【正文】 （4）經(jīng)常檢查和保持消防系統(tǒng)和器材的完好性，確保消防設(shè)施的起動(dòng)可靠。（2）學(xué)校的供配電、電力裝置的過(guò)電保護(hù)、電氣設(shè)計(jì)的保護(hù)接地以及建筑物的防雷接地等，嚴(yán)格按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范設(shè)計(jì)。在疏散走道和安全出入口設(shè)燈光疏散指示標(biāo)志，并按規(guī)范要求的部位放置應(yīng)急照明及事故廣播系統(tǒng)。設(shè)置獨(dú)立的消防專用電話網(wǎng)絡(luò)，在消防控制室設(shè)置消防專用電話總機(jī)和直接報(bào)警外線電話。（3）電氣防火本項(xiàng)目設(shè)有雙回路供電系統(tǒng)，并設(shè)有自動(dòng)轉(zhuǎn)換啟動(dòng)裝置，并能在停電30s后自動(dòng)供電。在變配電室設(shè)置一套低壓CO2氣體滅火系統(tǒng)。在易燃器集中地點(diǎn)，如電話站、消防控制室、計(jì)算機(jī)房等按要求配置手提式干式滅火器，用來(lái)?yè)錅绯跗诨馂?zāi)。每個(gè)自動(dòng)噴淋滅火系統(tǒng)裝置設(shè)有濕式報(bào)警閥、控制閥、火災(zāi)警鈴、系統(tǒng)檢驗(yàn)裝置、壓力表及水流指示器。本項(xiàng)目消防給水系統(tǒng)與生活給水系統(tǒng)合用，給水管網(wǎng)呈環(huán)狀布置，利用屋頂設(shè)置高位水箱兼做消防水箱，儲(chǔ)水量大于18m3，確保火災(zāi)初期的消防用水。防煙分區(qū)的面積為500m2，不跨越防火分區(qū)。據(jù)防火規(guī)范在校園內(nèi)設(shè)置消火栓，室外消火栓與生活給水管網(wǎng)合用，并按單距不大于120m設(shè)置室外地上式消火栓，保護(hù)半徑不大于150m。學(xué)校教學(xué)和生活中產(chǎn)生的污染物大多屬常規(guī)污染物，有成熟和適用的處理工藝技術(shù)，環(huán)境保護(hù)設(shè)施基本齊全，污染物能夠得到有效地處理，最終排放的污染物對(duì)周圍環(huán)境空氣及生態(tài)環(huán)境的影響程度和范圍是有限的，而且可以控制在國(guó)家有關(guān)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)允許的限值內(nèi)，不會(huì)給周圍環(huán)境帶來(lái)不利影響。（8）項(xiàng)目的建設(shè)應(yīng)嚴(yán)格按“三同時(shí)”原則的要求，配套污染防治措施和生態(tài)保護(hù)措施應(yīng)與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)實(shí)施、同時(shí)投入使用。（6）結(jié)合現(xiàn)有地形及建筑物造型種植綠化帶、綠地，栽種各類花卉、常綠喬木、灌木、花壇，形成喬、灌、草相結(jié)合的校園景區(qū)，建成環(huán)境優(yōu)美的教學(xué)區(qū)。機(jī)房采取隔聲、吸聲措施。（4）廚房油煙經(jīng)油煙凈化裝置進(jìn)行有效處理后，達(dá)到《飲食業(yè)油煙排放標(biāo)準(zhǔn)》（GB184832001）后進(jìn)行高空排放；鍋爐外排煙氣須達(dá)到《鍋爐大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》（GB132712001）Ⅱ時(shí)段二類區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，排氣筒應(yīng)高于周圍建筑。多余的污水和廢水由污水管排入市政排水管道，統(tǒng)一由市政生活污水處理站處理，經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放。