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七年級生物上學(xué)期期末復(fù)習(xí)提綱(參考版)

2024-11-13 00:56本頁面
  

【正文】 場所是 葉綠體 ,具體部位是 葉綠體的細(xì)胞 。 光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系 光合作用 呼吸作用 區(qū)別 部位 含有葉綠體的細(xì)胞 所有的活細(xì)胞 條件 光 有光無光均可 原料 二氧化碳,水 有機(jī)物,氧 產(chǎn)物 有機(jī)物,氧 二氧化碳,水 能量變化 合成有機(jī)物,貯存能量 分解有機(jī)物,釋放能量 聯(lián)系 相互依存 ? ▲ 愛護(hù)植被,綠化祖國 ? ▲我國主要的植被類型 ? 草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林 ? ▲我國植被面臨的主要問題 ? 植被覆蓋率低, ? 森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重 ? ▲我國森林覆蓋率 %, ? ▲ 我國每年 3月 12日 為植樹節(jié) ? ▲ 熱帶雨林 地球的肺, ? ▲ 生物圈的“綠色工廠” 綠色植物。 合理密植。植物的呼吸作用要分解有機(jī)物,因此在儲存植物的種子或其他器官時,要設(shè)法降低呼吸作用, 降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。 ? ▲ 光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系(見課本最后) ? ▲ 光合作用( 130頁)和呼吸作用( 125頁)公式 ? ▲ 綠色植物與生物圈中的碳 — 氧平衡 ? 綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡。 ? ▲綠色植物對有機(jī)物的利用 ? 用來構(gòu)建之物體 ? 為植物的生命活動提供能量 ? ▲呼吸作用的概念: 細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用。 ? ▲光合作用實(shí)質(zhì): 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。 ? 脫色:幾個小時后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱,目的:脫色,溶解葉片中葉綠素便于觀察。 ? ▲ 綠色植物 是生物圈中有機(jī)物的制造者 ? 綠色植物通過 光合作用 制造有機(jī)物 ? ▲天竺葵的實(shí)驗(yàn) ? 暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜,目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。 ? ▲ 蒸騰作用的意義 : ? 可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷 ? 是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎恿? ? 可促使溶解在水中的無機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸 ? 可增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度,提高降水量。 ? ▲ 根的結(jié)構(gòu) ? 從外到里: 樹皮:韌皮部(有篩管)、形成層;木質(zhì)部(有導(dǎo)管) ? ▲運(yùn)輸途徑 ? 導(dǎo)管:向上輸送水分和無機(jī)鹽 ? 篩管:向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物 ? ▲ 綠色植物參與生物圈的水循環(huán) ? ▲葉片的結(jié)構(gòu) ? 表皮(分上下表皮)、葉肉、葉脈、氣孔 植物的葉片由哪幾部分組成? 葉脈 葉肉 上表皮 下表皮 ? ▲ 氣孔的結(jié)構(gòu): 保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔張開;保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮,氣孔關(guān)閉。 ? 生物圈中的綠色植物包括 藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。 ? ▲枝條是由 芽 發(fā)育成的,植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì): 氮、磷、鉀 ? ▲花由 花芽 發(fā)育而來 ? ▲ 花的結(jié)構(gòu)(課本 102) ? ▲ 傳粉和受精(課本 103104) ? ▲果實(shí)和種子的形成 ? 子房 —
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