【摘要】代表人物以及作品1瓦爾特·格羅皮烏斯代表作品是包豪斯校舍代表作品西班牙巴塞羅那國際博覽會德國館、美國伊利諾工學(xué)院建筑及設(shè)計(jì)系館、紐約西格拉姆大廈、德國新國家美術(shù)館、“巴塞羅那”椅和“先生”椅。3馬謝·布魯爾世界第一把鋼管
2025-07-03 19:08
【摘要】時(shí)代（朝代）代表性書家書體代表作品風(fēng)格備注先秦甲骨文線條細(xì)瘦，多半以方折為主?？v有序，橫無列。鐘鼎文大盂鼎等器上所筑文字銘文書法線條蒼潤，結(jié)構(gòu)規(guī)整，行間樸茂。未脫離原始淳樸，給人一種稚氣清純的感覺。石鼓文沉緊圓渾大篆典范中國石刻文字的始祖。大篆《侯馬盟書》野而奇恣，放逸散漫。為以后由篆入隸
2025-08-08 00:15
【摘要】人像攝影各時(shí)期代表人物及代表作品說明人像攝影的歷史人像攝影的歷史幾乎等同于攝影術(shù)的歷史，自攝影術(shù)誕生之日起，人們已經(jīng)開始使用照相機(jī)進(jìn)行對人物的拍攝，幾乎所有的攝影大師都進(jìn)行過人像拍攝，有的甚至主要以人像攝影稱著。人像攝影又稱肖像攝影，表現(xiàn)人物形象為主的攝影藝術(shù)，攝影者首先要求對拍攝對象有一定了解，抓住人物的瞬間形態(tài)，通過對人物
2025-08-04 17:32
【摘要】解密性格密碼——九型人格富通保險(xiǎn)代理有限公司培訓(xùn)課程九型人格的起源?九型人格學(xué)（Enneagram）是一個(gè)近年來倍受推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一，近十幾年來已風(fēng)行全球?qū)W術(shù)界及工商界。全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型性格，并以此培訓(xùn)員工，建立團(tuán)隊(duì)，提高執(zhí)行力。?九型人格學(xué)是一個(gè)2500多年歷史的古老學(xué)問，起源于中東阿拉伯
2025-08-08 00:52
【摘要】簡析阿爾瓦羅·西扎——新地域主義代表人物一、新地域主義概述二、代表人物、作品三、阿爾瓦羅·西扎1、生平2、設(shè)計(jì)風(fēng)格·思想3、作品分析4
2024-08-26 21:53
【摘要】目錄-質(zhì)量管理代表人物?郎志正?劉源張?張公緒?克勞斯比?赤尾洋二、水野滋?田口玄一?石川馨?費(fèi)根堡姆?道奇、羅米格?休哈特?戴明?泰勒?杰克.韋爾奇?朱蘭郎志正?個(gè)人簡介：郎志正男，生于1935年，無黨派人士?，F(xiàn)任
2025-01-20 16:09
【摘要】補(bǔ)：全面質(zhì)量管理的代表人物及其理念?1戴明及其管理理念?2朱蘭及其質(zhì)量管理理念?3石川馨及其質(zhì)量管理理念?4克勞斯比及其質(zhì)量管理理念?1、戴明及其管理理念?光輝歷程：戴明1900年生于伊阿華州蘇城，幾次搬家后定居于懷俄明州的鮑威爾。1921年獲懷俄明大學(xué)工程學(xué)士學(xué)位，192
2025-01-24 02:24
【摘要】現(xiàn)代主義建筑及代表人物現(xiàn)代主義建筑的特點(diǎn)：基本介紹:現(xiàn)代主義建筑是指二十世紀(jì)中葉，在西方建筑界居主導(dǎo)地位的一種建筑思想。這種建筑的代表人物主張：建筑師要擺脫傳統(tǒng)建筑形式的束縛，大膽創(chuàng)造適應(yīng)于工業(yè)化社會的條件、要求的嶄新建筑。因此具有鮮明的理性主義和激進(jìn)主義的色彩，又稱為現(xiàn)代派建筑。
2025-03-17 21:48
【摘要】第七章古典學(xué)派的其他代表人物MainTopics?李嘉圖學(xué)派解體的原因和結(jié)果?西尼爾的主觀價(jià)值論和分配論?巴師夏的經(jīng)濟(jì)和諧論?西斯蒙第的經(jīng)濟(jì)危機(jī)學(xué)說和經(jīng)濟(jì)改革的目標(biāo)模式?約翰183。穆勒學(xué)說產(chǎn)生的背景?穆勒的“工資基金說”及其改良主義經(jīng)濟(jì)思想李嘉圖學(xué)派的解體李嘉圖價(jià)值理論的缺陷
2025-01-20 06:04
【摘要】孔子《論語》中。教育主張“有教無類”希望把人培養(yǎng)成“賢人”和“君子”。教育內(nèi)容上教授的基本科目是《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春》《秋》。教學(xué)上強(qiáng)調(diào)“學(xué)而知之”，提出了因材施教、啟發(fā)誘導(dǎo)、學(xué)思并重、博約結(jié)合、學(xué)以致用等教育教學(xué)原則.把學(xué)習(xí)過程概括為：“學(xué)”、“思”、“行”的統(tǒng)一過程。戰(zhàn)國后期《學(xué)記》；最早論述教育問題。其中教學(xué)相長、啟發(fā)教學(xué)、師嚴(yán)而道尊等思想保羅·朗
2025-08-01 21:29
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 婦女節(jié)代表人物有誰 國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)全稱“聯(lián)合國婦女權(quán)益和國際和平日”，又稱“國際婦女節(jié)”等，是各國婦女爭...
2025-01-26 01:12
【摘要】三、分析教育哲學(xué)代表人物的教育主張（一）哈迪?分析教育哲學(xué)名副其實(shí)的先驅(qū)是哈迪。1942年，他出版了《教育理論中的真理與謬誤》，成為第一本系統(tǒng)明確地運(yùn)用分析哲學(xué)的方法討論教育問題的著作。?哈迪試圖用分析哲學(xué)的方法來消除傳
2025-01-20 05:20
2025-01-24 14:29
【摘要】 當(dāng)前黨外代表人物建設(shè)工作調(diào)研報(bào)告 摘要：本文試結(jié)合我市黨外代表人物建設(shè)工作實(shí)際，從三個(gè)方面論述加強(qiáng)新一代黨外代表人物建設(shè)工作的重要性，分析當(dāng)前黨外代表人物建設(shè)工作的現(xiàn)狀及特點(diǎn)，并就加強(qiáng)新一代黨外...
2024-09-30 21:07
【摘要】 當(dāng)前黨外代表人物建設(shè)工作調(diào)研報(bào)告 摘要。本文試結(jié)合我市黨外代表人物建設(shè)工作實(shí)際，從三個(gè)方面論述加強(qiáng)新一代黨外代表人物建設(shè)工作的重要性，分析當(dāng)前黨外代表人物建設(shè)工作的現(xiàn)狀及特點(diǎn)，并就加強(qiáng)新一代黨外...
2024-09-30 21:08
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