本項(xiàng)目是學(xué)校園區(qū)建設(shè)，在師生的教學(xué)、科研、運(yùn)動(dòng)和生活中，產(chǎn)生的環(huán)境污染物主要有：（1）廢氣、廢水、污水及噪聲；（2）固體廢棄物；（1）生活垃圾設(shè)固定堆放點(diǎn)，根據(jù)垃圾的不同種類，設(shè)置不同的垃圾收集路線和垃圾收集方式，由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一集中處理。（5）主要環(huán)境問(wèn)題本項(xiàng)目所在區(qū)域目前的主要環(huán)境問(wèn)題是洛龍河的污染問(wèn)題。除個(gè)別監(jiān)測(cè)點(diǎn)外，大多數(shù)點(diǎn)位符合《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)》（GB3096－93）中的2類區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。撈魚河入滇池水質(zhì)除硫化物外其余指標(biāo)符合Ⅲ類水標(biāo)準(zhǔn)。（2）地表水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀呈貢縣全年監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示：縣城飲用水源吳家營(yíng)兩眼水井水質(zhì)符合飲用水源水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。（3）廢物箱建議在道路沒(méi)間隔100米設(shè)置廢物箱一組，廢物箱一般設(shè)置在道路的兩旁和路口，廢物箱應(yīng)美觀、衛(wèi)生、耐用，并能防雨、阻燃。（1）垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站校園采取小型垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站，用地面積為100m2，采用小型機(jī)動(dòng)車收集垃圾，服務(wù)半徑不超過(guò)2公里。管道穿越河道時(shí)，采用安放在橋梁上管籠內(nèi)的方式敷設(shè)。校區(qū)內(nèi)室外天然氣管道，主干線基本上是直埋敷設(shè)在主環(huán)路一側(cè)的綠化帶下。學(xué)生食堂廚房的燃器具和快速熱水器，為公用低壓燃?xì)庥脩?。其中進(jìn)出設(shè)備室處線纜穿金屬保護(hù)管?！獮榫C合管理，統(tǒng)一敷設(shè)，弱電管線敷設(shè)可采用孔井和管道敷設(shè)相結(jié)合的型式。根據(jù)不同地點(diǎn)的重要程度，監(jiān)控?cái)z像點(diǎn)可采用彩色攝像機(jī)、半球型黑白攝像機(jī)、飛碟型黑白攝像機(jī)、黑白變焦距攝像機(jī)、定焦型黑白攝像機(jī)等不同的攝像器材。 （2）監(jiān)控中心與監(jiān)控點(diǎn)新校區(qū)閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)采用數(shù)字硬盤錄像方式，監(jiān)控中心設(shè)在行政辦公樓內(nèi)，同時(shí)在校區(qū)西側(cè)的學(xué)生會(huì)堂設(shè)置分控中心，以便讓值班人員及時(shí)了解整個(gè)校區(qū)的安防情況。校園卡使用終端主要設(shè)置于學(xué)生食堂、學(xué)生活動(dòng)中心、圖書館、機(jī)房等處，同時(shí)可設(shè)置電子觸摸屏查詢系統(tǒng)，方便學(xué)生使用。校園卡結(jié)算系統(tǒng)是為方便學(xué)生就餐、購(gòu)物等建立的具有“一卡通”功能的校園內(nèi)部刷卡系統(tǒng)。