【摘要】孫犁小說(shuō):以刻畫(huà)人物形象為中心來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。虛構(gòu)的、源于生活高于生活。小說(shuō)的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境??坍?huà)人物的方法:肖像、行動(dòng)、語(yǔ)言、心理描寫(xiě);側(cè)面描寫(xiě)。小說(shuō)的情節(jié):開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局;序幕、尾聲。小說(shuō)的環(huán)境:自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。(交代背景,襯托人物、發(fā)展情節(jié)、渲染氣氛。)文學(xué)
2024-11-14 01:42
【摘要】蘆花蕩孫犁走近孫犁?孫犁原名孫樹(shù)勛。作品很多,主要有長(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)云初記》、小說(shuō)與散文集《白洋淀紀(jì)事》,中篇小說(shuō)《鐵木前傳》。他和趙樹(shù)理、周立波、柳青四位作家,被譽(yù)為描寫(xiě)農(nóng)村生活的“四桿鐵筆”。?孫犁的小說(shuō)皆為詩(shī)化小說(shuō)?!逗苫ǖ怼肥菍O犁短篇小說(shuō)的代表作。在《荷花淀》、《蘆花蕩》、《光
2025-05-19 10:49
【摘要】孫犁讀準(zhǔn)下列的字詞:寒噤jìn躥cuān仄歪颯颯zasàsà泅著qiú提防dī瘧子yào吆喝ha悶熱mēn趴下扒手浸透侵略竹篙蒿草荷花淀
2024-11-14 01:53
【摘要】婦孺皆知的經(jīng)典戰(zhàn)爭(zhēng)影片《新兒女英雄傳》、《小兵張嘎》皆取材于此。古往今來(lái),白洋淀不僅以她的美麗環(huán)境、富饒的物產(chǎn)而聞名遐邇,更令人廣為傳頌的,還有她光榮而悲壯的革命歷史!孫犁原名孫樹(shù)勛。河北省安平縣人,中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家,“荷花淀”派代表作家。與趙樹(shù)理、周立波和柳青四位作家,被譽(yù)為描
2024-11-25 22:04
【摘要】蘆花蕩孫犁美麗的白洋淀,水光天色,四季競(jìng)秀,疊疊荷塘,莽莽蘆蕩。春光降臨,蘆芽競(jìng)出,滿淀碧翠;每到盛夏,荷綠花紅,岸柳如煙,時(shí)逢金秋,蘆花飛絮,稻谷飄香;隆冬季節(jié),堅(jiān)冰似玉,坦蕩無(wú)垠。花開(kāi)時(shí)節(jié),鵝絨絨的蘆花,搔首弄姿,扭捏作態(tài),掀起層層絮潮,引來(lái)隊(duì)隊(duì)鷺鷥,雙雙野鴨。于是整個(gè)蘆葦海中,充滿了生氣,撞擊出詩(shī)的韻律,叩擊著人們的
2025-02-24 15:42
【摘要】花開(kāi)時(shí)節(jié)又是一番景象,鵝絨絨的蘆花,搔首弄姿,扭捏作態(tài),掀起層層絮潮,引來(lái)隊(duì)隊(duì)鷺鷥,雙雙野鴨。于是整個(gè)蘆葦海中,充滿了生氣,撞擊出詩(shī)的韻律,叩擊著人們的心扉。古往今來(lái),白洋淀不僅以她的美麗環(huán)境、富饒的物產(chǎn)而聞名遐邇,更令人廣為傳頌的,還有她光榮而悲壯的革命歷史!著名的抗日武裝“雁翎隊(duì)”,他們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,利用淀區(qū)
2025-01-18 09:29
【摘要】第一篇:《蘆花蕩》教案 《〈蘆花蕩〉中的環(huán)境描寫(xiě)》教學(xué)設(shè)計(jì) 安凈 將軍墓中學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1、找出并分析課文《蘆花蕩》中環(huán)境描寫(xiě)的句子,概括其作用; 2、總結(jié)、識(shí)記環(huán)境描寫(xiě)的作用,并能夠在...
2024-11-05 06:55
【摘要】第一篇:教案:《蘆花蕩》 教案:我的教學(xué)展示 課題:《蘆花蕩》 課型:新授執(zhí)筆:崔華麗審核:邱道剛 教學(xué)目標(biāo): 1.自學(xué)、積累生的新詞,通讀全文,能復(fù)述故事情節(jié); 2.理清文章結(jié)構(gòu),梳理文...
2024-11-09 05:43
【摘要】2.《蘆花蕩》任課班級(jí):八年級(jí)(1)班任課教師:李剛一、教學(xué)目標(biāo):???1、復(fù)述故事情節(jié),感知老頭子的英雄性格。???2、展開(kāi)想像,體味人物心理及故事的傳奇色彩。???3、領(lǐng)悟文中景物描寫(xiě)的妙處,提高描寫(xiě)的能力。???4、感受
2024-08-15 10:31
【摘要】第一篇:蘆花蕩教案 《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.把握故事情節(jié)、人物及環(huán)境特征,感受其傳奇色彩。 2.揣摩文中“老頭子”這一人物形象,學(xué)習(xí)本文景物描寫(xiě)的方法。 3.學(xué)習(xí)老頭子和大菱、...
2024-11-09 12:12
【摘要】花開(kāi)時(shí)節(jié)又是一番景象,鵝絨絨的蘆花,搔首弄姿,扭捏作態(tài),掀起層層絮潮,引來(lái)隊(duì)隊(duì)鷺鷥,雙雙野鴨。于是整個(gè)蘆葦海中,充滿了生氣,撞擊出詩(shī)的韻律,叩擊著人們的心扉。古往今來(lái),白洋淀不僅以她的美麗環(huán)境、富饒的物產(chǎn)而聞名遐邇,更令人廣為傳頌的,還有她光榮而悲壯的革命歷史!著名的抗日武裝“雁翎隊(duì)”,他們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)
2024-11-28 15:23
【摘要】精品資源蘆花蕩優(yōu)化測(cè)控一、累與運(yùn)用,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。①瘧()子②寒jìn()③躥了一躥()④zè()歪⑤颯()颯⑥陰慘()、形似字注音組詞。。①可是假如是月明風(fēng)清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見(jiàn)有一只小船從葦塘里撐出來(lái)……月明風(fēng)清:造句:②她像央告那老頭子……央告:造句:③那小船轉(zhuǎn)彎抹角鉆入了葦
2025-07-01 21:07
【摘要】第一篇:2蘆花蕩教案 蘆花蕩教案 孫犁 教學(xué)目標(biāo): 一、感受“老頭子”的愛(ài)國(guó)之情和老當(dāng)益壯的氣概。 二、體會(huì)孫犁小說(shuō)詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)言美。 ★ 三、掌握小說(shuō)塑造人物形象的方法。 四、了解小...
2024-11-05 06:23
【摘要】第一篇:蘆花蕩教學(xué)設(shè)計(jì) 《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版八年級(jí)上《蘆花蕩》第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 【知識(shí)與能力】 1、領(lǐng)悟課文中的人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě),提高描寫(xiě)的能力。 2、復(fù)述故事情節(jié),...
【摘要】第一篇:《蘆花蕩》教案 《蘆花蕩——孫犁》教案 初中部冀蘭芳 [教學(xué)目標(biāo)]: 知識(shí)能力目標(biāo): 1、積累詞語(yǔ) 2、了解作者及故事發(fā)生的背景。 3、把握故事的情節(jié),人物及環(huán)境特征,感受其傳奇...
2024-11-05 06:54