【摘要】聲明:本資料由大家論壇公務(wù)員考試專區(qū),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出自更多公務(wù)員考試信息,考試真題,模擬題:,全免費(fèi)公益性公務(wù)員論壇,等待您的光臨!2010年浙江省提前組織錄用綜合基礎(chǔ)知識(shí)試卷1.本卷為全客觀題,,總分為100分,考試時(shí)間為120分鐘。2.答題前務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)位置上,參考答案與解析必須用2B鉛筆,填涂在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。
2025-07-01 14:25
【摘要】2022年浙江省綜合基礎(chǔ)知識(shí)真題,總分為100分,考試時(shí)間為120分鐘。、準(zhǔn)考證號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)位置上,答案必須用2B鉛筆,填涂在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題(以下各題的備選答案中都只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)將其選出,并在答題卡上將對(duì)應(yīng)題號(hào)后相應(yīng)字母涂黑。每小題1分,共40分)世界德國(guó)哲學(xué)家
2025-01-12 18:20
【摘要】公共基礎(chǔ)筆記第一部分 馬克思主義哲學(xué)1、哲學(xué)、世界觀、方法論 哲學(xué),是系統(tǒng)化、理論化的世界觀?! 》椒ㄕ撌侨藗冋J(rèn)識(shí)世界、改造世界的根本方法?! ?、哲學(xué)的基本問題 哲學(xué)的基本問題,包括兩個(gè)方面,兩個(gè)層次?! 〉谝环矫妫顷P(guān)于物質(zhì)和意識(shí)誰(shuí)是第一性、誰(shuí)是第二性的問題,是劃分唯物主義和唯心主義的根本依據(jù)?! 〉诙矫?,是物質(zhì)和意識(shí)是否具有同一性的問題,即人的意識(shí)
2025-07-01 06:55
【摘要】2013年浙江省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》試卷一、單項(xiàng)選擇題(以下各題的備選答案中只有一個(gè)正確,請(qǐng)將其選出,并在答題紙上將對(duì)應(yīng)題號(hào)后的相應(yīng)字母涂黑。每小題1分,共30分) ()。 A.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心 B.哲學(xué)的基本問題是思維與存在誰(shuí)為第一性、誰(shuí)為第二性的問題 C.馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為世界是可知的 D.物質(zhì)的唯一特性是客
2025-07-01 05:10
【摘要】1浙江省信息技術(shù)會(huì)考(2020)第一冊(cè)知識(shí)要點(diǎn)一、信息技術(shù)基礎(chǔ)(書本第一章和第七章內(nèi)容)1、能夠判斷哪些是信息判斷信息的方法:(1)消息:指數(shù)據(jù)、信號(hào)、消息中所包含的意義。載體:承載信息和實(shí)體。(2)載體且載體中有實(shí)際的內(nèi)容意義(必須先有載體,再有內(nèi)容意義)2、信息的4大特征,并能夠進(jìn)行判斷①信息必須依
2024-10-25 17:47
【摘要】浙江省教師招聘考試說(shuō)明(幼兒園)《教育基礎(chǔ)知識(shí)》 一、考試性質(zhì) 浙江省教師招聘考試是為全省教育行政部門招聘教師而進(jìn)行的選拔性考試,其目的是為教育行政部門錄用教師提供智育方面的參考。各地根據(jù)考生的考試成績(jī),結(jié)合面試情況,按已確定的招聘計(jì)劃,從教師應(yīng)有的素質(zhì)、文化水平、教育技能等方面進(jìn)行全面考核,擇優(yōu)錄取。因此,全省教師招聘考試應(yīng)當(dāng)具有較高的信度、效度、區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
2025-07-01 06:54
【摘要】浙江省教師招聘考試說(shuō)明(中學(xué))《教育基礎(chǔ)知識(shí)》Ⅰ.考試性質(zhì)浙江省教師招聘考試是為全省教育行政部門招聘教師而進(jìn)行的選拔性考試,其目的是為教育行政部門錄用教師提供智育方面的參考。各地根據(jù)考生的考試成績(jī),結(jié)合面試情況,按已確定的招聘計(jì)劃,從教師應(yīng)有的素質(zhì)、文化水平、教育技能等方面進(jìn)行全面考核,擇優(yōu)錄取。因此,全省教師招聘考試應(yīng)當(dāng)具有較高的信度、效度、區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。Ⅱ
2025-07-01 08:54
【摘要】第一部分教育學(xué)一、教育及其產(chǎn)生與發(fā)展(一)識(shí)記1、“教育”的概念,(第8頁(yè))教育是人類有目的的培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng),是傳承文化、傳遞生產(chǎn)與社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的一種途徑。2、教育的基本要素。構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素是:教育者與受教育者和教育媒介。(二)理解1、教育發(fā)展的歷史、形態(tài)和特征。歷史:原始社會(huì)、古代社會(huì)
