臨床藥學(xué)工作的后盾——藥劑科主任doc(參考版)
2025-07-18 04:34本頁面
【正文】 中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育[J]，2009,7(11): 2512526 / 6。參考文獻(xiàn)[1]Rice RW, Phillips SM, McFarlin DB. Multiple discrepancies and pay satisfaction[J].J Appl Psychol,1990,75:386393.[2]Melody Ryan, PharmD, Hong Shao,et al. Clinical Pharmacy Education in China[J].American Journal of Pharmaceutical Education,2008,72(6):129.[3]陳宜鴻,[J].軍醫(yī)進(jìn)修學(xué)院學(xué)報,2008,29(2):115117.[4] 楊雅,何菊英,夏培元。我們的臨床藥師應(yīng)自強(qiáng)、自立，培養(yǎng)科學(xué)意識，并學(xué)會宣傳自己，主動接觸醫(yī)生護(hù)士和病人，加強(qiáng)繼續(xù)教育。4. 對我國臨床藥學(xué)工作的展望時代的發(fā)展和新醫(yī)療制度的實(shí)施，給醫(yī)院藥師帶來了發(fā)展的機(jī)遇，臨床藥師只有在實(shí)踐中勤于學(xué)習(xí)，善于思考，不斷總結(jié)，樂于奉獻(xiàn)，才能凸顯自己的強(qiáng)項(xiàng)，才能與醫(yī)生、護(hù)士優(yōu)勢互補(bǔ)、提供高附加值的藥學(xué)服務(wù)，從而提升藥師的行業(yè)價值和社會形象。在臨床藥物研究方面，藥師從藥學(xué)角度看待藥物，醫(yī)生從治療角度看待用藥，兩者結(jié)合，可以開展許多課題研究。 盡可能為臨床藥師們提供科研平臺 藥劑科目前最薄弱的環(huán)節(jié)是科研，評價一個學(xué)科的發(fā)展水平，看的是科研、文章，光靠賣藥不會有含金量高的課題，必須找到學(xué)科發(fā)張的方向。臨床藥師們解決工作中的問題，才會認(rèn)識臨床藥師工作的重要性。 應(yīng)盡可能為臨床藥師提供一切條件 藥劑科主任不僅要求專業(yè)能力強(qiáng)，還要善于與各部門、各科室和領(lǐng)導(dǎo)溝通，善于表達(dá)自己的思維和見解，讓院領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)支持臨床藥學(xué)工作，從而為臨床藥師爭取更好的工作平臺和出去學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，才能開闊視野并吸收他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對臨床藥師應(yīng)多鼓勵、少責(zé)怪。 應(yīng)督促臨床藥師在下臨床前做好多方面的準(zhǔn)備 根據(jù)目前臨床藥師臨床知識匱乏的現(xiàn)狀，應(yīng)針對所要去的臨床科室，集中學(xué)習(xí)相關(guān)的疾病的基本知識，如相關(guān)科室常見基本的病理生理、臨床表現(xiàn)、鑒別診斷、治療原則、常見的臨床檢驗(yàn)指標(biāo)及臨床意義，培養(yǎng)收集、分析信息的能力和決策能力。 增強(qiáng)和提高
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