采用TCP/IP協(xié)議族作為網(wǎng)絡(luò)的主要通訊協(xié)議，同時(shí)支持其他主要流行網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。根據(jù)各建筑物的計(jì)算機(jī)裝機(jī)率，在圖書館、行政辦公樓、教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、科研樓等重要建筑內(nèi)設(shè)置二級(jí)路由器，與各計(jì)算機(jī)終端連接，實(shí)行數(shù)據(jù)等傳輸。校園網(wǎng)在校園內(nèi)自成體系，聯(lián)系各院系、教學(xué)樓和宿舍區(qū)，統(tǒng)一由中心機(jī)房的服務(wù)器和工作站負(fù)責(zé)管理和與外界接口。——為學(xué)術(shù)交流提供良好的環(huán)境與CERNET、CHINANET等進(jìn)行高速互連、快速訪問(wèn)Internet，與國(guó)內(nèi)、外同行交流信息、協(xié)調(diào)工作和展示學(xué)校的形象等。（1）校園網(wǎng)功能——支持寬帶多媒體業(yè)務(wù)，例如遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)教學(xué)、視頻會(huì)議、視頻點(diǎn)播、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電子圖書館等。室外揚(yáng)聲器采用高音質(zhì)、防水型的草坪燈音箱，室內(nèi)地下室揚(yáng)聲器可選用壁掛式音箱或吸頂音箱。將新校區(qū)按教學(xué)辦公、學(xué)生生活和體育運(yùn)動(dòng)的不同功能劃分為多個(gè)廣播分區(qū)，各分區(qū)音量單獨(dú)可調(diào)，以適應(yīng)不同區(qū)域?qū)σ纛l節(jié)目信號(hào)的不同要求。按每個(gè)光接點(diǎn)所覆蓋的用戶數(shù)宜在500戶以下（在用戶密集地區(qū)約1000個(gè)）的原則設(shè)光接收機(jī)。城市有線電視網(wǎng)的信號(hào)由光纜線路經(jīng)學(xué)校東部主入口引入新校區(qū)。（2）結(jié)構(gòu)體系：新校區(qū)有線電視系統(tǒng)采用光纖一—同軸電纜混合傳輸網(wǎng)絡(luò)模式。有線電視信號(hào)來(lái)自城市有線電視網(wǎng)，光纜接入，終端數(shù)約為5000個(gè)，電視信號(hào)各用戶終端電平為73177。同時(shí)在次郵政所設(shè)信報(bào)分理中心，集中設(shè)置信報(bào)箱。（2）電話局所布置根據(jù)電話容量預(yù)測(cè)，新校區(qū)語(yǔ)音通信系統(tǒng)的銅纜由學(xué)校東主入口引入，在通信網(wǎng)絡(luò)底層設(shè)置電話程控交換機(jī)房，按1：，設(shè)7000門程控?cái)?shù)字用戶交換機(jī)，采用放射和遞減相結(jié)合的布線方式采用大對(duì)數(shù)銅纜引至各建筑物。（1）電話量預(yù)測(cè)：校園電話設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)為：校區(qū)按5個(gè)學(xué)生1門，2個(gè)教工1門，主要公建1門/100平方米計(jì)算，此外沿主要校內(nèi)道路和廣場(chǎng)設(shè)置一定數(shù)量的公用電話，公用電話服務(wù)半徑控制在250米以內(nèi)。微機(jī)控制以定時(shí)控制為主控，可在微機(jī)上設(shè)置全年的路燈啟閉時(shí)刻表，并具備自動(dòng)調(diào)整時(shí)間、燃點(diǎn)時(shí)間累計(jì)的功能。（4）路燈控制校園的路燈控制采用控制室集中控制和分散就地控制相結(jié)合的控制方式。燈具選用普通道路照明燈，桿高6米，道路路面平均水平照度20Lx。燈頭設(shè)置電容補(bǔ)償器。