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【摘要】制作者：于學(xué)勇單位：三臺縣爭勝小學(xué)新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊角的度量下面三個角中，哪個角最??？為什么？（最?。┌寻雸A分成180等份，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°認識量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度
2025-07-25 03:30
【摘要】∠1∠2∠1比∠2大你是怎么比較的呢？大多少呢？量角器判斷正誤角的兩邊越長，角就越大。()分析：角的大小決定角的兩邊叉開的程度，叉開得越大，角越大．角的兩邊是兩條射線，它們是無限長的，角的大小與所畫的邊的長短沒有關(guān)系，此題應(yīng)判為錯誤?！?/span>
2025-08-04 15:50
【摘要】角的度量教學(xué)目標?1、讓學(xué)生通過操作、交流等活動，激發(fā)認識角的測量共決和計量單位的愿望，進而認識量角器和角的計量單位，學(xué)會用量角器量指定的角。?2、讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長短無關(guān)。?3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動手操作能力，使其積極地參與學(xué)習(xí)活動，獲得愉快的
2024-11-14 04:22
【摘要】下面三個角中，哪個角最?。磕莻€角最大？為什么？123認識量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線把半圓分成180等份，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角把半圓分成180等分，
2024-11-15 22:34
【摘要】頂點邊邊OAB這個角讀作：AOB或者BOA銳角直角鈍角1234576平角周角當角的兩條邊旋轉(zhuǎn)成一條直線時形成的角。當角的兩條邊經(jīng)過旋轉(zhuǎn)重合時形成的角。平角就是一條直線，對嗎？平角：一條射線繞著它的端點進行旋轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)到和原來
2025-07-25 03:32
【摘要】下面圖形中，你認識哪幾個？能說出它們的名字嗎？（）（）（）（）直線線段角？頂點1邊邊在角上標1，記作“∠１”?？磮D按要求把序號填在括號里。是直線的有（）是射線的有（
2024-11-27 10:41
【摘要】從一點引出兩條射線所組成的圖形是角。我們用“∠”表示角，讀作“角”，左邊的角記作∠11下面三個角中，哪個角最??？那下面兩個角呢？把半圓分成180等份，每一份所對的角的大小叫做1度，記作“1°”。認識量角器量角器的中心量角器的0
2024-11-28 14:32
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學(xué)《角的度量》教學(xué)設(shè)計 數(shù)學(xué)《角的度量》 星期三第二節(jié)授課人：李潤國班級：《角的度量》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：課本25～29頁，角的度量。教學(xué)目標： 1．讓學(xué)生認識量角器，會用量角...
2024-11-09 02:27
【摘要】公園里有三座滑梯，你會上哪座滑梯玩一玩呢？為什么？132這是樓梯示意圖，你認為那座樓梯最合理？為什么？123用三角尺上的角量角的大小32第一組第三組第二組12個4個2個多一些認識量角器在量角器上找出中心、0°、1°、20&
2024-11-27 12:19
2024-11-25 05:56
【摘要】角的度量教學(xué)目標?1、讓學(xué)生通過操作、交流等活動，激發(fā)認識角的測量和計量單位的愿望，進而認識量角器和角的計量單位，學(xué)會用量角器量指定的角。?2、讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長短無關(guān)。?3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動手操作能力，使其積極地參與學(xué)習(xí)活動，獲得愉快的情感體
2024-11-25 04:26
【摘要】導(dǎo)入新授練習(xí)作業(yè)秋天是一個收獲的季節(jié)，同學(xué)們和我一起去欣賞一下自然界的美麗風光吧！激趣引入激趣引入激趣引入哇!這么多同學(xué)都要去，我們坐汽車去吧！返回三年級學(xué)生都坐小客車，需要幾輛車？可以這樣列算式：272÷34=把“34”看作“30”,估計9輛車左右。
【摘要】垂直蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊制作人：彭建敏垂足兩條直線相交成直角時，這兩條直線叫做互相垂直．其中一條直線叫做另一條直線的垂線．垂線的畫法過直線上一點畫這條直線的垂線過直線外一點畫這條直線的垂線下一步過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點
2025-07-25 03:27
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學(xué)《角的度量》教學(xué)案例 《角的度量》教學(xué)案例 教材分析：角的度量是小學(xué)義務(wù)教育教科書四年級數(shù)學(xué)上冊第3單元的內(nèi)容。它是在學(xué)生認識了直線、線段、射線和角的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。教材先引入...
2024-11-09 17:18
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量教案 角的度量 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元課本40-41頁例1的內(nèi)容及相應(yīng)練習(xí)。【課程標準描述】 能用量角器量角的度數(shù)，能畫指定度數(shù)的角，會用...
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