【摘要】《柳林風聲》試題《柳林風聲》是適合圍坐在暖暖的火爐邊、大家一起聽的故事:當在雪地里冷得直打哆嗦的鼴鼠和水鼠終于進到獾先生舒適的家,鉆進帶著肥皂香味的被窩;當他們第二天起床看見餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬時,當癩蛤蟆先生跳上令他心弛神往的那輛豪華汽車,"轟隆"一聲發(fā)動引擎,然后揚長而去的那一刻。我們聽著故事的眼睛都會迸出光芒,幾乎想立刻跳進那個童話世
2025-07-01 20:27
【摘要】第一篇:柳林風聲出題 《柳林風聲》檢測題 一、選擇題。 1.《柳林風聲》的作者是()。 A馬修?巴利B楊紅櫻C鄭淵潔D肯尼思?格雷厄姆 2.當在雪地里冷得直打哆嗦的鼴鼠和水鼠進到()的家。 ...
2024-11-09 22:23
【摘要】一、選擇題.1、《柳林風聲》的作者是誰?()A、英國B、美國2、《柳林風聲》有哪幾個小主人公?分別是誰?()A、有4個,是鼴鼠、蝴蝶、老獾、河鼠B、有4個,是鼴鼠、癩蛤蟆、老獾、河鼠3、在第二章中,鼴鼠已經(jīng)認識河鼠了嗎?()A、認識B不認識4、在第八章,癩蛤蟆歷險記中,癩蛤蟆闖禍了嗎?()A、闖了B沒闖5、在第一章河岸里,鼴鼠做
2025-03-29 01:51
【摘要】正文:讀《柳林風聲》有感 讀《柳林風聲》有感 讀《柳林風聲》有感1 這星期,我讀了英國著名作家肯尼思·格雷厄姆的巨作《柳林風聲》?!读诛L聲》是英國兒童文學作品的典范。它借物喻人,帶有諷刺、流暢...
2024-11-09 22:46
【摘要】第一篇:讀柳林風聲有感600字讀《柳林風聲》有感[大全] 讀柳林風聲有感600字讀《柳林風聲》有感 當品讀完一部作品后,你有什么體會呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?以下...
【摘要】第一篇:406班《柳林風聲》 《柳林風聲》班級讀書會教學設計 作品分析 當在雪地里冷得直打哆嗦的鼴鼠和水鼠終于進到獾先生舒適的家,鉆進帶著肥皂香味的被窩;當他們第二天起床看見餐桌旁吃著蕎麥粥的兩...
2024-11-09 12:47
【摘要】柳林風聲讀后感 柳林風聲讀后感1 當我第一眼看到這本書,就愛上了它。柳林風聲,一個多么美的名字!它寫得是什么呢?于是我翻開了第一頁…… 這是一只鼴鼠,一只河鼠,一只獾和一只蛤...
2024-12-07 00:38
【摘要】正文:讀柳林風聲有感 讀柳林風聲有感篇1 今天我進行了一小時的閱讀,重新品味了《柳林風聲》的“大路”這一章。 這一章主要講了鼴鼠和河鼠去蟾蜍家做客,蟾蜍這個人總是像小猴子一樣,撿一個桃子丟一個桃...
【摘要】第一篇:讀《柳林風聲》有感 讀《柳林風聲》有感 【柳林風聲】講了一個有趣的童話故事。小主人公先后出場:可愛的鼴鼠,活潑的河鼠,自大的蛤蟆,平凡的水獺,還有善良而嚴肅的狗獾。 【柳林風聲】以蛤蟆三...
2024-11-09 22:53
【摘要】第一篇:讀讀《柳林風聲》有感 讀《柳林風聲》有感 愛看綜藝節(jié)目的人都知道有一種友誼叫“張一山和楊紫”,那么愛看書的人是否知道有一種友誼叫“水老鼠和鼴鼠”呢?《柳林風聲》這本書講述的就是一只對一切事...
2024-11-09 22:47
【摘要】第一篇:柳林風聲講課稿 《柳林風聲》導讀案 有一個叫格雷厄姆的人很會講故事。他的兒子綽號叫“小老鼠”。在“小老鼠”六歲的時候,格雷厄姆為他編了一個以動物為主角的童話,一天天地講給他聽?!靶±鲜蟆甭?..
【摘要】正文:柳林風聲讀后感 柳林風聲讀后感 柳林風聲讀后感1 借著寒假,我讀了一本書,《柳林風聲》。讓我感觸很深。 森林中的三個伙伴:鼴鼠、水鼠、獾。它們認識了一個新朋友——蛤蟆。蛤蟆因為不聽它們的...
【摘要】正文:《柳林風聲》讀后感 《柳林風聲》讀后感15篇 《柳林風聲》讀后感1 大家好!今天我來把讀過的書《柳林風聲》讀后感受和大家分享一下! 書中講述,在一個小山村里,住著活潑可愛的鼴鼠,離開了村...
2024-11-09 12:53
【摘要】第一篇:《柳林風聲》讀后感 柳林風是英國肯尼思·格雷厄姆的作者,這本書是他六歲的兒子準備的故事。柳林風,顧名思義,這本書給了我們一種非常神秘的感覺。我們都知道樹林很神秘,風是指一系列故事的發(fā)生,在神...
【摘要】第一篇:柳林風聲讀后感 《柳林風聲》讀后感 509梁亦申 最近,我拜讀了英國作家肯尼思〃格雷厄姆的著作——《柳林風聲》。讀了這本書,我感受到了動物們真摯的友誼。他們互相幫助,信守諾言,知錯就改。...