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正文內(nèi)容

臨床醫(yī)學(xué)院20xx年學(xué)生工作總結(jié)(參考版)

2024-11-12 12:27本頁面
  

【正文】 第一 臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)工組 二○○ 八 年十 二 月 。繼續(xù)以多種形式進(jìn)行引導(dǎo)宣傳,在校、系相應(yīng)網(wǎng)頁上力求信息及時(shí),內(nèi)容廣泛,貼近學(xué)生思想教育。 加強(qiáng)學(xué)院與學(xué)校的聯(lián)系,相互溝通。因我院在榆中校區(qū)沒有學(xué)生,每參加一次學(xué)校在榆中校 區(qū)舉行的活動(dòng)我們都要包車、買水,榆中校區(qū)半天的活動(dòng)我們要提前坐車趕往,舟車勞頓。根據(jù)學(xué)校要求我院輔導(dǎo)員由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院外派,這就形成了“鐵打的衙門流水的兵”的事實(shí),使得學(xué)工隊(duì)伍不固定,人心不能凝聚。 加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生職業(yè)道德教育及法制教育,在畢業(yè)生中重點(diǎn)開 展誠信教育。特別關(guān)注畢業(yè)生因就業(yè)而產(chǎn)生的心理問題,有針對(duì)性的進(jìn)行心理輔導(dǎo)和咨詢工作,保證畢業(yè)生健康、有序地參加就業(yè)。 (三)總結(jié)工作,形成特色,為繼續(xù)做好畢業(yè)生工作積累經(jīng)驗(yàn) 在總結(jié)原來臨床醫(yī)學(xué)院就業(yè)工作的基礎(chǔ)上,我們積極探索大學(xué)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)工作模式,初步構(gòu)建學(xué)院學(xué)生大學(xué)全程職業(yè)規(guī)劃教育體系。實(shí)行每單周一就業(yè)工作例會(huì)制,及時(shí)交流溝通,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,為同學(xué)提供更好的服務(wù)。參與就業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)順利,截至目前已 有 21 名同學(xué) 簽訂就業(yè)協(xié)議,大部分同學(xué)已有就業(yè)意向或正在聯(lián)系就業(yè)單位。在全體師生的共同努力下, 08 屆畢業(yè)生圓滿就業(yè), 09 屆畢業(yè)工作進(jìn)展順利: 2020 屆本科畢業(yè)生人, 7 月 1 日 就業(yè)率為 56%,畢業(yè)生就業(yè)去向好、就業(yè)單位質(zhì)量高,畢業(yè)生考研比例達(dá) %。 積極主動(dòng)地為畢業(yè)生收集就業(yè)信息、拓展就業(yè)渠道;及時(shí)為畢業(yè)生解疑答問、參謀分析,盡心服務(wù)學(xué)生。成立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作,將學(xué)院教學(xué)、學(xué)工方面的負(fù)責(zé)人、相關(guān)工作人員納入,共同為學(xué)生服務(wù)。 六、提高認(rèn)識(shí),拓寬渠道,做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作 《臨教視窗》院刊的創(chuàng)辦增強(qiáng)了院校交流,同時(shí)還建立了第一臨床醫(yī)學(xué)院網(wǎng)站,給同學(xué)們提供了一個(gè)了解外界信息的通道,一年來,在校報(bào)發(fā)稿篇,學(xué)校網(wǎng)站發(fā)稿篇,樹立第一臨床醫(yī)學(xué)院良好形象。 按照醫(yī)學(xué)類學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃,學(xué)生在大四階段開始見習(xí),大五階段開始在各個(gè)教學(xué)醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。 2020年成功申請助學(xué)貸款 4 人,有 25 人左右在校內(nèi)各單位進(jìn)行勤工儉學(xué),1782 人享受國家、省政府、校級(jí)助學(xué)金和校外各企業(yè)、社 會(huì)團(tuán)體和個(gè)人在學(xué)校設(shè)立的助學(xué)金。通過摸底,貧困生約占學(xué)生總?cè)藬?shù)的 %,能否解決好貧困生的學(xué)習(xí)和生活問題一直是我院學(xué)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。今年共有 273 人獲國家 和 校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金, 211人獲先進(jìn)個(gè)人稱號(hào), 28 人獲一等獎(jiǎng)學(xué)金, 73 人獲二等獎(jiǎng)學(xué)金, 110人獲三等獎(jiǎng)學(xué)金, 2 人獲省“三好學(xué)生”稱號(hào)。獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定和各類評(píng)先是學(xué)生事務(wù)的一個(gè)主要內(nèi)容,不僅關(guān)系到學(xué)生的切身利益,也關(guān)系到學(xué)生的成才導(dǎo)向。這項(xiàng)工作對(duì)學(xué)生有約束,讓家長更知情,有效地爭取了家長共同做好學(xué)生教育管理工作。 實(shí)行定期學(xué)院與家長聯(lián)系制度。 實(shí)行檢查通報(bào)制度,嚴(yán)格學(xué)生日常管理。