【摘要】游戲美術技能培訓和鑒定標準2011-07-14 1、定義 使用微機及相關外部設備和圖形處理軟件,進行游戲場景、角色的模型制作的技能,以及利用主流三維軟件進行游戲動畫的制作?! ?、適用對象 在校學生,對美術,游戲有愛好的社會人士,以及從事動漫設計,游戲創(chuàng)作,美術設計的相關人員?! ?、相應等級 游戲美術操作員:水平相當于中華人民共和國職
2025-07-17 17:14
【摘要】教案首頁課程名稱JAVA程序設計課程類型專業(yè)課程使用教材教材名稱:Java程序設計主編:陳占偉劉旭出版社:武漢大學出版社出版日期:2014年4月學時分配共學時,其中理論學時,實踐學時。課程教學目的與要求Java不依賴平臺的特點使得它受到廣泛的關注,J
2025-05-14 22:24
【摘要】課程職業(yè)分析與教學分析表職業(yè)分析教學分析職業(yè)資格考證內(nèi)容職業(yè)崗位/工作流程工作任務知識要求能力要求素質(zhì)要求教學任務項目使用Java語言理解程序邏輯基本程序的編制1、掌握數(shù)據(jù)類型2、掌握變量、運算符3、掌握流程控制語句4、掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組5、理解類與對象6、掌握常用包1、掌握Java語言的一般語法2、
2025-07-17 16:12
【摘要】68《Java語言程序設計基礎教程》《Java語言程序設計基礎教程》練習思考題參考答案第1章Java程序設計概述1.編譯JavaApplication源文件將產(chǎn)生相應的字節(jié)碼文件,擴展名是什么 A..java B..class C..html D..exe解答:B2.Java語言具有許多優(yōu)點和特
2025-03-27 05:09
【摘要】西南財經(jīng)大學天府學院教案 TIANFUCOLLEGEOFSWUFE西南財經(jīng)大學天府學院教案任課教師:賈硯池課程名稱:面向?qū)ο蟪绦蛟O計(Java)任課班級:13級專科計算機01班、13級??凭W(wǎng)絡01班、13級??栖浖?1班?授課時間:
2025-04-19 12:37
【摘要】Java?習題集(綜合)一、單選題1、下列語句序列執(zhí)行后,j的值是????????????int?j=2;for(?int?i=7;?i0;?i-=2?)?j*=
【摘要】輸入一行以空格分隔的數(shù),把它們存入數(shù)組,用逗號分隔的方式輸出,并統(tǒng)計數(shù)的個數(shù)。輸入輸入一行以空格分隔的數(shù)。已知至少輸入一個數(shù),至多輸入二十個數(shù),且最后一個數(shù)后緊跟回車輸入。輸出輸出兩行。第一行輸出這些數(shù),相鄰兩數(shù)之間用一個逗號隔開。第二行輸出數(shù)的個數(shù)。輸入示例20435輸出示例20
2025-07-18 12:38
【摘要】【沈師710寢室】Java—程序題1.假定根據(jù)學生的3門學位課程的分數(shù)決定其是否可以拿到學位,對于本科生,如果3門課程的平均分數(shù)超過60分即表示通過,而對于研究生,則需要平均超過80分才能夠通過。根據(jù)上述要求,請完成以下Java類的設計:classStudent{privateStringname;privateintclassA,classB,classC;pub
2025-03-27 05:16
【摘要】《VB程序設計》課程標準(課程代碼:9802)制訂人:審核人:審定:1、課程定位和課程設計《VisualBasic程序設計》是高職信息管理專業(yè)的基礎課程,是《計算機應用基礎》、《C語言》課程的后續(xù)課程。通過本課程的學習,能使學生掌握程序設計的基本思想與方法,
2025-07-17 16:04
【摘要】《Java程序設計》練習題《Java程序設計》練習題第一章Java編程基礎一、選擇題1、可以使用【 】實用程序編譯Java程序。A.javaB.javacC.javadocD.cmd2、可以使用【 】實用程序運行java應用程序。A.javaB.javacC.javadocD.cmd3、可以使用【 】實用程
【摘要】JAVA面向?qū)ο蟪绦蛟O計習題集 目錄引言 6第一章JAVA基礎 7一、填空題 7二、判斷題 9三、選擇題 9四、程序閱讀題 26第二章控制結構 32一、選擇題 32二、填空題 48三、判斷題 50四
2025-03-30 23:43
【摘要】海南軟件職業(yè)技術學院《C++程序設計》教案《C++程序設計》教案海南軟件職業(yè)技術學院HainanSoftwareProfessionInstitute(2006-2007學年度第一學期)教師姓名:季 文天系部:軟件工程系授課專業(yè):軟件技術
2025-05-14 22:26
【摘要】程序設計題目程序設計題1:小學100以內(nèi)正整數(shù)加減運算1問題描述設計并實現(xiàn)小學100以內(nèi)整數(shù)加減運算系統(tǒng),程序要求如下:“”(1)隨機出10道題,這10道題目不能重復,如果是減法運算,要求被減數(shù)大于減數(shù)。(2)這些題目,可以選擇以下兩種方式中的一種給出:,要求隨機生成4個選項,正確答案包含其中;,可以讓用戶從鍵盤輸入答案。(3)用戶每次答題,能根據(jù)答案計算是否得分,并計
2025-03-30 23:46
【摘要】典型程序設計題(附參考答案)1.求1到2000之間,能被3或7整除,并且含有數(shù)字5的整數(shù)的個數(shù)、它們的和、它們的平方根的和(保留2位小數(shù))、以及它們的平方和。2.求能被3整除且至少有一位數(shù)字為5的三位數(shù)的個數(shù)。3.求出只要能被2,7,9之一整除的800以內(nèi)的正整數(shù)的個數(shù)。4.求[105,625]間能同時被7和11整除的自然數(shù)之和。求[200,600]間奇數(shù)之和。5.編程序求出
2025-03-27 05:11
【摘要】金陵科技學院信息技術學院《Java程序設計》實驗指導書實驗1Java編程基礎一、實驗目的(1)熟練掌握JDK編寫調(diào)試Java應用程序及Java小程序的方法。(2)熟練掌握Java應用程序及小程序的結構。(3)了解Java語言的特點,基本語句、運算符及表達式的使用方法。(4)熟練掌握常見數(shù)據(jù)類型的使用。(5)熟練掌握if-else、switch
2025-07-18 11:40