【摘要】關(guān)于母親教育的調(diào)查研究學(xué)校:寧鄉(xiāng)一中課題組組長(zhǎng):羅佳妍課題組成員:周小琳文天婧趙一凡肖力楊卓張浩
2025-07-02 02:33
【摘要】商圈調(diào)查分析王雙琪20104106商圈,是指商店以其所在地點(diǎn)為中心,沿著一定的方向和距離擴(kuò)展,吸引顧客的輻射范圍,簡(jiǎn)單地說(shuō),也就是來(lái)店顧客所居住的區(qū)域范圍。無(wú)論大商場(chǎng)還是小商店,它們的銷售總是有一定的地理范圍。這個(gè)地理范圍就是以商場(chǎng)為中心,向四周輻射至可能來(lái)店購(gòu)買的消費(fèi)
2025-06-27 02:50
【摘要】關(guān)于網(wǎng)站信任的調(diào)查分析為了了解哪些因素影響一個(gè)網(wǎng)站的可信度,ConsumerWebWatch從9個(gè)方面對(duì)用戶進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),影響網(wǎng)站可信度的9個(gè)因素所發(fā)揮的作用有很大差別(如下表所示)。影響網(wǎng)站可信度的因素非常重要(%)重要(%)不很重要(%)不重要(%)不知道/拒絕回答(%)信任網(wǎng)站信息801431
【摘要】大理洱海水質(zhì)的調(diào)查研究學(xué)校:大理新世紀(jì)中學(xué)班級(jí):高一5班組員:王建樑、姚浩東、蘇四鵬、段奇羅起超、張武、張浩然、段玉彪指導(dǎo)教師:楊松柏2010年5月18日大理洱海水質(zhì)的調(diào)查研究組長(zhǎng):王建樑指導(dǎo)老
2025-06-28 19:19
【摘要】關(guān)于中學(xué)生視力問(wèn)題的調(diào)查研究報(bào)告班級(jí):高一17班組長(zhǎng):段雅文組員:吳璽函、楊葉、盧朝薇、馬逍遙、李怡倩研究背景隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,以及種種客觀因素,是我們必須具備高素養(yǎng)、高學(xué)歷。作為高中生,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,就是學(xué)生的近視現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。在班級(jí)上,幾乎都是戴著眼鏡的學(xué)生。為了更進(jìn)一步了解中學(xué)生的視力情況,我們進(jìn)行了調(diào)查。研究目的及意義當(dāng)今社會(huì)快
2024-08-15 01:38
【摘要】關(guān)于蜂蜜的市場(chǎng)調(diào)查分析報(bào)告消費(fèi)者認(rèn)為好蜂蜜產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)是什么 消費(fèi)者認(rèn)為好蜂蜜產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)主要有:1、好喝、甜度適中;2、質(zhì)量達(dá)標(biāo);3、衛(wèi)生合格;4、濃一點(diǎn);5、清澈;6、口感好;7、無(wú)雜質(zhì)、顏色純;8、喝的舒心;9、新鮮、純正;10、又清又亮;11、光澤好;12、養(yǎng)生;13、原生態(tài);14、純度高、質(zhì)量好;15、產(chǎn)品合格;16、不添加任何防腐劑;17、天然無(wú)污染;18、味道純正;1
2024-08-15 01:04
【摘要】學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)之調(diào)查社會(huì)不規(guī)范用字活動(dòng)調(diào)查社會(huì)不規(guī)范用字活動(dòng)材料目錄1、阿陀中學(xué)社會(huì)不規(guī)范用字的調(diào)查活動(dòng)設(shè)計(jì)2、社會(huì)不規(guī)范用字調(diào)查記錄表(小組用)3、阿陀中學(xué)社會(huì)不規(guī)范用字的調(diào)查活動(dòng)登記表(匯總)4、阿陀中學(xué)社會(huì)不規(guī)范用字的調(diào)查活動(dòng)記錄表(匯總)5、阿陀中學(xué)社會(huì)不規(guī)范用字的調(diào)查活動(dòng)圖片6、阿陀中學(xué)社會(huì)不規(guī)范用字的調(diào)查報(bào)告
2025-04-10 23:14
【摘要】調(diào)查課題:關(guān)于大學(xué)校園不文明現(xiàn)象的調(diào)查研究調(diào)查成員:一、調(diào)查目的通過(guò)對(duì)校園“不文明現(xiàn)象”的調(diào)查,并分析其產(chǎn)生的原因、特點(diǎn)及后果,提出相應(yīng)教育措施,引導(dǎo)校園文化健康發(fā)展,以利大學(xué)生素質(zhì)的提高。二、調(diào)查方法網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷形式三、大學(xué)校園的“不文明行為”(一)教室不文明現(xiàn)象:1、在課桌或墻壁亂涂鴉,踩腳印。即所謂的“課桌文化”“墻壁文化”有愈演愈烈之勢(shì)2、互
2025-06-28 03:05
