中華基督教會(huì)協(xié)和小學(xué)下午校(參考版)
2025-07-21 06:59本頁(yè)面
【正文】 4. 課堂學(xué)習(xí)除了學(xué)科知識(shí)、態(tài)度和技能以外，亦加入 合作學(xué)習(xí) 的四個(gè)元素。中華基督教會(huì)協(xié)和小學(xué)下午校 王玉棠校長(zhǎng) 林曉燕主任 羅淑儀主任 學(xué)校經(jīng)驗(yàn)分享會(huì) 182022 「透過(guò)合作學(xué)習(xí)發(fā)展運(yùn)用元認(rèn)知能力」 目標(biāo)願(yuàn)景 ─ 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 2022年度 關(guān)注事項(xiàng)之一 「 優(yōu)化學(xué)與教策略 ─ 培養(yǎng)自學(xué)力 」 引入 「合作學(xué)習(xí)」 學(xué)習(xí)模式 2022年 8月 請(qǐng)專家介紹及講解「合作學(xué)習(xí)」理念及實(shí)踐 一連串教師培訓(xùn)工作坊 決定 ─ 推行級(jí)別： 14年級(jí) ─ 以操作形式先入手 操作形式 ─ 學(xué)術(shù)組訂立一些操作建議 分組原則 異質(zhì)分組 / 同質(zhì)分組 座位編配 每組
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