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正文內(nèi)容

立通用智能組卷系統(tǒng)畢業(yè)論文(參考版)

2025-07-01 21:04本頁面
  

【正文】 例如:在添加了新的數(shù)據(jù)之后,看能不能在一覽畫面中顯示剛才添加的那條記錄等。調(diào)試的時候就沒有數(shù)據(jù)讓你測試,這時候就需要自己做一些假數(shù)據(jù)來模擬這個模塊的流程。1)分調(diào)即將一個功能內(nèi)所有程序按次序串聯(lián)起來調(diào)試,這種調(diào)試的目的主要是保證內(nèi)部控制關(guān)系正確和數(shù)據(jù)內(nèi)容正確,同時測試模塊的運轉(zhuǎn)效率。對于金額的輸入,如果輸入了字母之類的非法數(shù)據(jù),程序應(yīng)當(dāng)能夠識別出來,提示用戶該數(shù)據(jù)輸入錯誤。用錯誤數(shù)據(jù)調(diào)試,例如:在添加新的數(shù)據(jù)的時候,由于數(shù)據(jù)庫中對某些字段做了不能為空的設(shè)置,如果用戶沒有輸入該數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)庫會提示輸入錯誤,但是對于一般的用戶來說,由數(shù)據(jù)庫提示的這種錯誤是看不明白的,因為這是一種專業(yè)術(shù)語的提示,應(yīng)該提供一種能夠被一般的用戶所能夠接受的提示。還有就是看數(shù)據(jù)庫為空的時候是否能夠錄入新的數(shù)據(jù)。用正常數(shù)據(jù)調(diào)試,例如:在錄入新數(shù)據(jù)的時候,在更新到數(shù)據(jù)庫之前,都會做一些非法數(shù)據(jù)的檢查,看數(shù)據(jù)庫中是否存在了當(dāng)前輸入的數(shù)據(jù),如果存在,則提示用戶“該數(shù)據(jù)存在”,如果不存在,則把數(shù)據(jù)更新到數(shù)據(jù)庫中。白盒測試又稱為結(jié)構(gòu)測試。 白盒測試法與黑盒測試法相反,它的前提是可以把程序看承裝在一個透明的白盒子里,測試者完全知道程序的結(jié)構(gòu)和處理酸法。也就是說,黑盒測試是在程序接口進行的測試,它只檢查程序功能是否能按照規(guī)格說明書的規(guī)定正常使用,程序是否能適當(dāng)?shù)慕邮茌斎霐?shù)據(jù)并產(chǎn)生正確的輸出信息,程序運行過程中能否保持外部信息(例如,數(shù)據(jù)庫或文件)的完整性。 黑盒測試黑盒測試法把程序看作一個黑盒子,完全不考慮程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和處理過程。 測試的方法測試任何產(chǎn)品都有兩種方法:如果已經(jīng)知道了產(chǎn)品應(yīng)該具有的功能,可以通過測試來檢驗是否每個功能都能正常使用;如果知道產(chǎn)品的內(nèi)部工作過程,可以通過測試來檢驗產(chǎn)品內(nèi)撥動作是否按照規(guī)格說明書的規(guī)定正常進行。這樣就會影響整個項目的正常進度,造成不必要的損失。如果每個人的命名規(guī)則不一致,命名也沒有實際的意義,這樣會降低程序的可讀性。 代碼的規(guī)范化是為了便于提高程序的可讀性。 測試的目標(biāo)為了暴露程序中的錯誤是測試的目標(biāo)。 編碼的特點1)語言簡潔、緊湊、使用方便、靈活;2)語法限制不太嚴格,程序自由度大;3)易于發(fā)現(xiàn)編碼中出現(xiàn)的錯誤,及時對代碼進行修改;4)程序執(zhí)行效率高;5)具體代碼詳見附錄C。為了使程序容易測試和維護以減少軟件的總成本,所選用的高級語言應(yīng)該有理想的模塊化機制,以及可讀性好的控制結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);為了便于調(diào)試和提高軟件可靠性,語言特點應(yīng)該是編譯程序能夠盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤;為了降低軟件開發(fā)和維護的成本,選用的高級語言應(yīng)該有良好的獨立編譯機制。 編碼工具的選擇適宜的編碼工具能使編碼時困難最少,不僅可以減少程序測試量,還可以得出更易閱讀和維護的程序代碼。因此,程序的質(zhì)量主要取決于設(shè)計的質(zhì)量。