幼兒園園長基本工作手冊(參考版)
2025-07-02 00:26本頁面
【正文】 6）環(huán)保系統(tǒng)讓員工及幼兒擁有對良好環(huán)境的關注及對保護環(huán)境的負責態(tài)度 7）改善系統(tǒng)將有需要改善的地方變得更為完善8）監(jiān)控系統(tǒng)定期巡查與演習，確保一切運用正常北京聯(lián)華大通教育科技有限公聯(lián)華大通（香港）國際教育集團 程鵬：151311158922011年6月20日 19 / 19。幼兒園管理的八大目標1）安健系統(tǒng)提升全體員工對安全與健康的關注程度2）開源系統(tǒng)以期望能夠強化機構經(jīng)營體制，并達成開源節(jié)流的效果3）整潔系統(tǒng)每項物品都應有自己的位置，所謂整理干凈，其實就是把物品放到它自己的應有的位置上，讓所有的物品有名有家。做一個有計劃成功者，去有計劃地為自己塑造好習慣。此階段的特征是“不經(jīng)意，自然”，其實這就是習慣。不要放棄第一階段的努力，繼續(xù)重復，跨入第二階段，此階段的特征是：“刻意，自然”。此階段的特征是“刻意，不自然”。一旦你養(yǎng)成了成功者身上所有的好習慣，你會發(fā)現(xiàn)，不成功都很難。成功，就是簡單的事情重復著做；之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡單而重復的事情。假使我們的本性當中有一些必然阻礙成功的因素，如若不改變，豈不是注定要失??？如果你對改變自己的“劣根性”沒有信心，裹腳不前，請捫心自問：你是要成功，還是要失?。坎桓淖?，就意味著失?。灰晒?，就別無選擇，立即改變。羅曼第六項 習慣管理有一句古訓：江山易改，本性難移。辦園理念和愿景一旦確定，幼兒園文化基調基本就形成了。總之唯有使命感的愿景目標，才能使人們志同道合、奉獻奮斗。如何建立共同的愿景①鼓勵個人愿望②共同愿景由下而上，他是個人愿景匯聚而成，個人愿景是共同愿景的基礎，共同愿景是個人愿景的集中體現(xiàn)。學習是創(chuàng)新的源頭活水1 一切失敗，皆因無知2 知識力量，至高無上3 知識是創(chuàng)新的基礎，學習是成功的捷徑4 學習的途徑向一流人士學習→復制成功每天養(yǎng)成學習習慣→聚沙成塔最新學習模式——循環(huán)學習 學知識習 再實踐 能力 習 實踐 再改進 學 改變，提升只有學習力，才有創(chuàng)新力！有了創(chuàng)新力，才有競爭力！如何構建學習創(chuàng)新型組織建立共同愿景共同愿景激發(fā)了強大的凝聚力和創(chuàng)造力。第五項 學習管理——今日之世界，并不是武力統(tǒng)治，而是創(chuàng)新支配?！弊?，不如起而行——請把你的筆拿出來，馬上行動，開始成功的航程。 成功心 目 時 學 行態(tài) 標 間 習 動是 是 是 是 是成 成 成 成 成功 功 功 功 功的 的 的 的 的基 方 過 源 保礎 向 程 泉 證知是行之始，行是知之成。4 學習、改進、提升。2 設定目標并達成目標。時間多了，機會就多：機會的增加，必然促成目標的早日達成——時間提前了......第四項 行為管理人生沒有太多的機會和等待。第三項 時間管理人們重視生命，樂于理財，卻疏于時間管理！時間管理就是成功
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