【正文】 ：戶外游戲、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展游戲二．游戲時(shí)間：15～30分鐘三、游戲人數(shù)：一組10人四、所需道具每對(duì)參賽者一塊蒙眼布；塑料瓶20個(gè)五、游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流，使小組充滿活力。坐地起身一．項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型 　　 7．氣球不爆裂，并順利結(jié)束的，則過關(guān)道具準(zhǔn)備：氣球30個(gè)超級(jí)吹一吹（中校區(qū)食堂） 在桌子上有四個(gè)水杯并排排列，杯子上添加了適當(dāng)?shù)乃?，第一個(gè)水杯上浮有一個(gè)乒乓球 要求隊(duì)員都要將乒乓球從第一個(gè)杯子依次吹到第四個(gè)水杯 8名隊(duì)員輪流進(jìn)行，全部成功方可過關(guān)道具準(zhǔn)備：桌子一張，乒乓球兩個(gè)，水杯8個(gè)信任托付(圖書館前廣場(chǎng))在地上有兩個(gè)圈，相距2米四名隊(duì)員分兩組，分別站在兩個(gè)圈內(nèi)用布條分別蒙住圈內(nèi)的一個(gè)人，由其他語言指揮，指揮蒙住眼的同學(xué)走到另一個(gè)圈內(nèi)，依次類推，直到兩邊人員都交換號(hào)了及算過關(guān)連連看（胡媛廣場(chǎng)）一組8位同學(xué)站成一排兩位主持站隊(duì)前，分別對(duì)第一位同學(xué)說一個(gè)具體意象，如釣魚、劃船、月亮、皇冠、圣誕老人等第一位同學(xué)不許說話，用動(dòng)作表演給第二位同學(xué)，第二位表演給第三位看……直到最后一位同學(xué)說出具體意象，答對(duì)了即可過關(guān)（胡媛廣場(chǎng)）活動(dòng)三戀愛困境——感情交流會(huì)活動(dòng)背景：大學(xué)生情感和性問題，一個(gè)不可回避的問題。每對(duì)8人，最好男女人數(shù)參半比賽線路： 比賽主要分為2條線路 每條線路的長短基本接近 每條線路的起點(diǎn)和終點(diǎn)都為13幢前廣場(chǎng)地帶 每條線路分別有4個(gè)中間游戲點(diǎn)比賽規(guī)則各隊(duì)隊(duì)員將在比賽前抽選自己組的路線各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從食堂前廣場(chǎng)出發(fā)，現(xiàn)場(chǎng)搶答問題，答對(duì)組先出發(fā)比賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，回答問題。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)相互合作，培養(yǎng)集體意識(shí)四、活動(dòng)時(shí)間2010年11月五、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校 六、參與對(duì)象社會(huì)發(fā)展學(xué)院學(xué)生七、活動(dòng)內(nèi)容 以“責(zé)任”為主導(dǎo)思想，引出因?yàn)樨?zé)任缺乏，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮、輕生、鋪張浪費(fèi)、蝸居寢室，不愿參與班級(jí)活動(dòng)等現(xiàn)象。此次開展各種模擬實(shí)踐，創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行思想討論。通過游戲和問題后可得到一個(gè)信封，參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置 ,每經(jīng)過一個(gè)地方就有一張貼紙，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)必須集齊6張各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后，全部隊(duì)員到達(dá)13幢廣場(chǎng)前終點(diǎn)，比賽方算完成。而在這個(gè)問題上存在很多問題。 “袋鼠跳”游戲項(xiàng)目，是比較受學(xué)員歡迎的一項(xiàng)戶外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。六、詳細(xì)步驟1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。22。4．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。大學(xué)生一旦陷入熱戀之中，不往往善于控制自己的情感，任感情隨意放縱，缺乏理智的駕馭能力，對(duì)戀愛對(duì)象過份依賴，稍有波折就痛苦萬分。5點(diǎn)半比賽工作人員領(lǐng)取比賽所用道具。 戀愛困境——感情交流會(huì) 時(shí)間及地點(diǎn)：11月10號(hào) 2：00 3:30 ； 12幢201 對(duì)象：各班心理委員，心理互助員內(nèi)容：通過視頻選段，選取相關(guān)話題，進(jìn)行思考和討論 合理消費(fèi)——今天我當(dāng)家時(shí)間及地點(diǎn)：11月24號(hào) ； 新橋書屋對(duì)象：各班心理委員及代表內(nèi)容： 引導(dǎo)隊(duì)員參加“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，體會(huì)父母的辛勞 現(xiàn)場(chǎng)情景劇活動(dòng)后進(jìn)行思想交流與討論時(shí)間及地點(diǎn)：11月28日 ； 7幢203內(nèi)容：將各班心理活動(dòng)以及心理月所取得的成果進(jìn)行展示具體活動(dòng)安排活動(dòng)一啟動(dòng)儀式活動(dòng)主題：樹責(zé)任意識(shí)，建和諧校園活動(dòng)背景：心理健康月到了，我院心理健康服務(wù)部將圍繞“樹責(zé)任意識(shí)，建和諧校園”展開一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們能夠樹立良好的責(zé)任意識(shí)。三、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)的目的在于讓同學(xué)們參加一系列心理活動(dòng)，通過活動(dòng)催生起廣大同學(xué)對(duì)“責(zé)任”的記憶，讓廣大同學(xué)能夠有責(zé)任心，有責(zé)任感，在每做出一次選擇的時(shí)候，能夠充分考慮到父母、他人、集體的感受。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)?！　?6．帶球的隊(duì)員像袋鼠一樣跳躍通過運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)對(duì)面的終點(diǎn)線時(shí)，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。分成2組進(jìn)行比賽，最終以用時(shí)最少隊(duì)為勝五、活動(dòng)目的：二．道具要求：網(wǎng)繩三．場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地四．詳細(xì)游戲規(guī)則：用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來?！　? 晚會(huì)會(huì)后工作細(xì)則：晚會(huì)結(jié)束后，各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ鳌；顒?dòng)五今天我當(dāng)家活動(dòng)主題: 合理消費(fèi)——今天我當(dāng)家活動(dòng)目的： 通過活動(dòng)，相互交流，增進(jìn)同學(xué)們的相互了解，與此同時(shí)，通過情景劇反映現(xiàn)實(shí)中大學(xué)生鋪張浪費(fèi)、亂花錢的現(xiàn)