全省教職工基礎信息采集工作培訓(參考版)
2025-07-21 10:01本頁面
【正文】 謝 謝！ 。因特殊情況導致個別學校教職工數(shù)據(jù)不能上報時，在縣域內(nèi)已審核通過的學校數(shù)達到學?？倲?shù)的一定比例時，也可上報，該“比例”可由教育部設置?？h域內(nèi)當前選中學校類別下所有學校完成審核后，點擊“上報數(shù)據(jù)”，將全縣教職工數(shù)據(jù)一次性上報到地市教育局。 2）數(shù)據(jù)上報 點擊“數(shù)據(jù)上報”，用戶可將本地域內(nèi)該類學校的教職工數(shù)據(jù)全部上報到上級教育行政部門。 高等學校教職工數(shù)據(jù)審核未通過時 ，由省級教育行政部門組織高等學校修改后重新報送、上傳入庫、審核。 ? 數(shù)據(jù)駁回 用戶點擊“數(shù)據(jù)駁回”，將下級上報的數(shù)據(jù)退回到下級教育行政部門的待審列表。 ?省審核內(nèi)容 ： 通過查看數(shù)據(jù)，核對每個地市學?？倲?shù)、教職工總數(shù)是否正確。 ?區(qū)縣審核內(nèi)容：通過查看數(shù)據(jù)，核對每所學校名單、教職工總數(shù)是否正確；核對全縣學校數(shù)、教職工總數(shù)是否正確。 用戶進入審核頁面后，可查看到用戶所在地區(qū)采集工作的進度情況，展示為各類學校審核、上報情況等。 2）同類學校批量文件上傳 用戶登錄主界面后，點擊“壓縮包上傳”按鈕 彈出與單文件上傳相同的上傳頁面，導入成功后給出成功提示信息。 若文件上傳失敗，則所有數(shù)據(jù)無法上傳，需按照錯誤提示信息修改 EXCEL模板或進行其他調(diào)試后，再次上傳。 下載的模板如果是亂碼，請到 共享下載和使用 360壓縮軟件 點擊下載模板，將壓縮模板文件保存到指定目錄。 單擊 點擊下載模板，將壓縮模板文件保存到指定目錄。 （二）功能介紹 用戶登錄主界面后，在所需模板種類后點擊“下載采集模板”，可將用戶所屬地區(qū)下所有該類型學校的 EXCEL采集模板壓縮包下載到本地，一個學校一個文件，以 “10位學校標識碼 _學校名稱 _模板名稱 .xls” 命名，其中，附設班模板文件命名規(guī)則為 “10位學校標識碼 _學校名稱 _附設班_模板名稱 .xls”。 （一）準備工作 4. 首次登錄 通過瀏覽器中訪問 輸入初始用戶名和密碼，點擊確定進入 系統(tǒng)，首先修改初始密碼。 （一）、準備工作 （二）、功能介紹 （三）、系統(tǒng)演示 四、網(wǎng)絡版數(shù)據(jù)采集系統(tǒng) 網(wǎng)絡版數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)訪問地址 各市、州和各區(qū)、縣教育行政部門工作人員以及省屬高校工作人員加入青海省教職工系統(tǒng)建設 工作群，通過群發(fā)放網(wǎng)絡版數(shù)據(jù)上報
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