（1）光源校園主要道路照明選用金屬鹵化物燈，它具有壽命長(zhǎng)、光效高、可靠性、一致性好的特點(diǎn)。電力線路與其他專業(yè)管道、道路交叉處設(shè)鋼管。380v供電低壓電纜全部地埋，采用穿硬質(zhì)塑料套管的方式。每個(gè)配電房的容量控制為21250KVA/座，每個(gè)占地200平米，由10kv開關(guān)站出線對(duì)配電房進(jìn)行調(diào)控和管理。根據(jù)新校區(qū)內(nèi)的單體分期建造的實(shí)際情況和用電容量計(jì)算，新校區(qū)內(nèi)擬設(shè)置 5座配電房。低壓系統(tǒng)設(shè)有進(jìn)線柜、補(bǔ)償柜、聯(lián)絡(luò)柜和饋線柜，接線為單母線分段方式。（1）配電房的確定配電房的位置結(jié)合建筑設(shè)置為附設(shè)式結(jié)構(gòu)，并以建筑底層和地下室為主要設(shè)置地點(diǎn)，不影響校區(qū)室外景觀；變電所盡量設(shè)在供電區(qū)域的負(fù)荷中心，其低壓供電距離控制在250米以內(nèi)。校園采用負(fù)荷密度法進(jìn)行電量預(yù)測(cè)，負(fù)荷密度的確定綜合參考當(dāng)?shù)氐挠秒娝胶推渌貐^(qū)相關(guān)規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)。水潭的水位通過(guò)進(jìn)水管的浮球閥自動(dòng)控制水位，水潭水位上設(shè)置溢流管和底部設(shè)置放空管（用做定期清理整個(gè)水系的水），溢流管和放空管都排到市政雨水管。中水量足夠?yàn)檐蜍呷难a(bǔ)水水源，不需要市政水為之補(bǔ)水。茯苓泉南部的水潭h=，水體容積v=11000 m3水體補(bǔ)水量按水體面積的5%計(jì)，每日補(bǔ)水量為550m3。（1）工藝選擇建議采用CSBR污水處理技術(shù)，該技術(shù)是一種循環(huán)式序批反應(yīng)器，采用可變?nèi)莘e、間歇進(jìn)水和曝氣、污泥回流的運(yùn)行方式，結(jié)合了污泥選擇區(qū)和SBR技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了有機(jī)物的去除效率和脫氮除磷的要求。用地內(nèi)通過(guò)支路收集戶內(nèi)的污水，通過(guò)20米環(huán)路進(jìn)入處理站處理后達(dá)標(biāo)排放。）根椐以上流程圖，依托道路豎向，考慮南高北低的地勢(shì)，在5米寬道路上布置單側(cè)雨水支管、沿校園內(nèi)20米寬主路雙側(cè)布置雨水干管。（2）雨水系統(tǒng)規(guī)劃雨水經(jīng)下述渠道收集后，最終排入茯苓泉。（1）排水體制按照《呈貢排水專項(xiàng)規(guī)劃》、《**呈貢新城雨花片區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃》中的要求，**醫(yī)學(xué)院呈貢校區(qū)排水體制采用雨、污分流制。圖書館的珍本書庫(kù)及現(xiàn)代教育技術(shù)樓內(nèi)設(shè)置氣體滅火系統(tǒng)。在建筑物內(nèi)部適宜位置設(shè)磷酸銨鹽干粉滅火器，確保滅火器最大保護(hù)距離為20m，最大保護(hù)面積為15m2/A。校區(qū)內(nèi)其它建筑室內(nèi)消火栓系統(tǒng)、噴淋系統(tǒng)均采用穩(wěn)高壓消防系統(tǒng)，不設(shè)高位水箱，平時(shí)由穩(wěn)壓泵、穩(wěn)壓罐維持管網(wǎng)壓力。消防泵房?jī)?nèi)消火栓泵、噴淋泵直接從校園低壓消防給水環(huán)網(wǎng)吸水，泵后消火栓壓力管、噴淋壓力管在校區(qū)埋地敷設(shè)，各自成環(huán)，供至各個(gè)單體。（3）消防系統(tǒng)規(guī)劃室外消火栓在校區(qū)環(huán)狀布置，在給水干管上接出，沿道路按120米間距均勻布置。