在 西藏拉薩打砸搶事件發(fā)生后,我院緊急召開 學(xué)生工作安全會(huì)議,及時(shí)部署學(xué)生工作,制定了《第一臨床醫(yī)學(xué)院突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,學(xué)院實(shí)行零報(bào)告制度,安排學(xué)工干部 24 小時(shí)上崗,學(xué)院主管書記親自掛帥,每日親查學(xué)生宿舍,保證我院學(xué)生在思想上穩(wěn)定,行動(dòng)上堅(jiān)定。先后制訂了《第一臨床醫(yī)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定細(xì)則》、《第一臨床醫(yī)學(xué)院宿舍管理?xiàng)l例》及《第一臨床醫(yī)學(xué)院安全管理?xiàng)l例》等重要規(guī)章制度,使學(xué)生管理制度建設(shè)與時(shí)俱進(jìn),對(duì)規(guī)范班級(jí)管理和學(xué)生個(gè)人行為,起到了巨大的保障作用。 (一)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,保證學(xué)生工作有章可循。為此,我們從健全規(guī)章制度入手,根據(jù)不同時(shí)期學(xué)生表現(xiàn)出來的不同特點(diǎn)采取行之有效的措施來教育學(xué)生、管理學(xué)生、穩(wěn)定學(xué)生。 (六) 、創(chuàng) 新思路,拓展載體,努力打造學(xué)院精品特色活動(dòng) 我們結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,學(xué)院拓寬思路,抓住共鳴點(diǎn)、升華點(diǎn)、閃光點(diǎn),認(rèn)真組織開展了 漠風(fēng)讀書報(bào)告會(huì) 、 臨床 講堂等活動(dòng),目前這些活動(dòng)已經(jīng)深入人心,形成了學(xué)院的特色和品牌。今年我院累計(jì)組織志愿服務(wù)活動(dòng) 20 余次,參與志愿服務(wù)活動(dòng) 400余人。目前,有 80%以上的學(xué)生參加過社團(tuán)組織的科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)等活動(dòng),形成了特色鮮明的校園文化氛圍。 2020 年學(xué)生活動(dòng)情況一覽表 序號(hào) 活動(dòng)項(xiàng)目 活動(dòng)對(duì)象 時(shí)間 1 藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式 醫(yī)院教師、研究生、本科生 2 第一臨床醫(yī)學(xué)院與蘭大一院籃球?qū)官? 醫(yī)院教師、研究生、本科生 3 如何規(guī)范書寫病例 本科生 4 “醫(yī)苑杯”演講比賽 研究生、本科生 5 研究生考研指導(dǎo)講座 本科生 6 奧運(yùn)知識(shí)競賽 醫(yī)院教師、研究生、本科生 7 羽毛球比賽 醫(yī)院教師、研究生、本科生 8 就業(yè)指導(dǎo)講座 研究生、本科生 9 “關(guān)雎杯”詩歌朗誦會(huì) 醫(yī)院教師、研究生、本科生 10 “漠風(fēng)”讀書報(bào)告會(huì) 醫(yī)院教師、研究生、本科生 11 拔河比賽 醫(yī)院教師、研究生、本科生 12 實(shí)習(xí)醫(yī)生崗前指導(dǎo) 研究生、本科生 13 如何做一名文明的畢業(yè)生倡議書 研究生、本科生 14 奧運(yùn)知識(shí)圖片展 醫(yī)院教師、研究生、本科生 15 “不能忘卻的日子”畢業(yè)生感言 研究生、本科生 16 我心中的“奧運(yùn)”征文比賽 醫(yī)院教師、研究生、本科生 17 “同一個(gè)世界、同一個(gè)夢想”簽名活動(dòng) 醫(yī)院教師、研究生、本科生 18 “依依惜別的深情”畢業(yè)生聯(lián)誼會(huì) 醫(yī)院教師、研究生、本科生 19 奧運(yùn)火炬接力 本科生 20 十佳宿舍評(píng)選 本科生 21 紀(jì)念改革開放 30 周年征文比賽 醫(yī)院教師、研究生、本科生 22 團(tuán)學(xué)工作匯報(bào)展 醫(yī)院教師、研究生、本科生 23 蘭州大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(醫(yī)學(xué)類)結(jié)項(xiàng) 答辯 本科生 (四) 、以社團(tuán)文化節(jié)為平臺(tái),積極促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng),提升學(xué)生素質(zhì) 學(xué)院本著“突出學(xué)術(shù)科技型、加強(qiáng)志愿服務(wù)型、優(yōu)化文體藝術(shù)型、鼓勵(lì)興趣愛好型”的思路,調(diào)整了學(xué)生社團(tuán)布局結(jié)構(gòu)和規(guī)模。 以學(xué)校藝術(shù)教育課程為載體,加強(qiáng)對(duì)文藝積極分子的選拔、培訓(xùn)和管理,學(xué)院成立了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),設(shè)立了舞蹈隊(duì)、 合 唱隊(duì)等團(tuán)體,并籌辦了第一臨床醫(yī)學(xué)院 2020 年團(tuán)學(xué)工作匯報(bào)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀參加了此次活動(dòng),對(duì)我院 2020 年的團(tuán)學(xué)工作給 予了充分肯定。 以陽光體育活動(dòng)為契機(jī),組織開展了“醫(yī)苑杯”師生籃球?qū)官悺ⅰ芭R床杯”羽毛球比賽、拔河賽、排球賽、乒乓球賽、踢毽子比賽等各類體育活動(dòng)。 社會(huì)實(shí)踐獲獎(jiǎng)情況一覽表 獲獎(jiǎng)年度 獲獎(jiǎng)人 所獲獎(jiǎng)項(xiàng) 2020 年 張毓人 甘肅
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