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人教版高中語文必修3、必修4教學(xué)建議福州八中吳家娜(參考版)

2025-07-21 08:15本頁面
  

【正文】 表達(dá)交流教學(xué)建議 ? 第一課時:學(xué)習(xí)橫向、縱向展開議論 教會學(xué)生寫三三 (并列、遞進(jìn) )式議論文結(jié)構(gòu) 范文 《 選擇 》 .doc 范文 《 留給明天 》 .doc ? 第二課時:學(xué)習(xí)辯證分析 。 。 人生如夢,一尊還酹江月。 羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。 江山如畫,一時多少豪杰。 故壘西邊,人道是:三國周郎赤壁。 ,及時訂正。 ? 第二課時:在師生共同表演中鑒賞 家娜雷雨說課稿 .doc (新 )雷雨 .ppt 宋詞單元教學(xué)建議 ? 教學(xué)建議 。 ? 重情感的把握而輕主題的理解。 ? 教師幫助學(xué)生完成戲劇表演。 過秦論2 .doc 序八州而朝同列 .doc ? “余嘉其能行古道”與作者在文章中的觀點是否相左? 科普單元教學(xué)建議 ? 沒有實施文本內(nèi)容的教學(xué)也不能丟棄文本 ? 教師不必對文本涉及的內(nèi)容了然于心,可以讓學(xué)生當(dāng)老師。 ? 方法:情景交融 ? 賞析文本 《 登高 》 .doc 不允許個性化閱讀 文言文單元教學(xué)建議 ? 教師范讀:先感染自己,再感染學(xué)生 ? 課堂教學(xué)要有歷史感 ? 課堂教學(xué)要溫故知新 ? 提醒學(xué)生需要歸納整理的知識點 ? 及時小測 ? 及時檢查練習(xí)冊 文言文單元探究學(xué)習(xí)
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