【摘要】1實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)血液的一般檢驗(yàn)2血液的一般檢驗(yàn)?紅細(xì)胞壓積容量(PCV)測定?血紅蛋白測定(Hb)?紅細(xì)胞(RBC)計(jì)數(shù)?白細(xì)胞(WBC)計(jì)數(shù)?白細(xì)胞分類計(jì)數(shù)3紅細(xì)胞壓積容量(PCV)測定?是指將抗凝血液置于特制的溫氏管中,并經(jīng)離心沉淀,沉出壓緊
2024-11-13 03:47
【摘要】湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上學(xué)期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上學(xué)期制作03是一切肉眼看不見或看不清楚的微小生物的總稱。一、微生物湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上學(xué)期制作03微生物病毒細(xì)菌放線菌真菌原生動物原核生物界原生生物界真菌界病毒
2025-01-11 13:41
【摘要】教材實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課前作業(yè):化學(xué)物質(zhì)的檢測方法①淀粉——碘液(藍(lán)色)②還原性糖——斐林試劑\班氏試劑(磚紅色)③CO2——Ca(OH)2溶液(澄清石灰水變渾濁)④乳酸——pH試紙⑤O2——余燼復(fù)然⑥蛋白質(zhì)被蛋白酶水解——
2024-11-16 16:14
【摘要】平山縣人民醫(yī)院生物安全實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)考試試卷(樣卷)姓名:單位:得分:一、單選題(每題2分,共40分)1.下列不屬于實(shí)驗(yàn)室一級防護(hù)屏障的是:(D)A生物安全柜B防護(hù)服C口罩D緩沖間
2025-06-10 14:15
【摘要】愛國勤奮求實(shí)創(chuàng)新高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)廣州市六中宋建陵一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的類型開放型:只給出課題,自選材料、試劑、用具等,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。限制型:給出課題、原理、材料、試劑、用具等,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。改進(jìn)型:分析所提供的實(shí)驗(yàn)方案,對其中的不完善之處提出改進(jìn)方案。二、實(shí)驗(yàn)方案的內(nèi)容(1)課題要求(2)
2024-11-14 06:12
2024-11-13 23:20
【摘要】實(shí)驗(yàn)變量分析——實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)→生物高考的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題題型雖然在形式上有多種變化,但在大體上卻有共同點(diǎn),先要認(rèn)真研究課題,找出其中的自變量和因變量,其次是構(gòu)思自變量的控制方法和因變量的捕獲手段,最后選擇適宜的實(shí)驗(yàn)材料,在注意方法和步驟設(shè)計(jì)中最重要的是把握好無關(guān)變量的控制。因此,弄
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 導(dǎo)讀:生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力,培養(yǎng)學(xué)生動腦,啟迪思維,開發(fā)潛能的作用。,...
2024-11-20 01:00
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃(一) 一、制訂各級各類計(jì)劃。 ...
2024-11-18 23:49
【摘要】專題2:微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用微生物包括哪五類:病毒細(xì)菌放線菌真菌原生動物特點(diǎn):結(jié)構(gòu)都相當(dāng)簡單,個(gè)體多數(shù)十分微小.通常要用光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能看到,有的甚至沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).且體內(nèi)一般不含有葉綠素.不能進(jìn)行光合作用.原核生物界原生生物界真菌界病毒界微生物基礎(chǔ)知識細(xì)菌的
2024-11-13 09:09
2024-11-15 08:54
【摘要】主講:杜贇實(shí)驗(yàn)?zāi)芰κ恰敖虒W(xué)大綱”要求學(xué)生掌握的一項(xiàng)基本能力。就是能使用恰當(dāng)?shù)姆椒?yàn)證簡單的生物學(xué)事實(shí),并對結(jié)果進(jìn)行解釋和分析。此能力要求包括兩方面的內(nèi)容:一是能夠設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證簡單的生物學(xué)事實(shí);二是能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出正確的解釋和分析。實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ彩歉呖肌翱荚囌f明”要求學(xué)生掌握的一項(xiàng)基本能力(設(shè)
2024-11-16 18:19
【摘要】第1節(jié)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)(1)、提出了遺傳單位是遺傳因子(現(xiàn)代遺傳學(xué)上確定為基因);孟德爾(1822—1884),奧國人,遺傳學(xué)的奠基人。21歲起做修道士,29歲起進(jìn)修自然科學(xué)和數(shù)學(xué),1865年宣讀了自己研究的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的論文《植物雜交實(shí)驗(yàn)》。62歲時(shí)帶著對遺傳學(xué)無限的眷戀,回歸了無
2024-11-14 06:15
【摘要】下午5時(shí)18分1太空南瓜生物育種(第一課時(shí)——植物育種)2020年錦州市生物學(xué)科高三總復(fù)習(xí)教學(xué)研討會觀摩課下午5時(shí)18分2一、考點(diǎn)分析:2020各地高考題分析試卷名題號考查點(diǎn)分值比例全國卷Ⅰ31遺傳規(guī)律與育種聯(lián)系,考查分析推理能力18/72全國卷
2024-11-16 17:19
【摘要】?第二章生物藥物概論第一節(jié)生物藥物的來源、特性、分類與制備?一.生物藥物的來源?二.生物藥物的特性?三.生物藥物的分類?四.生物藥物的制備一.生物藥物的來源??生物藥物是指運(yùn)用生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等研究成果,從生物體、生物組織、細(xì)胞