【摘要】1●改革要論溫家寶:中國(guó)入世標(biāo)志中國(guó)改革開放進(jìn)入新階段中國(guó)國(guó)務(wù)院副總理溫家寶在3月24日開幕的“中國(guó)發(fā)展高層論壇”2020年年會(huì)上說(shuō),加入世界貿(mào)易組織標(biāo)志著中國(guó)改革開放進(jìn)入新的階段,也標(biāo)志著中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)入新的階段。溫家寶指出,當(dāng)前,中國(guó)面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇,同時(shí)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們要按照世界貿(mào)易組織的規(guī)則和中國(guó)的國(guó)情
2024-09-08 13:35
【摘要】種糧?不種糧?——關(guān)于糧食主產(chǎn)區(qū)農(nóng)民增收問(wèn)題的調(diào)查分析內(nèi)容提要本文通過(guò)對(duì)糧食主產(chǎn)區(qū)農(nóng)民增收問(wèn)題進(jìn)行實(shí)地調(diào)查及實(shí)證分析,證實(shí)糧食主產(chǎn)區(qū)的優(yōu)勢(shì)還是糧食生產(chǎn)。但是,從主產(chǎn)區(qū)自身直接利益出發(fā),在現(xiàn)在的比價(jià)體系下種糧食難以增收,而從全國(guó)總體利益出發(fā),鼓勵(lì)主產(chǎn)區(qū)種糧食又是經(jīng)濟(jì)的。因此,一方面國(guó)家應(yīng)支持糧食主產(chǎn)區(qū)同時(shí)兼顧收入增長(zhǎng)目標(biāo)與糧食安全目標(biāo);另一方面,主產(chǎn)區(qū)農(nóng)民增收要立
2025-03-28 03:58
【摘要】關(guān)于豆瓣網(wǎng)的調(diào)查分析解密豆瓣運(yùn)營(yíng)全過(guò)程作者:佚名一、什么是豆瓣?豆瓣網(wǎng)由前某物流咨詢公司CTO楊勃于2005年3月創(chuàng)辦,啟動(dòng)資金是楊勃幾個(gè)朋友共計(jì)不到20萬(wàn)人民幣的天使投資,以獨(dú)到的書評(píng)、影評(píng)、樂評(píng)主題社區(qū)著稱,。從構(gòu)想到技術(shù)實(shí)現(xiàn)均由楊勃一人完成,業(yè)內(nèi)對(duì)此有“一個(gè)人的豆瓣”的評(píng)價(jià)。豆瓣的得名來(lái)自于楊勃曾經(jīng)居住的北京朝陽(yáng)門附近的豆瓣胡同。(一)ale
2025-06-27 08:36
【摘要】關(guān)于大學(xué)生對(duì)同性戀看法的調(diào)查分析(文獻(xiàn)綜述)學(xué)號(hào):3080102045姓名:陳聰聰班級(jí):社科0817指導(dǎo)老師:鄭芳前言:大學(xué)生是國(guó)家和民族的希望,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,他們的思想狀況直接關(guān)系到學(xué)校乃至全中國(guó)的面貌。隨著改革開放的不斷深入,處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的大學(xué)生由于受到了國(guó)內(nèi)外各種各樣思潮的巨
2025-07-02 03:15
【摘要】關(guān)于寬帶網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)的調(diào)查研究摘要:寬帶一般指撥號(hào)上網(wǎng)速率的上限56kbPs之上的接人方式。早期,寬帶之所以高貴,是因?yàn)樗母哔|(zhì)量、高價(jià)格、高技術(shù)含量等造就的。今天,寬帶已放下其高貴的面紗,成為信息化進(jìn)程的催化劑,走進(jìn)普通百姓家。如今在信息化的時(shí)代,寬帶網(wǎng)絡(luò)更是飛速發(fā)展,我利用這個(gè)暑假,掛職于長(zhǎng)城寬帶網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司,并且對(duì)寬帶網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了一次較為詳細(xì)的調(diào)查。關(guān)鍵詞:寬帶
2025-07-02 02:34
【摘要】初中生愛情教育狀況的調(diào)查研究——兼論中學(xué)應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛情教育?劉慧???劉玉一、問(wèn)題的提出目前,中學(xué)生“戀愛”現(xiàn)象比較普遍,一些不良后果隨之發(fā)生,引起家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)注。那么,怎樣看待這種現(xiàn)象?怎樣解決這樣問(wèn)題?作為教育理論工作者應(yīng)該積極思考與行動(dòng)。我們以“愛情教育”而不是“早戀”問(wèn)題或“青春期教育”為主題詞,對(duì)初中生展開問(wèn)
2025-06-29 06:29
【摘要】關(guān)于蒙牛純牛奶的市場(chǎng)調(diào)查分析報(bào)告一、前言近年來(lái),隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平日益提高,家庭的膳食結(jié)構(gòu)得到普遍改善,對(duì)乳制品的消費(fèi)量呈明顯上升趨勢(shì),牛奶的普及率大幅度提升。北京、上海等很多大中城市的消費(fèi)者每周飲用一次以上純鮮牛奶的比例已達(dá)到80%以上。而其中的蒙牛、伊利和光明三大巨頭已經(jīng)占據(jù)了中國(guó)乳業(yè)市場(chǎng)50%以上的市場(chǎng)份額,三大巨頭各出奇招搶占市場(chǎng)份額,而其中又以蒙牛和伊
2024-08-15 01:43