【摘要】(一)農(nóng)村物流的非均衡性?! ∞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著非常強(qiáng)的季節(jié)性。一方面,在整個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的不同階段,農(nóng)民對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的需求數(shù)量、時(shí)效性等方面各不相同,當(dāng)需要的時(shí)候,數(shù)量大、時(shí)間緊,而農(nóng)資生產(chǎn)經(jīng)銷商的生產(chǎn)經(jīng)營卻是常年進(jìn)行;另一方面,不同農(nóng)副產(chǎn)品的產(chǎn)出季節(jié)也不同,而農(nóng)副產(chǎn)品的需求卻天天都有。由于農(nóng)資及農(nóng)副產(chǎn)品分散生產(chǎn)與集中消費(fèi)的矛盾,導(dǎo)致農(nóng)村物流具有非均衡性特點(diǎn)。農(nóng)村物流的不均衡性,對農(nóng)村物流
2025-07-02 16:06
【摘要】我國現(xiàn)階段民族問題有何特點(diǎn)在我國現(xiàn)實(shí)生活中,民族問題的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)問題與政治問題交織在一起,現(xiàn)實(shí)問題,這對現(xiàn)階段我國民族問題的特點(diǎn)做了高度的概括,在新世紀(jì)新階段,正確認(rèn)識當(dāng)代我國民族問題的特點(diǎn),對于正確處理民族問題、切實(shí)做好民,為了深刻理解和認(rèn)識現(xiàn)階段我國民族問題的特點(diǎn),本文擬就對當(dāng)前我國民族問題特點(diǎn)上呈現(xiàn),一、經(jīng)濟(jì)問題和政治問題的交織,加快少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展,是我國社
2025-06-13 00:15
【摘要】我國現(xiàn)階段的企業(yè)改革關(guān)于我國現(xiàn)階段的企業(yè)改革問題,這是一個(gè)微觀問題,也是一個(gè)制度問題。 關(guān)于企業(yè)改革的問題,我想主要講幾個(gè)方面的問題?! 〉谝?,中國現(xiàn)在國有企業(yè)改革的進(jìn)展。我們國家國有企業(yè)的改革,伴隨著中國改革開放的歷史,也有二十五六年了,到現(xiàn)在來說國有企業(yè)改革大體上經(jīng)歷了這幺幾個(gè)階段?! 〉谝粋€(gè)階段是從1978年到1983年,這個(gè)階段國有企業(yè)改
2025-05-30 22:45
【摘要】四、我國現(xiàn)階段的基本政治制度(考點(diǎn)30\31\32\33)考點(diǎn)30:了解依法治國的基本方略(a)p75-77p82-84考點(diǎn)31:知道中國共產(chǎn)黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心(a)p35-36考點(diǎn)32:理解人民代表大會(huì)制度是人民當(dāng)家作主的主要形式(b)p74-75考點(diǎn)33:知道我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,自
2025-01-21 01:25
【摘要】第42課我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)制度(一)基礎(chǔ)盤點(diǎn)考點(diǎn)自清【考試要求】考點(diǎn)28:知道我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度﹝a﹞考點(diǎn)29:理解鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性﹝b﹞【考點(diǎn)分析】本課時(shí)主要是復(fù)習(xí)我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度,重點(diǎn)是要求學(xué)生理解國家對待非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的
2025-01-28 23:31
【摘要】 試論現(xiàn)階段我國農(nóng)村社會(huì)保障對策研究 內(nèi)容摘要。我國是一個(gè)人口大國,全國總?cè)丝诘?0%是農(nóng)村人口,然而作為社會(huì)“減震器”和社會(huì)公平“調(diào)節(jié)器”的社會(huì)保障制度實(shí)施卻長時(shí)間內(nèi)只是關(guān)注于城鎮(zhèn)居民,對占人口...
