【摘要】2020/12/16立體圖形的展開圖湖北武鋼三中初中部周華軍2020/12/16圓錐圓柱棱柱長方體棱柱2020/12/16復(fù)習(xí)舊知識:1、六棱柱有____個頂點,______條棱,____條側(cè)棱,_______個面,______個側(cè)面,側(cè)面的形狀是_______,底面的形狀是
2024-11-13 07:23
【摘要】立體圖形的展開圖小壁虎的難題:如圖:一只圓桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想盡快吃到蚊子,應(yīng)該走哪條路徑?你有何高招?●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●
2024-08-16 19:08
2024-11-15 03:21
【摘要】立體圖形的展開圖把你所做的立體圖形展開,看它的平面展開圖是什么?;顒右徽归_圓柱展開長方體展開棱柱展開圓錐練習(xí):用剪刀正方體紙盒按任意方式沿棱展開,你能得到哪些不同的展開圖?比比哪一小組的展開圖更與眾不同?;顒佣归_第一類,中間四連方,兩側(cè)
2024-12-05 01:00
【摘要】給我最大快樂的,不是已懂的知識,而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯1.說出下列立體圖形的名稱.練一練圓柱三棱柱三棱錐圓錐四棱柱圓錐球體圓柱四棱錐3.如下圖所示的物體,可由哪個圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)而成?
2024-11-16 18:35
2024-11-10 16:05
2025-01-19 20:47
【摘要】立體圖形與平面圖形廬山風(fēng)景橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.問題1從上面看圖形A,你所能看到的是哪個圖形?A(2)(1)(3)如圖所示,這是從上面看由五個小正方體搭成的立體圖形得到的圖形,從正面看和從左邊看這五個小正方體可能
【摘要】立體圖形的展開圖使用者:壽光世紀(jì)學(xué)校李海珍小壁虎的難題:如圖:一只圓桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想盡快吃到蚊子,應(yīng)該走哪條路徑?你有何高招?●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子
2024-07-31 06:58
【摘要】初中一年級數(shù)學(xué)(上)§立體圖形的展開圖陳偉文圓柱體圓錐體展開長方形展開扇形(1)(2)(3)一、做做看:下列三圖中哪一個可以折疊成多面體?正方體長方體四棱錐三棱柱練習(xí):下列圖形中是某些多面體的展開圖?(1)(3)(2)長方體五
2024-11-14 02:13
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識立體圖形的表面展開圖知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步認(rèn)識立體圖形與平面圖形的關(guān)系,了解立體圖形可由平面圖形圍成,立體圖形可展開為平面圖形;2.掌握正方體的展開圖
2025-06-15 06:39
【摘要】2022/8/20立體圖形的展開圖2022/8/20圓錐圓柱棱柱長方體棱柱2022/8/20復(fù)習(xí)舊知識:1、六棱柱有____個頂點,______條棱,____條側(cè)棱,_______個面,______個側(cè)面,側(cè)面的形狀是_______,底面的形狀是_______.1218686長方形六
2024-08-16 04:11
【摘要】《立體圖形的表面展開圖》教學(xué)設(shè)計一、教材分析:本節(jié)課是第四章第一節(jié)第三課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在本章教材的編排順序中起著承前啟后的作用,在知識的鏈條結(jié)構(gòu)中也起著重要的作用。教材考慮到學(xué)生的年齡特點和知識的基礎(chǔ),特別強(qiáng)調(diào)動手操作和展開想象相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。首先通過把正方體的盒子剪開得到展開圖的活動,引導(dǎo)學(xué)生直觀認(rèn)識正方體的展開圖,由于學(xué)生沿著不同的棱來剪,因此
2024-11-28 20:05
2024-11-13 00:20
【摘要】圓柱的平面展開圖圓柱的側(cè)面展開圖是______形。矩棱柱的展開圖圓錐的展開圖圓錐的側(cè)面展開圖是______形。扇棱錐的展開圖思考:棱錐的側(cè)面展開圖是扇形嗎?開啟智慧書上P118——5題思考:下列圖形能折疊成什么圖形?書P120圓柱五棱柱圓錐三棱柱
2024-11-15 03:20