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中小學(xué)心理危機(jī)干預(yù)的若干問題(參考版)

2025-07-21 07:30本頁面
  

【正文】 非語言干預(yù) ? 熱飲 ? 軟靠墊 ? 毛毯 ? 長毛絨動(dòng)物玩具 ? 同齡伙伴 ? 師長,熟悉的面孔 ? 不要帶人回家 心理危機(jī)干預(yù)團(tuán)隊(duì)建設(shè) ? 蘇老師專業(yè)團(tuán)隊(duì) ? 老師工作及友情伙伴團(tuán)隊(duì) ? 學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì) 蘇州市未成年人健康成長指導(dǎo)中心 0512- 65202022 。 ? 22 時(shí)間會(huì)治療一切的創(chuàng)傷。 ? 20 不會(huì)有事的,所有的事都不會(huì)有問題的。 ? 17 在悲劇之外會(huì)有好事發(fā)生的。 ? 15 你愛的人在死的時(shí)候并沒有受太多痛苦。 ? 13 你是幸運(yùn)的,你還有別的孩子/親屬等等。 ? 11 你能活下來就是幸運(yùn)的了。 ? 9 你現(xiàn)在不應(yīng)該去克制自己的情感,哭泣、憤怒、憎恨、想報(bào)復(fù)等都可以,你要表達(dá)出來。 ? 7 你現(xiàn)在的反應(yīng)是珍藏的,你不會(huì)發(fā)瘋的。 ? 5 你有這樣的感覺是是很正常的,每個(gè)有類似經(jīng)歷的人都可能會(huì)有的很好的反應(yīng)。 ? 3 這不是你的錯(cuò)。 危機(jī)干預(yù)的門檻不高,但禁忌也是有的 預(yù)防為主 ? 安全教育 ? 生命教育 ? 心理健康教育 ? 心理危機(jī)教育 老師們的為難 ? 安全干預(yù) 自身的安全能否得到保障? ? 技術(shù)干預(yù) 危機(jī)干預(yù)的技術(shù)含量有多大? ? 免責(zé)干預(yù) 遭遇危機(jī)和干預(yù)危機(jī)承擔(dān)什么責(zé)任? ? 偏袒干預(yù) 危機(jī)干預(yù)中的選擇什么立場? ? 有限干預(yù) 力不從心了怎么辦? 危機(jī)前:高危人群篩查與備案 ? 高危信號(hào)的監(jiān)測:相信自己的人際經(jīng)驗(yàn),覺察一些異常的而非特別的個(gè)人表現(xiàn);當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)、留級(jí)、就醫(yī)、服藥等事件顯得語焉不詳時(shí) ? 心理量表的評(píng)估:有條件的話,學(xué)??梢酝ㄟ^常用的心理健康測量獲得粗線條的篩查與評(píng)估 危機(jī)中:人際互動(dòng)策略 ? 避免激化(性情化的老師) ? 杜絕激將(自以為是、不信邪的老師) ? 避免回避(人為造成拋棄的老師) ? 給予關(guān)切(沒有辦法,至少有真誠人性的老師) 風(fēng)險(xiǎn)處理 ? 確認(rèn)風(fēng)險(xiǎn) ? 固定風(fēng)險(xiǎn) ? 轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn) ? 減弱風(fēng)險(xiǎn) ? 化解風(fēng)險(xiǎn) 危機(jī)后:局部與短程處理 ? 48小時(shí)干預(yù) ? 1周干預(yù) ? 2周干預(yù) ? 1個(gè)月干預(yù) ? 半年或一個(gè)學(xué)期 危機(jī)干預(yù)時(shí)適合這樣 說 ? 1 對于你所經(jīng)歷的痛苦和危險(xiǎn),我感到很難過。 危機(jī)干預(yù)六步 定義問題 保證安全 提供支持 替代方法 做出計(jì)劃 獲得承諾 干預(yù)類型的選擇 失能動(dòng)性 /指令性 部分能動(dòng)性 /合作性 有能動(dòng)性 /建議性 特定的危機(jī)干預(yù)情況與技術(shù) ? 電話: hold on;錄音 ? 傷害與殺害信息:通知 ? 自傷與自殺信息:通報(bào) ? 安全承諾:監(jiān)護(hù)人簽字,短信息 第三部分 危機(jī)中老師、學(xué)校能做什么? “危機(jī)”,既是危險(xiǎn),也是機(jī)會(huì)。 ? 六級(jí):三級(jí)創(chuàng)傷者的親屬。 ? 四級(jí):受影響以外的社區(qū)成員、與創(chuàng)傷事件有關(guān)的聯(lián)系者。 ? 二級(jí):與創(chuàng)傷者具有個(gè)人和家庭的密切聯(lián)系。 ? 留證干預(yù) 依據(jù)什么做了什么,做什么后發(fā)生了什么。 ? 適時(shí)干預(yù) 注意區(qū)分危機(jī)與創(chuàng)傷干預(yù)。 ? 評(píng)估干預(yù) 至少評(píng)估安全性與能動(dòng)性兩項(xiàng)。 第二部分 我們是怎么干預(yù)危機(jī)的 危機(jī)干預(yù)的原則 ? 受命干預(yù) 沒有指令或委托,就沒有干預(yù)。
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