2025-01-12 18:00
【摘要】浙江省高中信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)考知識(shí)點(diǎn)一、常見文件類型及格式:擴(kuò)展名說(shuō)明打開該類型文件的常用軟件文本文件TXT純文本文件記事本DOCWord文檔WordWPSWPS文檔金山WPS軟件HTML超文本標(biāo)記語(yǔ)言文檔FrontPage、記事本、Dreamweave、PDF電子圖書文檔AdobeAcrobatRead
2025-06-10 04:34
【摘要】姓名:_________單位名稱:______________________手機(jī)號(hào)碼:_____________________浙江省理財(cái)師評(píng)選試題——基礎(chǔ)知識(shí)注意事項(xiàng):1、將您的姓名及單位名稱等按要求填好。2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在貴定處填寫答案。3、不要在試卷上亂寫、亂畫,不要填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。評(píng)比試題——基礎(chǔ)
2025-06-10 21:56
【摘要】教育心理學(xué)資料第一章緒論第一章緒論:學(xué)校情景中的學(xué)與教:①對(duì)學(xué)校教育現(xiàn)象的心理學(xué)認(rèn)識(shí);②學(xué)習(xí)的基本理論;③各種類型的學(xué)習(xí);④學(xué)習(xí)的遷移、保持、遺忘;⑤影響學(xué)習(xí)的主要心理要素;⑥學(xué)習(xí)過(guò)程及其結(jié)果的測(cè)量、評(píng)定。:有助于我們把學(xué)校教育教學(xué)工作建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上。①增加對(duì)學(xué)校教育過(guò)程和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的理解;②學(xué)校教育心理學(xué)知識(shí)是所有專業(yè)教師的基礎(chǔ);
2025-05-14 22:32
【摘要】2016年浙江省執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師基礎(chǔ)知識(shí)考試題一、單項(xiàng)選擇題(共27題,每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)事最符合題意)1、屬于腫瘤性疾病的是____A.雞白痢B.雞新城疫C.雞馬立克氏病D.以上都是E.以上都不是2、在白細(xì)胞間起免疫調(diào)節(jié)作用的細(xì)胞因子稱為()A.白細(xì)胞介素B.干擾素C.腫瘤壞死因子D.集落刺激因子E.巨
2025-07-18 11:16
【摘要】第一編政治第一章馬克思主義基本原理第一節(jié)馬克思主義哲學(xué)一、馬克主義哲學(xué)的定義1.馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論2.馬哲學(xué)第一次在科學(xué)的基礎(chǔ)上把辯證法同唯物論統(tǒng)一起來(lái),并將其貫徹到社會(huì)歷史領(lǐng)域中,實(shí)現(xiàn)了辯證唯物主義與歷史唯物主義的結(jié)合和統(tǒng)一二、世界的物質(zhì)性和人的實(shí)踐活動(dòng)1.列寧物質(zhì)的概念“物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇,這種客觀實(shí)在是人通過(guò)感覺
2025-06-26 04:22
【摘要】中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生2011年浙江省導(dǎo)游考試《文化基礎(chǔ)知識(shí)》標(biāo)準(zhǔn)模擬試卷8總分:100分及格:60分考試時(shí)間:120分一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的。請(qǐng)將正確答案對(duì)應(yīng)的英文字母填在括號(hào)內(nèi)。每題0.5分。共20分)(1)江南最大的太湖石是( ?。.上海豫園的玉玲瓏B.蘇州留園的冠云峰
2025-08-07 08:06
【摘要】浙江省中小學(xué)教師錄用考試說(shuō)明(小學(xué)教育基礎(chǔ)知識(shí))Ⅰ.考試性質(zhì)浙江省中小學(xué)教師錄用考試是為全省教育行政部門招聘教師而進(jìn)行的選拔性考試,其目的是為教育行政部門錄用教師提供智育方面的參考。各地根據(jù)考生的考試成績(jī),結(jié)合面試情況,按已確定的招聘計(jì)劃,從教師應(yīng)有的素質(zhì)、文化水平、教育技能等方面進(jìn)行全面考核,擇優(yōu)錄取。因此,全省教師招聘考試應(yīng)當(dāng)具有較高的信度、效度、區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
2025-08-07 08:41