七年級歷史不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展(參考版)

【摘要】傳統(tǒng)的西部：5+5西南：云、貴、川、渝、藏西北：陜、甘、寧、青、新西部大開發(fā)的“西部”：5+5+2+2西南：云、貴、川、渝、藏西北：陜、甘、寧、青、新2個自治區(qū)：內(nèi)蒙古、廣西2個地區(qū)：湖南的湘西、湖北的恩施水平：全國最低(東部領(lǐng)先，中部其

2024-11-12 23:58

滬教版歷史與社會七下不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展(參考版)

【摘要】傳統(tǒng)的西部：5+5西南：云、貴、川、渝、藏西北：陜、甘、寧、青、新西部大開發(fā)的“西部”：5+5+2+2西南：云、貴、川、渝、藏西北：陜、甘、寧、青、新2個自治區(qū)：內(nèi)蒙古、廣西2個地區(qū)：湖南的湘西、湖北的恩施水平：全國最低(東部領(lǐng)先，中部其

2024-12-12 07:15

滬教版歷史與社會七下不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展word教案(參考版)

【摘要】第十一課不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展【教學(xué)目標(biāo)】1、知識目標(biāo)：（1）知道東南沿海地區(qū)、長江流域和西部地區(qū)的位置、范圍以及區(qū)域發(fā)展特點和條件。（2）知道五個經(jīng)濟(jì)特區(qū)，以及香港、澳門、廣州、上海、南京、重慶、武漢等地的位置。（3）掌握長江流域的重要城市和交通樞紐。（4）了解長江流域內(nèi)部的差別。（5）掌

2024-12-05 05:14

滬教版歷史與社會七下不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步練習(xí)(參考版)

【摘要】第四單元發(fā)展中的中國單元導(dǎo)航第四單元《發(fā)展中的中國》從我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度，向?qū)W生展示了新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，我國作為一個發(fā)展中的大國，經(jīng)濟(jì)正在由溫飽向小康社會邁進(jìn)，從而激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和樹立建設(shè)祖國未來的理念。本單元分兩大課。第十一課《不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展》，說明我國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上還存在著地域差異，但各地有各地發(fā)展的潛力

2024-11-19 20:21

七年級地理中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展(參考版)

【摘要】鋼材煤炭化肥機(jī)械一、工業(yè)與我們1、工業(yè)的概念：從自然界取得物資資源，以及對原材料（礦產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品）進(jìn)行加工、再加工的物資生產(chǎn)部門——國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)2、工業(yè)的地位與作用工業(yè)是國家財政收入的主要來源，也是國家經(jīng)濟(jì)自主、財政獨立、國防現(xiàn)代化的根本保證。

2024-11-16 17:41

七年級地理經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異(參考版)

【摘要】■經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡■因地制宜發(fā)揮優(yōu)勢第4課經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡2020年亞洲部分國家人均國民生產(chǎn)總值日本產(chǎn)品在國際市場上所占比重日本是亞洲惟一的發(fā)達(dá)國家東京著名的新宿區(qū)在日暮下的景色，遠(yuǎn)處可見富士山的剪影。位于長崎的造船廠日本富士通公司生產(chǎn)計算機(jī)芯片車間日本汽車自動化焊接生產(chǎn)線橫

2024-11-16 00:38

七年級歷史明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書中國歷史七年級下冊明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”第20課知識點一明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展知識點二“閉關(guān)鎖國”的政策資本主義萌芽的出現(xiàn)商品經(jīng)濟(jì)的活躍農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)的發(fā)展閉關(guān)政策的影響

2024-11-13 07:42

七年級歷史兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(參考版)

【摘要】第13課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展制作:林翠有一個電影攝制組想拍攝一部以兩漢時期歷史為背景的電影.為了力求表現(xiàn)出兩漢時期真實的社會原貌,導(dǎo)演想請大家擔(dān)任這部影片的歷史顧問,給以下三個場景的設(shè)計提供一些建議:黃河岸邊農(nóng)村的田園風(fēng)光城市中的商貿(mào)活動貴族家庭中的宴樂生活二牛

