品牌專業(yè)建設(shè)任務(wù)書模板(參考版)
2024-07-31 12:42本頁面
【正文】 ：制訂專業(yè)項目建設(shè)專項資金預(yù)算撥付方案，加強資金使用的過程管理，保障經(jīng)費的規(guī)范使用。驗收要點：相關(guān)文件、工作室申報材料、工作室開展計劃及相關(guān)圖文資料 表4項目資金投入預(yù)算表建設(shè)任務(wù)資金預(yù)算及來源省級財政投入縣級地方財政投入行業(yè)企業(yè)投入： 合作企業(yè)其他投入： 學(xué)校自籌合計2015年度2016年度2017年度小計2015年度2016年度2017年度小計2015年度2016年度2017年度小計2015年度2016年度2017年度小計合 計4040402565402565200完善專業(yè)建設(shè)管理機制88551028優(yōu)化專業(yè)課程結(jié)構(gòu)與教學(xué)內(nèi)容10108101835加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)121210515101045改善專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)條件2520457512改革專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評價模式5510515表4學(xué)校保障條件為確保把我校 機電技術(shù)應(yīng)用 專業(yè)建設(shè)成省級品牌示范專業(yè)，我校提出如下保障條件：：加強對專業(yè)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立專業(yè)建設(shè)項目領(lǐng)導(dǎo)小 組，全面負(fù)責(zé)品牌示范專業(yè)建設(shè)工作。實地查看各新建實訓(xùn)室 各實訓(xùn)室宣傳標(biāo)語、企業(yè)文化內(nèi)容 固定資產(chǎn)臺賬設(shè)備使用記錄已與靈寶市金源公司合作，建成校外實訓(xùn)基地預(yù)期目標(biāo)：增加1所企業(yè)為校外實訓(xùn)基地 每期組織2名教師帶隊頂崗實習(xí)，進行企業(yè)實踐，指導(dǎo)學(xué)生見習(xí)與靈寶市金源公司制定學(xué)生培養(yǎng)方案和畢業(yè)生考核體系驗收目標(biāo):提供與校外實訓(xùn)基地的“合作協(xié)議” 提供學(xué)生頂崗實習(xí)記錄及考核結(jié)果評價 學(xué)生實習(xí)圖文資料 學(xué)生校外實習(xí)管理制度預(yù)期目標(biāo)：增加1所企業(yè)為校外實訓(xùn)基地 每期組織2名教師帶隊頂崗實習(xí)，進行企業(yè)實踐，指導(dǎo)學(xué)生見習(xí)驗收目標(biāo):提供與校外實訓(xùn)基地的“合作協(xié)議”提供學(xué)生頂崗實習(xí)記錄及考核結(jié)果評價 學(xué)生實習(xí)圖文資料學(xué)生校外實習(xí)管理制度，校企深度合作已建成校內(nèi)實訓(xùn)設(shè)施預(yù)期目標(biāo)：簽訂校內(nèi)實訓(xùn)基地協(xié)議，達成共育人才的目標(biāo)驗收要點： 雙方合作協(xié)議 學(xué)生校內(nèi)實習(xí)圖文資料 預(yù)期目標(biāo)：進一步與企業(yè)共建深度合作實習(xí)基地驗收要點：雙方合作協(xié)議 學(xué)生校內(nèi)實習(xí)圖文資料 改革專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評價模式 實行以促進就業(yè)為導(dǎo)向一能力為本位的教學(xué)質(zhì)量評價辦法已經(jīng)具有較完善的教學(xué)質(zhì)量評價辦法預(yù)期目標(biāo)：形成學(xué)生企業(yè)化考核體系加強學(xué)生德育素質(zhì)的培養(yǎng)，開展專家講座和主題班會培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操 驗收要點：相關(guān)文件、企業(yè)化考核的相關(guān)材料預(yù)期目標(biāo)：完善學(xué)生企業(yè)化考核體系加強學(xué)生德育素質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生自信陽光，能夠符合用人單位的要求驗收要點：圖文材料、企業(yè)化考核辦法及相關(guān)資料構(gòu)建多方參與的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量檢測機制和評價模式專業(yè)行業(yè)指導(dǎo)委員會已參與教學(xué)質(zhì)量進行檢測和評價，初步形成質(zhì)量評價體系 預(yù)期目標(biāo)：專業(yè)行業(yè)指導(dǎo)委會及各實習(xí)單位，對實習(xí)實踐學(xué)生進行綜合能力評價，不斷完善學(xué)生見習(xí)、實習(xí)評價機制；通過常態(tài)化專業(yè)教學(xué)監(jiān)測與實訓(xùn)教學(xué)競賽化活動，提高學(xué)生技能成績，與教師的教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量驗收要點：學(xué)生實習(xí)鑒定及相關(guān)資料專業(yè)課程技能達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)師生競賽文件、成績冊、相關(guān)資料預(yù)期目標(biāo)： 通過實踐修正，完善專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評價模式，最終形成可操作性強的機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，和多方參與的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量檢測機制和評價機制 驗收要點：專業(yè)教學(xué)質(zhì)量檢測和評價體系 師生競賽文件、成績冊、相關(guān)資料機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生質(zhì)量評價體系現(xiàn)有機電一體化專業(yè)畢業(yè)生評價體系預(yù)期目標(biāo)：通過學(xué)校對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、用人單位滿意度測評、行業(yè)指導(dǎo)委員會對畢業(yè)生工作情況反饋等測評手段，引入第三方評價機構(gòu)，形成科學(xué)的畢業(yè)生質(zhì)量評價體系 驗收要點： 第三方機構(gòu)的有關(guān)材料 優(yōu)秀畢業(yè)生資料、畢業(yè)生滿意度測評表等預(yù)期目標(biāo)：通過學(xué)校定期跟蹤調(diào)查、用人單位對學(xué)生滿意度測評、行業(yè)指導(dǎo)委員
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