高一生物生物圈的穩(wěn)態(tài)(參考版)

【摘要】第一節(jié)生物圈的穩(wěn)態(tài)一、生物圈的概念?1、生物圈Ⅱ號1991年，美國科學家進行了一個耗資巨大規(guī)?？涨暗摹吧锶Χ枴睂嶒灐！吧锶Χ枴笔且粋€巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng)，位于美國亞利桑拿州，大約有兩個足球場大小。從外觀看，它很像科幻片里建在月球上的空間站。依照設(shè)計，這個封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系，有土壤、水、空氣與動植物

2024-11-13 09:08

高一生物生物圈的穩(wěn)態(tài)(參考版)

【摘要】第一節(jié)生物圈的穩(wěn)態(tài)一、生物圈的概念?1、生物圈Ⅱ號1991年，美國科學家進行了一個耗資巨大規(guī)模空前的“生物圈二號”實驗?！吧锶Χ枴笔且粋€巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng)，位于美國亞利桑拿州，大約有兩個足球場大小。從外觀看，它很像科幻片里建在月球上的空間站。依照設(shè)計，這個封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系，有土壤、水、空氣與動植物

2024-11-15 08:53

高一生物生物的穩(wěn)態(tài)(參考版)

【摘要】生物的穩(wěn)態(tài)專題三、生物的穩(wěn)態(tài)專題內(nèi)環(huán)境（個體水平）的穩(wěn)態(tài)：生理學家將正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，叫內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定不變，而是指一種可變的相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)是靠完善的調(diào)節(jié)機制抵抗外界環(huán)境的變化來維持的。免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能，通過免疫，機

2024-11-13 02:08

高一生物從生物圈到細胞(參考版)

【摘要】全套教材書目必修選修《分子與細胞》《生物技術(shù)實踐》《遺傳與進化》《生物科學與社會》《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》《現(xiàn)代生物科技專題》

2025-01-10 12:09

高一生物從生物圈到細胞(參考版)

【摘要】第1章走近細胞第一節(jié)從生物圈到細胞非典印象SARS患者肺部X光片示彌漫性陰影病毒如何生活和繁殖？討論1.病毒如何生活和繁殖？冠狀病毒SARS病毒模式討論1.果子貍：冠狀病毒的主要載體病毒寄生在活細胞中,利用活細胞中的物質(zhì)生活和繁殖

2024-11-15 02:50

高二生物生物圈的穩(wěn)態(tài)(參考版)

【摘要】第六章人與生物圈第一節(jié)生物圈穩(wěn)態(tài)舊知回顧種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈在一定的空間和時間內(nèi)同種生物個體的總稱．在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。在一定的時間和空間內(nèi)，生物群落和無機環(huán)境之間通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動相互作用的一個自然系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系

2024-11-16 16:13

高一生物11從生物圈到細胞(參考版)

【摘要】第1課時從生物圈到細胞導學天地一、生命活動離不開細胞基礎(chǔ)梳理1.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的。2.單細胞生物依靠就能完成各種生命活動。3.多細胞生物依賴各種的細胞密切合作，共同完成復雜的生命活動。(1)生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)是細胞。

2025-01-10 11:56

蘇教版初一生物生物圈(參考版)

【摘要】第2節(jié)生物生存的環(huán)境新沂市第十中學孫守明——生物圈ONLYONEEARTH我們只有一個地球一、生物圈的概念：是指地球上生物及其能夠生存的環(huán)境的總稱。二、關(guān)于生物圈的說明：1、地球上凡是有生物分布的區(qū)域

2024-11-14 01:41

專題一生物和生物圈(參考版)

【摘要】于資源最齊全的２１世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@21世紀教育網(wǎng)探究中考專題一生物和生物圈一、認識生物：[知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)]：生物的生活需要營養(yǎng)生物能進行呼吸1、生物的特征

2025-01-13 05:50

專題一生物和生物圈(參考版)

【摘要】專題一生物和生物圈1、生物具有的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)。植物的營養(yǎng)：絕大多數(shù)通過光合作用制造有機物；動物的營養(yǎng)：從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)。②生物能進行呼吸。③生物能排出身體內(nèi)的廢物。動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式：落葉。④生物能對外界刺激做出反應。例：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應。⑤生物能生長和繁殖。⑥除

2025-06-12 21:42

高一生物內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)(參考版)

【摘要】第27講內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡一、動物必須維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定1．單細胞動物的物質(zhì)交換：與外界環(huán)境_____交換。2．多細胞動物的物質(zhì)交換(1)細胞與___________直接交換細胞外液直接細胞細胞外液CO2、廢物O2、養(yǎng)料

2024-11-16 01:30

高一生物生物的進化(參考版)

【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學生物必修二第七章《生物的進化》課件生物進化的原因長頸鹿的長脖子是怎么來的？拉馬克的觀點的脖子很短。，長頸鹿想辦法吃高處葉子，盡力伸長脖子，脖子逐漸拉長，而且，這種性狀遺傳給了后代。生物進化的原因達爾文的觀點脖子有長有短。，

2024-11-15 02:49

高一生物生物的進化(參考版)

【摘要】生命的起源和生物的進化第二節(jié)生物的進化廣東省順德市龍江中學——高中生物課件作者：孫禹江達爾文：英國博物學家，1831－1836年隨“貝格爾”號做環(huán)球考察，在動植物和地質(zhì)等方面進行了廣泛的觀察，并采集了大量的生物標本和礦物標本，經(jīng)過深入研究，形成了以自然選擇學說為基礎(chǔ)的生物進化學說，并于1859年出版了震動當時

2024-11-13 01:44

高一生物人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)(參考版)

【摘要】返回

2024-11-15 05:58

高一生物必修1第2單元課件11從生物圈到細胞(參考版)

【摘要】成才之路·生物路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·必修1第一章走近細胞成才之路·生物·人教版·必修1第一章走近細胞第一章走近細胞成才之路·生物·人教版·必修1本章概述

2025-01-10 12:11

高一生物生物圈的穩(wěn)態(tài)-文庫吧在線文庫

高一生物生物圈的穩(wěn)態(tài)(完整版)

高一生物生物圈的穩(wěn)態(tài)(更新版)

高一生物生物圈的穩(wěn)態(tài)(專業(yè)版)

高一生物生物圈的穩(wěn)態(tài)(留存版)