2024-09-26 13:05
2025-01-28 23:28
【摘要】現(xiàn)階段我國的土地權(quán)利省國土資源廳李傳殿目錄?一、土地權(quán)利的概念?二、我國現(xiàn)階段土地權(quán)利的構(gòu)成?三、土地所有權(quán)?四、土地使用權(quán)?五、土地他項(xiàng)權(quán)利?六、土地權(quán)利登記一、土地權(quán)利的概念(一)定義?所謂土地權(quán)利,是指某
2025-05-14 05:17
【摘要】第三單元收入與分配一、我國的個(gè)人收入分配制度-按勞分配為主體多種分配方式并存模擬場景一:?為維護(hù)豬肉市場穩(wěn)定,促進(jìn)生豬生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展,無為縣政府準(zhǔn)備投資建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模的養(yǎng)豬場.??問題一:這個(gè)企業(yè)是什么所有制類型的企業(yè)??問題二:你認(rèn)為該企業(yè)應(yīng)采取什么分配方式?按勞分配平均分配按需分配
【摘要】我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)制度最基本國情考點(diǎn)71富強(qiáng)經(jīng)濟(jì)民主文明和諧政治文化社會(huì)考點(diǎn)74、75、76考點(diǎn)77、78、79、80、81考點(diǎn)82、83、84考點(diǎn)85、86、87黨的基本路線考點(diǎn)72、73學(xué)業(yè)考試內(nèi)容
2025-01-13 12:32
【摘要】第六課經(jīng)濟(jì)制度與社會(huì)保障第二節(jié)我國現(xiàn)階段的分配制度經(jīng)濟(jì)學(xué)小故事:僧多粥少,如何分配??一座寺廟中住著七位僧人,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不夠的。?一開始,他們抓鬮決定誰來分粥,每天輪一個(gè)。于是乎每周下來,他們只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。?后來他們開始推選出一個(gè)道
2025-01-17 02:35
【摘要】由“執(zhí)行難”論我國現(xiàn)階段的法律缺陷摘要:基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的問題應(yīng)當(dāng)從我國基礎(chǔ)教育發(fā)展的“建設(shè)公平的、促進(jìn)高質(zhì)量、高效率和有活力的體系”總體戰(zhàn)略出發(fā),分析基礎(chǔ)教育發(fā)展不均衡的不同類型,有區(qū)別地加以解決。解決基礎(chǔ)教育發(fā)展的不均衡要根據(jù)具體情況從戰(zhàn)略、策略和戰(zhàn)術(shù)三個(gè)層面整體地考慮。關(guān)鍵詞:基礎(chǔ)教育;均衡發(fā)展;戰(zhàn)略;區(qū)別治理摘要:“執(zhí)行
2024-09-09 17:11
【摘要】我國現(xiàn)階段的政治制度理解人民代表大會(huì)制度是人民當(dāng)家作主的主要形式(b)思九25了解依法治國的基本方略(a)思九45知道中國共產(chǎn)黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心(a)知道我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,自覺維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)(c)26懂得依法參與政治生活(b)思八23了解依法治國的基本方略(a)思九45依法治國
2025-08-07 16:01
【摘要】《思想品德》中考專題復(fù)習(xí)十五:考試條目要求我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度考點(diǎn)考試要求考試單元考試課目濟(jì)制度a融入社會(huì)肩負(fù)使命關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性b度,懂得我國必須走共
2025-01-13 10:53
【摘要】我國現(xiàn)階段企業(yè)績效考評的問題及對策研究摘要:我國已經(jīng)加入WTO,我國企業(yè)與國際接軌成為一種迫切需要??冃Э己俗鳛樘岣咂髽I(yè)和員工績效的重要工具顯得越來越重要。績效考核是晉升和培訓(xùn)工作的依據(jù)。通過定期考核,也可以使員工自己了解在哪些方面已有提高,在哪些方面還有不足??冃Э己藶榻M織的各類人員提供一個(gè)暢所欲言機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)揭示出工作中的那些低效率行為,同時(shí)還可以幫助員工強(qiáng)化已有的
2025-01-10 23:13