【摘要】學習目標1、知道生命健康權是公民最根本的人身權利,懂得依法保護自己和他人的生命健康權。2、重點:生命健康權是公民最根本的人身權利。3、難點:學會依法保護自己和他人的生命健康權。導學提綱1(課本97頁)1、公民最根本的人身權是什么?為什么?2、生命健康權的含義是什么?包括哪三個方面的內容?(了解)生命健康
2024-11-13 06:55
【摘要】自主學習?1、公民基本權利和義務含義?2、公民基本權利有哪些??3、公民最基本的權利是什么??公民最基本的政治權利是什么??公民最重要的權利是什么??4、公民應如何正確行使權利?田甜的成長經歷一個女嬰降臨人間,父母給她起名叫田甜。田甜在父母呵護下健康成長。她7歲上小學,
2024-11-16 14:33
【摘要】第一篇:八年級下政治公民基本權利提綱 第三課公民基本權利 ,我國公民享有廣泛的政治權利和自由。(1)政治權利和自由包括/我國公民享有哪些權利和自由?選舉權和被選舉權、政治自由和監(jiān)督權。(2)選舉權...
2024-11-04 17:21
【摘要】材料一、北京學生梁帆,應聯合國兒童會基金會的邀請,去荷蘭參加會議。一進會場,只見賓館門前的旗桿上,幾十面色彩繽紛的各國國旗迎風招展,但沒有看到我國的五星紅旗。他震驚了,立即找到會議的組織人員說:“一定要升起中華人民共和國的國旗,因為我在這兒!”梁帆的莊嚴聲明受到了重視,五星紅旗終于飄揚在賓館門前的旗桿上。梁帆也受到了外國人的敬佩,被稱贊為“合
2024-11-14 05:20
【摘要】公民的權利和義務材料一、北京學生梁帆,應聯合國兒童會基金會的邀請,去荷蘭參加會議。一進會場,只見賓館門前的旗桿上,幾十面色彩繽紛的各國國旗迎風招展,但沒有看到我國的五星紅旗。他震驚了,立即找到會議的組織人員說:“一定要升起中華人民共和國的國旗,因為我在這兒!”梁帆的莊嚴聲明受到了重視,五星紅旗終于飄揚在賓館門前的旗桿上。梁帆也受到了外
2024-11-15 07:50
【摘要】《公民基本權利》教案 【教學目標】 情感態(tài)度與價值觀:逐步增強權利意識,進一步感受憲法與每個人的關系。 能力目標:結合具體案例理解公民基本權利的重要意義。 知識目標:知道公民有哪些基本權利,了...
2024-10-11 21:14
【摘要】“抗震救災小英雄——林浩”5月12日汶川地震發(fā)生時,四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學二年級學生林浩與同學一起被壓在了廢墟下。為了鼓勵哭泣的女同學,他在廢墟下給同學唱歌。后來經過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時,小林浩班上還有數十名同學被埋在廢墟之下。小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經過艱難的救援,小林浩將兩名同
2025-05-09 06:03
【摘要】公民的基本權利知識整理知識概覽是我國的根本大法,它規(guī)定和保護公民的基本權利。選舉權與被選舉權是公民的一項基本政治權利,是公民參與國家管理、組織政權、實現人民民主的重要途徑。法律保護。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。通信自由和通信秘密的權利。憲法規(guī)定,中華人民
2025-06-23 16:46
2025-06-23 16:44
【摘要】第一篇:公民基本權利 土橋初中2017-2018學年第二學期 電子備課教學設計 備課人: 知識目標 1.知道公民的政治權利和自由、人身自由、社會經濟和文化教育權利等基本權利有哪些。 2.了...
2024-11-09 00:57
【摘要】課題八年級第15課第二框《我國公民的基本權利》課型新授教學目標情感、態(tài)度與價值觀:樹立權利意識,能夠正確行使權利。知識與能力:,理解我國公民享有權利的廣泛性;。教學重點公民依法維護權利教學難點公民權利和義務的一致性教學方法自主學習、合作學習、探究學習教學過程備注一、課題引入師:今天,我給大家介紹一位
2025-05-14 23:46
【摘要】第一節(jié)公民最基本的權利以案說法:2022年5月6日,李鐵華為討回王小亮所欠的影碟機錢,將王某的兒子哄騙到家中看管,并給王某發(fā)傳真讓其帶錢來領人。5月12日,王到李家要求帶人回去,因沒錢給李某,李某拒絕放人。5月14日,王某到檢察機關控告,王某的兒子才被解救回家。請問:李鐵華的行為對嗎?為什么?注意:?在
2024-08-26 20:27
【摘要】三、公民根本權利的保障書 ?憲法的神圣,還在于它是公民根本權利的保障書 第一頁,共二十四頁。 知識回憶: 1、憲法規(guī)定了哪些問題? 2、說說憲法與普通法律之間的關系? 3、我國的根...
2024-10-03 14:30
【摘要】第三課 公民權利第1課時 公民基本權利1 教學分析【教學目標】知識目標知道公民有哪些基本權利,了解這些基本權利的含義能力目標結合具體案例理解公民基本權利的重要意義情感、態(tài)度與價值觀目標逐步增強權利意識,進一步感受憲法與每個人的關系【重點難點】教學重點:選舉權和被選舉權。教學難點:人身自由。2 教學過程一、導入新課師生互動:
2025-05-15 00:20
【摘要】主題詞:憲法憲法保障憲法權威憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休。民法刑法我是專門打擊各種犯罪活動,保護國家的長治久安的法律,我應該享有最高的法律地位。憲法你們別爭了,我是制定各種法律的基礎,應該享有最高的法律地位立法法我是一部管立法的法律,
2024-11-13 06:47