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正文內(nèi)容

社會發(fā)展學(xué)院心理活動月策劃書doc(參考版)

2025-07-21 12:46本頁面
  

【正文】 22?! ? 晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作才可離開會場。 姓名職務(wù)聯(lián)系方式蘆夢蝶部長655687周釔超副部長656786馮琦干事685207沈苗干事676163沈菲干事665535沈瑋煒干事662852何陽后勤負(fù)責(zé)人655748胡小江主持人656799  注:各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí),請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。活動形式: 以PPT或電子雜志的形式展示獲得的成果并加入歌舞等表演活動時(shí)間: 2010年10月28日 18:30活動地點(diǎn):7幢203參與對象:全院師生活動內(nèi)容:成果展示、古箏、話劇、舞蹈、互動游戲、現(xiàn)場評比頒獎內(nèi)容形式:成果展示:心理健康服務(wù)部和各個(gè)班級都以PPT或電子雜志的形式展示成果 古箏:漁舟唱晚 話?。耗? 舞蹈:文娛部干事傾情演出 互動游戲:邀請現(xiàn)場同學(xué)上臺,分成若干小組,以競爭方式完成主持人的要求,勝者有小紀(jì)念品?;顒宇A(yù)算:0元?;顒訒r(shí)間: 2010年10月24日活動地點(diǎn): 心橋書屋主辦單位: 社會發(fā)展學(xué)院心理健康服務(wù)部參與對象: 各班部分學(xué)生,心理委員,心理健康服務(wù)部干部、干事活動內(nèi)容: 現(xiàn)場情景劇、分組討論內(nèi)容形式: 現(xiàn)場情景?。含F(xiàn)場抽簽,按抽到的簽的要求編排情景劇,反映大學(xué)生生活中一些奢侈、浪費(fèi)現(xiàn)象。他的同伴后退到他身后兩米處。4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。六、詳細(xì)步驟1.選一塊寬闊平整的游戲場地2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。最后所有的隊(duì)員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。六、活動目的:本活動旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。五、競賽規(guī)則: (1)游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米,游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。 “袋鼠跳”游戲項(xiàng)目,是比較受學(xué)員歡迎的一項(xiàng)戶外游戲,不僅鍛煉了大家的身體,還鍛煉了學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。五、活動目的:從開始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行,不能越線。比賽開始前,每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至B隊(duì)時(shí)脫去布袋,由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。四、詳細(xì)游戲規(guī)則:每組比賽四隊(duì)參加,每隊(duì)4人,全部由男生組成。袋鼠跳一、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)游戲、趣味游戲二、場地要求:空曠的場地一片,最好在操場三、需要道具:布袋若干。男女生叉開排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。十人九足一、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型二、場地要求:一片空曠的大場地三、需要道具:綁腳的在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。五.活動目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì),本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。這個(gè)項(xiàng)目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時(shí)間最長、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。以班級為單位,兩組兩組進(jìn)行對決,最終以所用時(shí)間排名,第一名10分,第二名7分,第三名5分,第四名2分六、活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,牢記自己是班級一員,班級的榮耀就是我們的榮耀。從性科學(xué)的角度講,大學(xué)生正處在性生理已經(jīng)成熟,但性心理尚未成熟的青春后期,由于性激素的作用,戀愛和性的問題是幾乎每個(gè)大學(xué)生都面臨和思考的問題。大學(xué)生一旦陷入熱戀之中,不往往善于控制自己的情感,任感情隨意放縱,缺乏理智的駕馭能力,對戀愛對象過份依賴,稍有波折就痛苦萬分。而在這個(gè)問題上存在很多問題。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線?! ?5.讓帶球的隊(duì)員把氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球?! ?2.每隊(duì)4個(gè)站起點(diǎn),4個(gè)站終點(diǎn)   3.給每對搭檔發(fā)一個(gè)氣球。按到達(dá)終點(diǎn)的對排名次,進(jìn)行簡短的頒獎儀式。7點(diǎn)比賽開始,由搶答決定出線權(quán),隊(duì)長抽選路線。6點(diǎn)半活動開始。5點(diǎn)半比賽工作人員領(lǐng)取比賽所用道具。通過游戲和問題后可得到一個(gè)信封,參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置 ,每經(jīng)過一個(gè)地方就有一張貼紙,到達(dá)終點(diǎn)時(shí)必須集齊6張各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動后,全部隊(duì)員到達(dá)13幢廣場前終點(diǎn),比賽方算完成?!?活
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