【摘要】體育特長生籃球測試內容及評分標準一、測驗項目:1.助跑摸高(14分)⑴測驗方法:助跑單、雙腳跳起摸高,以摸高的最高度計分,每人做兩次,計其中一次最佳成績。⑵評分標準:滿分14分,其達標成績詳見評分表。2.往返運球投籃(18分)⑴測驗方法由球場右側邊線中點開始,面向球籃以右手運球上籃,同時開始計時,球投中籃后,還以右手運至左側邊線中點,然后折轉換左手運球上籃
2025-07-17 17:46
【摘要】附件2體育特長生田徑項目及評分標準項目性別成績分值100M200M400M800M1500M110M欄100M欄跳高跳遠三級跳遠鉛球標槍鐵餅男女男女男女男女男女男女男女男女男女男女男女男女1001:
2025-07-17 17:25
【摘要】關于印發(fā)《深圳市中招體育特長生考核內容及評分標準(試行)(修訂稿)》的通知各區(qū)教育局、各新區(qū)公共事業(yè)局,市局直屬中學:根據近幾年我市中招體育特長生考核實際,為更好地選拔和培養(yǎng)學校體育人才,提高我市學校體育運動競技水平?,F將《深圳市中招體育特長生考核內容及評分標準(試行)(修訂稿)》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。二〇一〇年六月七日
2025-07-17 16:56
2025-07-18 01:21
【摘要】足球項目測試細則一、測試項目1.5~25米折返跑(20分)(10分)(10分)(10分)(2
2025-07-17 19:10
【摘要】佛山一中2010年招收體育特長生測試辦法及評分標準佛山一中體育特長生素質測試由基本素質和專項基礎兩個部分組成,滿分100分,素質、專項各占50%:1.基本素質考試(100分),包括100米跑、立定三級跳遠,各占50%。2.專項基礎考試(100分),項目有田徑(除100米外)、籃球、男子足球、排球、羽毛球、毽球六大項目。一、素質100米考試方法及評分標準(一)考試方法:
2025-04-12 00:09
【摘要】第一篇:藝術特長生考試評分標準(音樂) 音樂特長生考試評分標準 聲樂評分標準(60分) 、有感情的演唱作品,音準、節(jié)奏準確,歌曲表現力強(55分以上); ,音準、節(jié)奏準確,歌曲表現力較好(50...
2024-10-21 12:28
【摘要】桂洲中學2018年體育特長生專項及素質測試評分標準Ⅰ.考試性質Ⅱ.考試項目和成績計算Ⅲ.考試方法和評分標準一、基本素質100米跑考試方法和評分標準二、基本素質——立定三級跳遠考試方法和評分標準三、基本素質——原地擲實心球考試方法和評分標準四、專項基礎——足球運球繞桿射門考試方法和評分標準五、專項基礎——籃球運球繞桿定點投籃考試方法和評分標準六、專項田徑200
2025-06-10 19:39
【摘要】第一篇:體育特長生培養(yǎng) 在學校體育工作中,“選拔與培養(yǎng)體育特長生”工作是學校體育工作中不可缺少的重要部分。體育特長生為學校爭光,在比賽中取得的成績的好壞直接關系到學校的榮譽??梢哉f體育特長生是學校的...
2024-11-04 00:07
【摘要】......體育特長生的訓練方案徐向陽發(fā)布時間:2009-7-2416:35:08在新一輪的課程改革中,體育教師如何抓住機遇,建立自身的展示平臺,走在時代發(fā)展的行列,為體育教育不斷發(fā)現人才、培養(yǎng)人才,成為體育教師肩負
2025-08-06 09:29
【摘要】長沙市周南中學特長生田徑專業(yè)評分標準女子組米分數米分數米分數欄分數鉛球分數鐵餅分數跳高分數跳遠分數
2025-07-18 03:43
【摘要】第一篇:體育特長生培養(yǎng)總結 云縣第一中學體育特長生培養(yǎng)工作總結 我校以全面提高教育質量,大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標,進一步解放思想,提高認識,高度重視此項工作,務求實效。改革教育教學方法,更新...
2024-10-21 06:02
【摘要】第一篇:體育特長生培養(yǎng)計劃 體育特長生培養(yǎng)計劃 素質教育的最終目的,在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能,使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才,核心是促進學生全面...
2024-10-21 07:07
【摘要】第一篇:體育特長生培養(yǎng)方案 體育特長生培養(yǎng)方案 為了促進我校體育事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)出優(yōu)秀的體育人材,特制定我校的體育特長生培養(yǎng)方案。培養(yǎng)宗旨 目的在于充分開發(fā)和激活體育特長生的各種潛能,使之成為具...
2024-10-21 06:22
【摘要】第一篇:體育特長生培養(yǎng)方案 竹坪鋪中學體育特長生培養(yǎng)方案 素質教育的最終目的,在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能,使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才,核心是促...
2024-11-16 04:02