5詳細設(shè)計 模塊描述 合 法 開始 注冊信息 注冊成功 結(jié) 束 結(jié) 束 修改成功 開始 用戶信息 合 法 修改信息 合 法 否 否 是 是      否 是 圖 51—52 用戶信息模塊流程圖 Figure 51— user information module flow chart 開始 合 法 添加試題試題信息 結(jié)束 開始 選擇刪除的試題 合 法 結(jié)束 刪除試題 否 否 是 是 選擇查詢的試題 合 法 查詢試題信息 結(jié)束 開始 選擇選擇的試題 合 法 修改試題信息 結(jié)束 開始 否 否 是 是 圖 53—56 試題信息模塊流程圖 Figure 53—56 question information module flow chart 選擇科目 開始 合 法 自動生成試卷 結(jié)束 選擇科目試題 開始 合 法 手動生成試卷 結(jié)束 否 否 是 是 選試卷科目 開始 合 法 試卷查詢 結(jié)束 選擇試卷科目 開始 合 法 刪除選中試卷 結(jié)束 否 否 是 是 結(jié) 束 開始選擇查詢科目試卷 批 準(zhǔn) 適 宜 批 準(zhǔn) 填寫答案與正確者比較,計分 完 成 開始 得出成績 結(jié) 束 是 否 否 是 選擇試卷科目 開始 合 法 查詢試卷成績 結(jié)束 否 是 圖 57—513試卷信息模塊流程圖 Figure 57—513 paper information module flow chart 詳細設(shè)計中輸入輸出設(shè)計 用戶選擇: 教師 學(xué)生 教務(wù)主任 管理員 進入 退出 教師編號 用戶名 密碼 所屬院系 專業(yè) 返回 確定 進入 退出圖514 登錄選擇Figure 514 log on selection 教師編號 密碼 登錄 注冊 修改 退出圖515 教師登錄Figure 515 teacher log on圖516 教師注冊Figure 516 teacher register原密碼新密碼 密碼確認 確定 返回 圖517 教師密碼修改Figure 517 teacher code change試題科目 類型 章節(jié) 試題顯示區(qū) 刪除編輯添加查詢組卷返回 圖518 試題庫操作Figure 518 question bank manipulation 添加試題內(nèi)容 確認添加 返回 圖519 試題添加Figure 519 add question 科目自動組卷 返回 圖520 試題自動生成Figure 520 paper makeup automatically試題科目 類型 章節(jié) 試題顯示區(qū) 選定查詢 手動組卷返回圖521 試題手動生成Figure 521 paper makeup manually 教務(wù)主任編號 密碼 登錄 退出 修改 圖522 教務(wù)主任登錄 Figure 522 dean log on原密碼新密碼 密碼確認 確定 返回圖523 教務(wù)主任密碼修改Figure 523 change dean code 試題科目 成績顯示區(qū) 成績查詢圖524 教務(wù)主任查詢成績Figure dean search score 試題科目 試卷難度 試卷顯示區(qū)試卷查詢刪除試卷確認考核 返回 圖525 教務(wù)主任審閱               Figure 525 dean review 學(xué)號 密碼 登錄 修改 退出圖526 學(xué)生登錄Figure 526 student log on原密碼新密碼 密碼確認 確定 返回圖527 學(xué)生密碼修改Figure 527 change student code 試卷顯示區(qū) 答題區(qū) 開始 提交 圖528 試卷作答Figure 528 examination 更新課程確認更新 返回 圖529 教師更新課程Figure 529 teacher update subject 管理員編號 密碼 登錄圖530 管理員登錄Figure 530 manager log on 查詢身份 查詢 刪除 添加  返回圖531用戶刪除Figure 526 user delete 添加用戶信息 確認添加圖532 用戶添加Figure 526 user add 6 編碼 所謂編碼就是把軟件設(shè)計結(jié)果
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