高一化學(xué)金屬與硝酸反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算(參考版)

【摘要】硝酸與金屬反應(yīng)的計(jì)算一、金屬與HNO3反應(yīng)的計(jì)算二、合金與HNO3反應(yīng)的計(jì)算五、金屬與HNO3反應(yīng)后，再加NaOH使金屬離子沉淀的計(jì)算四、金屬與HNO3反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體又被O2氧化成HNO3的計(jì)算三、金屬與HNO3、H2SO4混酸反應(yīng)的計(jì)算一、金屬與HNO3反應(yīng)的計(jì)算例1、HNO3反應(yīng)，Cu全部溶解后，共

2024-11-13 02:20

高一化學(xué)金屬與非金屬的反應(yīng)(參考版)

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》必修1《金屬與非金屬的反應(yīng)》第三章金屬及其化合物第一節(jié)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能：?1、通過查閱人類使用金屬的歷史資料，了解不同時(shí)代常用金屬使用狀況的變化。?2、了解鈉的物理性質(zhì)及保存方法?3、掌握鈉及鋁與氧氣的反應(yīng)原理

2024-11-15 04:27

高一化學(xué)金屬與非金屬的反應(yīng)(參考版)

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》必修1《金屬與非金屬的反應(yīng)》第三章金屬及其化合物第一節(jié)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能：?1、通過查閱人類使用金屬的歷史資料，了解不同時(shí)代常用金屬使用狀?況的變化。?2、了解鈉的物理性質(zhì)及保存方法?3、掌握鈉及鋁與氧氣的反應(yīng)原

2024-11-13 02:50

高一化學(xué)金屬與水的反應(yīng)(參考版)

【摘要】二、金屬與水的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)3－3（P41）向一個(gè)盛有水的小燒杯里滴入3滴酚酞試液，然后把一小塊鈉（約綠豆大?。┩度胄?，觀察反應(yīng)的現(xiàn)象和溶液顏色的變化。注意：蓋上玻片，戴上防護(hù)鏡，吸干煤油注意觀察:（要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)），鈉浮在水上面還是沉沒水下？可得出什么結(jié)論？？還有什么現(xiàn)象發(fā)生？？生成的是什么物質(zhì)？

2024-11-14 01:08

高三化學(xué)硝酸與金屬反應(yīng)的計(jì)算(參考版)

【摘要】硝酸與金屬反應(yīng)的計(jì)算一、從反應(yīng)的本質(zhì)看:銅與稀硝酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:3Cu+8H++2NO3-===3Cu2++4H2O+2NO↑Fe2+與稀硝酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:3Fe2++4H++NO3-===3Fe3++2H2O+NO↑例,加熱后無明顯

2024-11-16 01:29

高一化學(xué)硝酸的性質(zhì)(參考版)

【摘要】硝酸第四章第四節(jié)觀看視頻Cu+HNO3（濃）==++Cu(NO3)2NO2↑4H2O223Cu+8HNO3（稀）=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O化學(xué)性質(zhì)一、硝酸的強(qiáng)氧化性1、與金屬反應(yīng)氧化性：HNO3(濃)＞HNO3

2024-08-27 01:43

高一化學(xué)氯氣和金屬氫氣反應(yīng)(參考版)

【摘要】海洋是巨大的資源寶庫海洋中含有大量的鹽類，主要為NaCl，此外還有MgCl2、MgSO4等，致使海水既咸又苦，不能直接飲用。資料卡片如果將海水中的鹽類全部提取出來，鋪在地球的陸地上，可以使陸地平均升高150mNaCl也大量存在于陸地鹽礦中?氯元素主要以什么形式存在于哪里？氯元素主要以NaCl的形式

2024-11-13 02:51

高一化學(xué)氨和硝酸(參考版)

【摘要】(1)一、氮和氮的氧化物1．氮?dú)猓鹤匀唤缰蠳元素大部分以游離態(tài)存在于空氣中，也有一部分以化合態(tài)存在于動(dòng)、植物體內(nèi)，土壤及無機(jī)鹽中。N2是一種無色無味的氣體，不溶于水，常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，但在放電條件下N2與O2可發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為N2＋O22NO。2．一氧化氮和二氧化氮

