關(guān)心社會(參考版)
2024-11-13 06:39本頁面
【正文】 什么也改變不了我對生活的熱愛，我微笑著走向火熱的生活。 報我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴(yán)地思索！ 報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子。 生活的回敬 我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。我們只有在社會這個大課堂里親身實踐，才能學(xué)到現(xiàn)代生活必需的本領(lǐng)，提高社會適應(yīng)能力，促進(jìn)個人的全面發(fā)展。社會的發(fā)展對個人素質(zhì)提出了新的要求。老師動員何東報名，可何東說自己沒有興趣，不想?yún)⒓舆@種活動。下面對于社會認(rèn)識正確的有（ ） ? ，而且在不斷的向前發(fā)展 ? ，充滿了危險 ? ，但主流是積極向上的 ? ，我們要提高自我控制能力 ? ，不善于與人交往，平時就喜歡悶在家里看書。闖過去的同學(xué)回頭看見只有陳剛一個人留在原地沒有動，大家都對他哈哈大笑，說他真是個膽小鬼。有個同學(xué)等得不耐煩了，趁車輛稀少的時候沖了過去。” ? ：“中學(xué)生參與社會實踐活動應(yīng)該結(jié)合自己的年齡特點和學(xué) 習(xí)生活，選擇合適的活動形式?！? ? ：“中學(xué)生年齡小，社會經(jīng)驗不足，不應(yīng)該參與社會實踐活動。 ? ，不同的同學(xué)可能有不同的看法。 ２、克服盲目從眾心理。 思考：材料一和材料二說明了什么問題 ?我們怎樣對待
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