深圳臺興男科醫(yī)院護(hù)理-人員培訓(xùn)制度doc(參考版)
2025-07-21 11:05本頁面
【正文】 。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。進(jìn)行遵章循制、查漏補(bǔ)缺的獎勵，強(qiáng)調(diào)事件發(fā)生的教訓(xùn)，防止重蹈覆轍，并將安全醫(yī)療護(hù)理與年終考核評比相結(jié)合。，定期組織患者戶外活動，使患者安心住院。對門窗、窗欄等處的安全設(shè)施，進(jìn)行檢查交接；病房的廁所、洗澡間是易發(fā)生自縊的場所，應(yīng)加強(qiáng)巡視檢查；每班對危險物品，如約束帶、水龍頭，進(jìn)行清點交接。對康復(fù)期患者加強(qiáng)健康教育和心理疏導(dǎo)?！八姆馈弊o(hù)理常規(guī)（防自殺、自傷，防傷人，防毀物，防逃跑），病史中有自殺、傷人、逃跑等行為或潛在危險者列為重點監(jiān)護(hù)對象，在護(hù)辦室記事板上以醒目的標(biāo)志標(biāo)示出來，提醒醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)密觀察病情變化，發(fā)現(xiàn)情況及時處理。“三基”理論及操作培訓(xùn)，定期進(jìn)行技術(shù)操作演練，考核急救知識，提高基礎(chǔ)業(yè)務(wù)水平。要求醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)格執(zhí)行精神科工作制度、醫(yī)療護(hù)理常規(guī)，落實安全管理制度。，將安全醫(yī)療和安全護(hù)理貫穿于臨床工作之中，使他們自覺樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想觀念，不斷增強(qiáng)他們的安全意識和工作責(zé)任心。、職業(yè)道德教育，提高醫(yī)護(hù)人員的法律意識和責(zé)任意識。精神病患者意外事件的發(fā)生是醫(yī)療糾紛的重點，住院精神病患者通常在受幻覺、妄想的支配下，容易發(fā)生自殺、自傷、逃跑等緊急事件 由于精神病患者的意外行為具有突發(fā)性、沖動性、隱蔽性及難以預(yù)測等特點，給精神科工作帶來一定的難度。每年完成1次全院公開教學(xué)示范（理論或操作）。參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年完成≥15學(xué)分。（三）考核方法參見同職稱護(hù)士考核。參加國家級或市級繼續(xù)教育培訓(xùn)活動、院內(nèi)各項教學(xué)活動。（二）培訓(xùn)方法參與臨床護(hù)理管理及護(hù)理教學(xué)工作每年參加1次帶教老師學(xué)習(xí)班。具有較強(qiáng)教學(xué)帶教能力，能完成小講課、護(hù)理查房、操作示教等教學(xué)帶教工作。七、臨床教學(xué)干事培訓(xùn)計劃（一）培訓(xùn)目標(biāo)具有扎實護(hù)理專業(yè)及相關(guān)理論知識、護(hù)理教學(xué)中有開拓創(chuàng)新精神。能勝任護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)工作或?qū)？谱o(hù)理工作。能組織護(hù)理查房和護(hù)理會診、開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護(hù)理科研。承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時臨床教學(xué)工作。每年參加一次國家級或市級繼續(xù)教育培訓(xùn)活動。參與臨床護(hù)理管理及護(hù)理教學(xué)工作。（二）培訓(xùn)方法、參見相關(guān)職稱護(hù)士的培養(yǎng)方法。具備一些邊緣學(xué)科的知識，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、法律學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等。具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研的能力和撰寫護(hù)理論文的能力。具有豐富的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗，能解決本專業(yè)復(fù)雜的疑難問題。具有一定的外語水平，能了解國內(nèi)外護(hù)理新進(jìn)展。每年完成1~2篇護(hù)理論文在國內(nèi)公開雜志發(fā)表或參與科研課題工作。指導(dǎo)及參加危重患者的搶救和復(fù)雜的技術(shù)操作。參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年完成≥25學(xué)分。每年參加一次國家級或市級繼續(xù)教育培訓(xùn)活
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