2024-08-27 01:41

七年級歷史各具特色的區(qū)域生活(參考版)

【摘要】第四單元各具特色的區(qū)域生活一、教材分析：（一）課標(biāo)要求2—5：通過典型實例，比較我國不同地區(qū)在各自的自然環(huán)境條件下，人們社會生活和風(fēng)土人情等方面的特點，以及人地關(guān)系方面的主要問題。2—7：通過典型實例，比較世界一些地區(qū)和國家在各自的自然環(huán)境條件下，人們社會生活和風(fēng)土人情等方面的主要特點”。

2024-11-12 23:57

七年級歷史各具特色的區(qū)域生活(參考版)

【摘要】第四單元各具特色的區(qū)域生活一、教材分析：（一）課標(biāo)要求2—5：通過典型實例，比較我國不同地區(qū)在各自的自然環(huán)境條件下，人們社會生活和風(fēng)土人情等方面的特點，以及人地關(guān)系方面的主要問題。2—7：通過典型實例，比較世界一些地區(qū)和國家在各自的自然環(huán)境條件下，人們社會生活和風(fēng)土人情等方面的主要特點”。

2024-11-16 15:22

七年級歷史明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與閉關(guān)鎖國(參考版)

【摘要】一、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展農(nóng)業(yè)：新農(nóng)作物的引進(jìn)手工業(yè)：紡織業(yè)制瓷業(yè)商業(yè)：商業(yè)城市商人苜蓿茭白占城稻青花折枝花紋八方燭臺青花海水云龍瓷扁瓶宣德青花山形洗礬紅彩藏草瓶祭藍(lán)釉錐把瓶粉彩鏤空六角套瓶黃釉刻云龍紋碗《皇都積勝圖卷》局部這

2024-11-14 05:41

七年級歷史明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與閉關(guān)鎖國(參考版)

【摘要】第20課清朝前期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和閉關(guān)政策一清朝前期農(nóng)業(yè)的繼續(xù)發(fā)展1康熙帝恢復(fù)農(nóng)業(yè)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施2農(nóng)業(yè)的發(fā)展二清朝前期工商業(yè)的繁盛1手工業(yè)的發(fā)達(dá)2工商業(yè)的繁盛三閉關(guān)政策1清朝統(tǒng)治者實行閉關(guān)政策的原因2閉關(guān)政策的影響四資本主義萌芽的緩慢發(fā)展1資本主義萌芽的緩慢發(fā)

2024-11-16 16:11

七年級歷史傳媒的發(fā)展(參考版)

【摘要】?課程目標(biāo)?1、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)?（1）通過本課的學(xué)習(xí)，明確傳媒對社會發(fā)展和個人生活的重要影響，從而激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，強(qiáng)化學(xué)生對信息活動的參與意識，初步形成積極進(jìn)取的人生態(tài)度。?（2）通過了解中國古代造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明對傳媒發(fā)展和人類進(jìn)步的貢獻(xiàn)，激發(fā)愛國熱情，樹立為全人類作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。?2、能力目標(biāo)?（1）

2024-11-14 05:42

七年級歷史傳媒的發(fā)展(參考版)

【摘要】傳媒的發(fā)展信息的發(fā)出者————————信息的接收者傳遞傳遞的時間傳遞的空間傳遞的內(nèi)容第一類傳媒信息的發(fā)出者和接受者都依靠人體自身的感官口語體語(表情)活動區(qū)談?wù)勀銓Φ谝活悅髅降目捶?？第二類傳媒信息的發(fā)出者開始使用一定的傳播設(shè)施信息的接受者依靠感官接受

2024-11-16 16:12

七年級歷史教育事業(yè)的發(fā)展(參考版)

【摘要】說一說：1、你正在接受的教育是什么教育？2、公民享有受教育權(quán)有哪些形式？你已經(jīng)接受過哪些教育？你還準(zhǔn)備接受哪些教育？第19課教育事業(yè)的發(fā)展一、義務(wù)教育的普及二、高等教育迅速發(fā)展一、義務(wù)教育的普及說一說：1、什么是

2024-08-27 01:14

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