（1）水源直接利用校園環(huán)路埋設(shè)的給水管，沿校區(qū)道路呈環(huán)狀布置，供校區(qū)消防給水系統(tǒng)，消防給水干管管徑為DN150。（7）綠化、道路澆灑用水系統(tǒng)設(shè)計(jì)校區(qū)綠化、道路澆灑用水以節(jié)水為原則，取用中水和校園自然水體，采用移動(dòng)式灌溉設(shè)備。（6）飲水系統(tǒng)設(shè)計(jì)教學(xué)及辦公等場(chǎng)所采用優(yōu)質(zhì)水直接供應(yīng)或電加熱開水器供應(yīng)飲用水。（5）生活給水系統(tǒng)設(shè)計(jì)由于呈貢大學(xué)園區(qū)給水方式有優(yōu)質(zhì)水及自來(lái)水兩套系統(tǒng)，兩套管入戶，校區(qū)建筑單體給水采用市政直接供水與集中加壓相結(jié)合的供水方式，即一至二層采用市政直接供水，三層及三層以上采用變頻恒壓供水系統(tǒng)，不設(shè)屋頂水箱。（3）水質(zhì)：給水系統(tǒng)的水質(zhì)應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB574985》。（1）水源：由校園城市道路分別引入兩根DN200給水管，給水管沿主環(huán)路環(huán)狀結(jié)合枝狀布置給水管網(wǎng)，保證給水的可靠性，并分別設(shè)表計(jì)量。組團(tuán)級(jí)道路，以自行車和行人為主，綠化與建筑關(guān)系較為密切，采用開花灌木。為營(yíng)建一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，根據(jù)植物的生態(tài)位及組群關(guān)系進(jìn)而合理配置穩(wěn)定的人工生態(tài)植物群落。設(shè)計(jì)首先從生態(tài)功能上去著手，注重植物物種多樣性，以及植物的保健作用，環(huán)保作用和固氮作用。 植物規(guī)劃總體配置思想是喬、灌、草合理搭配，提高生態(tài)含量多配置花灌木，色葉植物，香源植物以及多年生花卉，形成豐富的景觀層次。校園的建筑組群在布局上盡量遠(yuǎn)離城市道路，沿東北側(cè)道路后退50米、沿其他三邊后退1015米布置綠化隔離林帶，形成圍繞校園的林蔭綠環(huán)。（2）人工式綠地人工式綠地主要分布于步行廣場(chǎng)和預(yù)留發(fā)展用地內(nèi)，大面積的草坪、整齊劃一的樹陣是其最大的特色，形成開敞、現(xiàn)代的氛圍，表達(dá)出現(xiàn)代型校園的風(fēng)貌。其設(shè)計(jì)本著回歸自然的原則，以密植的樹林、起伏的地形為特色。 自然式綠地與人工式綠地的對(duì)比校園內(nèi)的開放公共綠地在營(yíng)造風(fēng)格上形成自然生態(tài)式綠地與人工現(xiàn)代式綠地的對(duì)比?！t(yī)學(xué)文化景觀區(qū)醫(yī)學(xué)文化景觀區(qū)位于東、西校區(qū)環(huán)路之內(nèi)，是校園內(nèi)最具有特色的綠地開放空間。新校區(qū)的綠地系統(tǒng)充分體現(xiàn)“人—建筑—自然”相融的主題，校區(qū)綠地系統(tǒng)與空間組合可以分為三個(gè)層次：校園外圍隔離綠帶、開放公共綠地與組群內(nèi)部院落空間。在校園的開放綠地、特別是濱水空間中設(shè)置多條曲徑通幽的自然型休閑散步道，寬度2～3米，漫步道的線型結(jié)合地形的變化與水系的走向，強(qiáng)調(diào)隨意與自然。步行廣場(chǎng)作為校園內(nèi)的主要步行空間，是展現(xiàn)校園形象的主要場(chǎng)所，同時(shí)也是人流集散、分流的重要節(jié)點(diǎn)，如校前廣場(chǎng)、校園主廣場(chǎng)、“千經(jīng)廊”步行通廊、圖書館廣場(chǎng)、體育館廣場(chǎng)等。步行系統(tǒng)由兩種人行空間組成，一種是遍布全校的步行廣場(chǎng)和聯(lián)系各個(gè)功能區(qū)的交通型主步行道，另一種是環(huán)繞水系和綠地的自然型休閑漫步道，二者共同組織起遍布全校的步行網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑起人車分流的交通體系。