huà)直線，可以畫(huà)幾條？解：設(shè)平面內(nèi)四點(diǎn)為A，B，C，D。（1）當(dāng)A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)在同一條直線上時(shí)，可以畫(huà)出條直線。（2）當(dāng)A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)中有三個(gè)點(diǎn)在同一條直線上時(shí)，可以畫(huà)出條直線。（3）當(dāng)A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)中任意三個(gè)

2024-11-14 01:45

線段的長(zhǎng)短比較華師大版(參考版)

【摘要】第一種方法即用一把尺量出兩條線段的長(zhǎng)度，再進(jìn)行比較。12354678123546780線段的比較：度量法1第二種方法先把兩條線段的一端重合，另一端落在同側(cè)，根據(jù)另一端落下的位置來(lái)比較。①②③CDEFMNAB=

2024-11-14 01:45

北師大版七上42線段的長(zhǎng)短比較線(2課時(shí))(參考版)

【摘要】比較線段的長(zhǎng)短第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在理解線段概念的基礎(chǔ)上，了解線段的長(zhǎng)度可以用正數(shù)來(lái)表示，因而線段可以度量、比較大小以及進(jìn)行一些運(yùn)算．使學(xué)生對(duì)幾何圖形與數(shù)之間的聯(lián)系有一定的認(rèn)識(shí)，從而初步了解數(shù)形結(jié)合的思想．2．掌握比較線段長(zhǎng)短的兩種方法3．會(huì)用直尺和圓規(guī)畫(huà)一條線段等于已知線段4．理解線段和、差的概

2024-12-07 06:25

線段的比較北師大版(存儲(chǔ)版)

線段的比較北師大版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

線段的比較北師大版(完整版)

線段的比較北師大版(更新版)

線段的比較北師大版(專業(yè)版)