2024-11-16 01:53

高一化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算(參考版)

【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算.Hess(1802～1850)瑞士（俄國）化學(xué)家。1802年8月7日生于瑞士日內(nèi)瓦，1850年12月12日卒于俄國圣彼得堡(現(xiàn)為列寧格勒)。3歲隨父僑居俄國,并在俄國受教育。1825年于多爾帕特大學(xué)獲醫(yī)學(xué)專業(yè)證書，同時(shí)受到了化學(xué)和地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)教育。1826～1827年，在斯

2024-11-15 02:45

高一化學(xué)氧化還原反應(yīng)和化學(xué)計(jì)算(參考版)

【摘要】氧化還原反應(yīng)和化學(xué)計(jì)算專題知識(shí)復(fù)習(xí)第一部分氧化還原反應(yīng)1、下列反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)的是（）A.2F2+2H2O==4HF+O2B.I2+SO2+H2O==H2SO4+2HIC.2KMnO4＋16HCl(濃)==2KCl＋2MnCl

2024-11-16 01:53

高一化學(xué)氧化還原反應(yīng)和化學(xué)計(jì)算(參考版)

【摘要】氧化還原反應(yīng)和化學(xué)計(jì)算專題知識(shí)復(fù)習(xí)第一部分氧化還原反應(yīng)1、下列反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)的是（）A.2F2+2H2O==4HF+O2B.I2+SO2+H2O==H2SO4+2HIC.2KMnO4＋16HCl(濃)==2KCl＋2MnCl

2024-11-14 08:55

高一化學(xué)金屬與金屬材料(參考版)

【摘要】【典例】若氫氣還原氧化銅的反應(yīng)進(jìn)行得不完全，便得到Cu、Cu2O、CuO的固體混合物，某化學(xué)興趣小組同學(xué)為測(cè)定上述固體的組成進(jìn)行如下操作：取一定質(zhì)量的均勻固體混合物A，將其分成兩等份，取其中一份用足量氫氣還原，測(cè)得反應(yīng)后的固體質(zhì)量減少g

2024-11-15 02:36

高一化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率和限度計(jì)算(參考版)

【摘要】高考資源網(wǎng)，您身邊的高考專家！[練習(xí)1]在N2+3H22NH3反應(yīng)中，自開始至２秒，氨的濃度由０變?yōu)?.6mol/L，則以氨氣表示的化學(xué)反應(yīng)速率是多少？=(L·s)V(NH3)=△c(NH3)△t=(0.6–0)mol/L2s高考資源網(wǎng)，您身邊的高考專

2024-11-15 21:40

高一化學(xué)金屬的性質(zhì)(參考版)

【摘要】第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)吉林省乾安縣第四中學(xué)李偉東第一課時(shí)馬踏飛燕（東漢）司母毋方鼎（商朝）18開黃金和銥合金做的鋼筆尖精致的金屬飾品鈉+11281舉例說明金屬具有哪些性質(zhì)?物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):點(diǎn)燃2

2024-11-17 12:08

高一化學(xué)化學(xué)與金屬材料(參考版)

【摘要】主講：鄭衛(wèi)敏?在生產(chǎn)和生活中，金屬材料是非常重要的。我們身邊很多物品都是由金屬材料制成的。最簡單的金屬材料就是純金屬，而合金往住因?yàn)榫哂懈鼉?yōu)良的特性得到更加廣泛的應(yīng)用。金屬材料是指為人類社會(huì)所需要并能用于制造有用器物的金屬物質(zhì)。金屬材料的分類?一般包括純金屬和合金?金屬材料使用的歷史

2024-11-15 06:10

高一化學(xué)金屬與硝酸反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算(完整版)

高一化學(xué)金屬與硝酸反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算(更新版)

高一化學(xué)金屬與硝酸反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算(專業(yè)版)

高一化學(xué)金屬與硝酸反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算(留存版)