二為地上停車場(chǎng)，包括兩種，第一種為建筑物附近的停車場(chǎng)，除了在游泳館西側(cè)、體育館南側(cè)設(shè)置大型的集中式停車場(chǎng)以外，在各個(gè)功能區(qū)附近還就近分散設(shè)置小型停車場(chǎng)，各個(gè)地面停車場(chǎng)均采用植草磚鋪砌；第二種為集中式停車場(chǎng)，東、西校區(qū)各設(shè)一處集中的停車場(chǎng)，東側(cè)停車場(chǎng)位于校醫(yī)院的東側(cè)，西側(cè)停車場(chǎng)位于行政辦公樓的西側(cè)。校園內(nèi)充分考慮汽車停放的靜態(tài)交通問(wèn)題。校園的車行系統(tǒng)位于東、西校區(qū)，以兩條寬度為24米的環(huán)形道路為骨架，分別連通各個(gè)校門，校園的各功能區(qū)則以“順藤結(jié)瓜”的形式，通過(guò)主環(huán)路取得便捷順暢的聯(lián)系。東、西校區(qū)之間的接口兩側(cè)各設(shè)一處次校門，東校區(qū)的東側(cè)及南側(cè)各設(shè)一處次校門。從新校區(qū)外圍城市道路的等級(jí)及周邊關(guān)系考慮，西校區(qū)面向東北側(cè)城市道路設(shè)置主校門，通過(guò)弧形的校門和設(shè)立的標(biāo)志性景觀構(gòu)筑物，形成主入口強(qiáng)烈的視覺(jué)效果。其余地塊主要采用1％左右的橫坡自北向南逐漸推求豎向標(biāo)高。由于整個(gè)校區(qū)地勢(shì)西北高東南低，自然坡度大多在1％左右，結(jié)合校園內(nèi)部主干路網(wǎng)形式，豎向設(shè)計(jì)考慮呈一面坡的形式，整個(gè)地塊來(lái)進(jìn)行土方平衡。在滿足用地條件下，盡量保留現(xiàn)有一些山體及水體，保護(hù)和維護(hù)其完整性，作為綠化和蓄洪用地。地形坡度總體在5度（%）以內(nèi)，用地坡向以西南方向?yàn)橹?。其他后勤保障設(shè)施及中心配電室、變電站、水泵房、垃圾處理、煤氣站、污水站等則按照就近服務(wù)的原則，分散設(shè)置于各個(gè)功能區(qū)附近。③后勤保障區(qū)校園動(dòng)物中心有一定的空氣污染，安排于校園下風(fēng)向的東北角，結(jié)合GLP（藥物非臨床實(shí)驗(yàn)規(guī)范實(shí)驗(yàn)室）設(shè)置。南片體育運(yùn)動(dòng)區(qū)設(shè)置1個(gè)無(wú)看臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)400米田徑訓(xùn)練場(chǎng)，籃球場(chǎng)10塊，排球場(chǎng)7快，網(wǎng)球場(chǎng)6塊。②體育運(yùn)動(dòng)區(qū)體育活動(dòng)區(qū)分為三塊，可根據(jù)實(shí)際情況分期建設(shè)。學(xué)生宿舍建筑采用獨(dú)特的行列式加連廊的形式布局，不僅增加了宿舍之間的交流聯(lián)系，而且使庭院圍合感更強(qiáng)。①學(xué)生宿舍區(qū)學(xué)生宿舍組團(tuán)分居?xùn)|、西校區(qū)，可分期建設(shè)。兩個(gè)學(xué)生組團(tuán)的北側(cè)分別設(shè)置大型的體育運(yùn)動(dòng)區(qū)，北片運(yùn)動(dòng)區(qū)還可以隔絕西側(cè)昆玉高速公路和鐵路站場(chǎng)的噪聲與空氣污染。通過(guò)上述的規(guī)劃處理，校園中部的開放綠地植入了地域環(huán)境元素、歷史文化要素，從而形成富有特色的醫(yī)學(xué)文化景觀區(qū)。規(guī)劃一方面考慮在開放綠地中引入“山、水、花”等環(huán)境要素，使之與新校區(qū)周邊的大環(huán)境協(xié)調(diào)；同時(shí)將昆醫(yī)歷史文