【摘要】碧波中學(xué)石雪峰江蘇教育出版社·高中數(shù)學(xué)必修3說(shuō)教學(xué)目的說(shuō)教學(xué)方法說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)345說(shuō)說(shuō)教材分析21,也是數(shù)學(xué)發(fā)展歷程中尋求對(duì)一類問(wèn)題機(jī)械、統(tǒng)一解法的特點(diǎn)的重要體現(xiàn),要求算法程序必須是邏輯嚴(yán)密的。算法的學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯思維能力有很好的幫助
2024-11-14 00:53
【摘要】了解算法的含義和算法的基本思想/了解流程圖中的三種基本的算法結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu),并能解決相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題.第十知識(shí)塊算法初步第1課時(shí)算法的含義、流程圖?1.算法的“三基”:算法的基本思想,算法的基本結(jié)構(gòu),算法的基本語(yǔ)句.?其中算法的基本思想與基本結(jié)構(gòu)是高考考查的重點(diǎn).?2.三種
2025-01-10 07:27
【摘要】點(diǎn)到直線的距離xyOlP(x0,y0)Q?一、教學(xué)內(nèi)容分析?二、教材分析?三、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?四、教法、學(xué)法分析?五、教學(xué)過(guò)程點(diǎn)到直線的距離教學(xué)內(nèi)容分析地位與作用點(diǎn)到直線的距離是“直線與方程”這
2024-11-13 00:25
【摘要】請(qǐng)看小品“鐘點(diǎn)工”片段。要把大象裝冰箱,分幾步?問(wèn):答:分三步:第一步:打開(kāi)冰箱門第二步:把大象裝冰箱第三步:關(guān)上冰箱門,渡口只有一條小船,每次只能渡1個(gè)大人或2個(gè)小孩,他們四人都會(huì)劃船,但都不會(huì)游泳。試問(wèn)他們?cè)鯓佣蛇^(guò)河去?請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)渡河方案。第一步:兩個(gè)小孩同船渡過(guò)河去;第二步:一
2024-11-21 23:33
【摘要】人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》(選修2-3)深圳寶安西鄉(xiāng)中學(xué)李巖《獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布》《獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布》教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)說(shuō)明教材分析教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析方法和手段一、教材分析⒈教材的地位和作用概率:隨機(jī)現(xiàn)象規(guī)律本節(jié):獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)——二項(xiàng)分布
2024-11-13 09:54
【摘要】第一步把冰箱打開(kāi)。第二步把水果放進(jìn)冰箱。第三步把冰箱門關(guān)上。問(wèn)3、指出在家中燒開(kāi)水的過(guò)程分幾步?問(wèn)1、要把水果裝入冰箱分幾步?第三步輸出方程的根或無(wú)解的信息20axbxc???的解問(wèn)2、如何求一元二次方程解:第一步計(jì)算第二步如果則方程無(wú)解解:第一步,②-①
2024-11-21 17:10
【摘要】步初法算章第1.,,式組成的那種方式是被設(shè)想為由模最有趣的方式之一方式中對(duì)世界各式各樣的觀察??????納維:,?,下面就是一種操作步驟發(fā)郵件的方法很多你能教會(huì)他嗎子郵件假如你的朋友不會(huì)發(fā)電."";;;;"";發(fā)送郵件點(diǎn)擊第六步輸入信件內(nèi)容第五步輸入主題第四步輸入發(fā)送地
2024-11-21 06:54
【摘要】組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì)深圳市羅湖外語(yǔ)學(xué)校說(shuō)課人:于華教材處理教學(xué)過(guò)程教材分析教法學(xué)法組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì)地位作用教學(xué)目標(biāo)重、難點(diǎn)一、二、三、四、1、2、3、猜想觀察教師學(xué)生組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì)指導(dǎo)反饋實(shí)驗(yàn)分
2024-11-13 00:34
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》(必修)第三冊(cè)第1章算法初步江蘇教育出版社算法的含義2020江蘇省高中數(shù)學(xué)課程改革教學(xué)研討會(huì)請(qǐng)看小品“鐘點(diǎn)工”片段。普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》(必修)第三冊(cè)第1章算法初步江蘇教育出版社算法的含義2020江蘇省高中數(shù)學(xué)課程改革教學(xué)研討會(huì)要把大象裝冰箱,分幾步?問(wèn):
2024-11-13 21:45
【摘要】算法簡(jiǎn)單說(shuō)是算術(shù)方法,在小學(xué)我們就接觸過(guò)算法,例如加減法的豎式計(jì)算,乘法的小九九,它們可以幫我們解決加減乘這幾類計(jì)算,都是算法,算法就是做某一類問(wèn)題的明確步驟。菜譜是做菜的算法,棋譜是下棋的算法,歌譜是唱歌的算法,手機(jī)說(shuō)明書(shū)是操作手機(jī)的算法。:通常指按照一定規(guī)則解決某一類問(wèn)題的明確和有限的
2024-11-16 18:09
2024-11-22 08:50
【摘要】第5章算法初步【知識(shí)結(jié)構(gòu)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)算法的描述,理解算法的思路與過(guò)程;基本語(yǔ)句的作用,能進(jìn)行算法的分析并用基本語(yǔ)句進(jìn)行表示。難點(diǎn)算法的理解與設(shè)計(jì);在算法的實(shí)現(xiàn)上,如何用好選擇結(jié)構(gòu)與循環(huán)結(jié)構(gòu).【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.理解算法的含義2.通過(guò)實(shí)例分析理解算法的有限性和確定性.3.能用自然語(yǔ)言描述簡(jiǎn)單的算法.【課堂
2025-06-10 23:07
【摘要】算法案例(第四課時(shí))排序的算法將下面數(shù)字按由小到大的順序排列8,3,2,5,9,6方法1:S1:比較第2個(gè)數(shù)與第1個(gè)數(shù)的大小,并排序得3,8S2:將第3個(gè)數(shù)與S1中的數(shù)比較,插入適當(dāng)?shù)奈恢?,得?,3,8S3:將第4個(gè)數(shù)與S2中的數(shù)比較,并插入適當(dāng)?shù)奈恢?,如此繼續(xù)下去,直到把最后一個(gè)數(shù)插入到上
2025-07-28 15:40
【摘要】作者:馮建成單位:廣寧中學(xué)日期:2022年4月1日聯(lián)系:13822649360制作軟件:PowerPoint2022[XPE-mail:Homepage:上節(jié)課例1:任意給定一個(gè)大于1的整數(shù)n,試設(shè)計(jì)一個(gè)算法判定n是否為質(zhì)數(shù).算法分析:n是否等于2,如果n=2,則n為質(zhì)
2025-07-28 15:36
【摘要】講解的主要內(nèi)容及流程一、知識(shí)結(jié)構(gòu)二、BASIC語(yǔ)言的發(fā)展三、QBASIC上機(jī)指導(dǎo)四、QBASIC語(yǔ)言的基本字符五、QBASIC的算術(shù)表達(dá)式六、QBASIC的標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)七、質(zhì)數(shù)判斷八、二分法九、閏年問(wèn)題一、知識(shí)結(jié)構(gòu)輸入語(yǔ)句輸出語(yǔ)句賦值語(yǔ)句條件
2024-11-13 04:52