【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書中國歷史七年級下冊明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”第20課知識點一明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展知識點二“閉關(guān)鎖國”的政策資本主義萌芽的出現(xiàn)商品經(jīng)濟(jì)的活躍農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)的發(fā)展閉關(guān)政策的影響
2024-11-13 07:42
【摘要】一、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展農(nóng)業(yè):新農(nóng)作物的引進(jìn)手工業(yè):紡織業(yè)制瓷業(yè)商業(yè):商業(yè)城市商人苜蓿茭白占城稻青花折枝花紋八方燭臺青花海水云龍瓷扁瓶宣德青花山形洗礬紅彩藏草瓶祭藍(lán)釉錐把瓶粉彩鏤空六角套瓶黃釉刻云龍紋碗《皇都積勝圖卷》局部這
2024-11-14 05:41
【摘要】第20課清朝前期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和閉關(guān)政策一清朝前期農(nóng)業(yè)的繼續(xù)發(fā)展1康熙帝恢復(fù)農(nóng)業(yè)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施2農(nóng)業(yè)的發(fā)展二清朝前期工商業(yè)的繁盛1手工業(yè)的發(fā)達(dá)2工商業(yè)的繁盛三閉關(guān)政策1清朝統(tǒng)治者實行閉關(guān)政策的原因2閉關(guān)政策的影響四資本主義萌芽的緩慢發(fā)展1資本主義萌芽的緩慢發(fā)
2024-11-16 16:11
【摘要】明清時期的文化?四大名著?《四庫全書》?京劇《三國演義》《三國演義》是我國第一部長篇歷史小說。書中描寫了東漢末年和三國時期錯綜復(fù)雜的政治、軍事和外交斗爭。《三國演義》插圖《水滸傳》《水滸傳》是一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。書中圍繞
2024-11-16 18:16
【摘要】明清帝國的專制統(tǒng)治目錄明清帝國的更替皇權(quán)高度膨脹探究活動課堂練習(xí)退出八股取士與文字獄明太祖朱元璋下一頁明朝疆域下一頁清太祖努爾哈赤下一頁清太宗皇太極改金為清下一頁多爾袞率軍入關(guān)下一頁吳三桂引清兵入關(guān)下一頁清朝入關(guān)后第一位皇帝順治返
2024-11-13 07:37
【摘要】第18課明清帝國的專制統(tǒng)治北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級下冊講義【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解明清兩朝加強(qiáng)專制主要措施。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力知道明清帝國的更替。了解和歸納明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施。過程與方法?
【摘要】明清時期的文化?四大名著?《四庫全書》?京劇《三國演義》《三國演義》是我國第一部長篇歷史小說。書中描寫了東漢末年和三國時期錯綜復(fù)雜的政治、軍事和外交斗爭?!度龂萘x》插圖《水滸傳》《水滸傳》是一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。書中
【摘要】第18課明清帝國的專制統(tǒng)治仁懷市火石崗中學(xué)陳超一、明清帝國的更替?1、明朝的建立及統(tǒng)治?①背景:元末的腐朽統(tǒng)治導(dǎo)致了紅巾軍起義的爆發(fā),起義的迅猛發(fā)展最終結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。?②建立:1368年朱元璋(明太祖)年號洪武?
2024-11-10 18:32
【摘要】第13課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展制作:林翠有一個電影攝制組想拍攝一部以兩漢時期歷史為背景的電影.為了力求表現(xiàn)出兩漢時期真實的社會原貌,導(dǎo)演想請大家擔(dān)任這部影片的歷史顧問,給以下三個場景的設(shè)計提供一些建議:黃河岸邊農(nóng)村的田園風(fēng)光城市中的商貿(mào)活動貴族家庭中的宴樂生活二牛
2024-08-27 01:41
【摘要】傳統(tǒng)的西部:5+5西南:云、貴、川、渝、藏西北:陜、甘、寧、青、新西部大開發(fā)的“西部”:5+5+2+2西南:云、貴、川、渝、藏西北:陜、甘、寧、青、新2個自治區(qū):內(nèi)蒙古、廣西2個地區(qū):湖南的湘西、湖北的恩施水平:全國最低(東部領(lǐng)先,中部其
2024-11-12 23:58
【摘要】溫故知新:明清時為鞏固統(tǒng)一多民族國家采取了哪些對內(nèi)和對外措施管轄邊疆地區(qū)?(1)對內(nèi):加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄。①管轄臺灣:1683年,;1684年設(shè)置;②管轄西藏:冊封和;設(shè)置,實行制度;
2024-11-25 23:48
【摘要】?課程目標(biāo)?1、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)?(1)通過本課的學(xué)習(xí),明確傳媒對社會發(fā)展和個人生活的重要影響,從而激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情,強(qiáng)化學(xué)生對信息活動的參與意識,初步形成積極進(jìn)取的人生態(tài)度。?(2)通過了解中國古代造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明對傳媒發(fā)展和人類進(jìn)步的貢獻(xiàn),激發(fā)愛國熱情,樹立為全人類作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。?2、能力目標(biāo)?(1)
2024-11-14 05:42
【摘要】傳媒的發(fā)展信息的發(fā)出者————————信息的接收者傳遞傳遞的時間傳遞的空間傳遞的內(nèi)容第一類傳媒信息的發(fā)出者和接受者都依靠人體自身的感官口語體語(表情)活動區(qū)談?wù)勀銓Φ谝活悅髅降目捶??第二類傳媒信息的發(fā)出者開始使用一定的傳播設(shè)施信息的接受者依靠感官接受
2024-11-16 16:12
【摘要】第19課明清抗擊外國侵略的英勇斗爭目錄戚繼光抗倭鄭成功收復(fù)臺灣雅克薩反擊戰(zhàn)課堂練習(xí)一﹑戚繼光抗倭明代,日本的武士﹑商人和海盜勾結(jié)一些中國的奸商經(jīng)常騷擾中國沿海地區(qū),居民稱他們?yōu)橘量?倭寇所到之處搶劫財物,屠殺人民,掠奪奴役人口,危害極大.地
【摘要】說一說:1、你正在接受的教育是什么教育?2、公民享有受教育權(quán)有哪些形式?你已經(jīng)接受過哪些教育?你還準(zhǔn)備接受哪些教育?第19課教育事業(yè)的發(fā)展一、義務(wù)教育的普及二、高等教育迅速發(fā)展一、義務(wù)教育的普及說一說:1、什么是
2024-08-27 01:14