人教部編版七年級語文下冊文言文總復(fù)習(xí)(含答案)(參考版)
2025-07-01 12:47本頁面
【正文】 。老河兵的“笑”，是嘲笑講學(xué)家的認(rèn)識錯(cuò)誤，眾人糊涂，輕信講學(xué)家的說法，說明老河兵閱歷深廣，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。5．試分析講學(xué)家與老河兵“笑”的含義。4．這個(gè)故事說明了一個(gè)什么道理？告訴人們凡事要全面具體分析，不可主觀臆斷。講學(xué)家：考慮了石獸和泥沙的關(guān)系，忽略了流水。老河兵：有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，沾沾自喜。寺僧：“閱十余歲”“募金重修”“求二石獸于水中”，說明寺僧毅力堅(jiān)定而經(jīng)驗(yàn)不足。 如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。人物 尋找的位置 理由 結(jié)果寺僧 求之下流 以為順流下矣 尋十余里無跡講學(xué)家 求之地中 石性堅(jiān)重，沙性松浮 眾服為確論，但沒找到 湮于沙上，漸沉漸深耳老河兵 求之上流 石性堅(jiān)重，沙性松浮， 水不能沖石，其反激之力， 必于石下迎水處嚙沙為坎穴。一定在石頭下面迎水的地方?jīng)_擊(石前的)沙子，形成坑洞。大家很信服，認(rèn)為是正確的言論。(石獸)埋沒在沙層上，越沉越深罷了。你們這些人不能探求事物的道理。⑦歟：嗎。⑤據(jù)理：根據(jù)某個(gè)道理。③其一：表面現(xiàn)象。)?①然則：既然這樣，那么。①然則天下之事，②但知③其一，不知④其二者多矣，可⑤據(jù)理⑥臆(y236。②如：按照。求之下流，①固顛；求之地中，不更顛乎？”②如其言，③果得于數(shù)里外。⑤反：反而。③已：停止。①倒擲：傾倒掉入。②如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。④激：沖。②嚙：咬，這里是侵蝕、沖刷的意思。)沙為③坎穴。④蓋：表示議論的句首語氣詞。②凡：表示范圍，所有的。一老①河兵聞之，又笑曰：“②凡河中失石，當(dāng)求之③于上流。③為：認(rèn)為。①顛：精神失常，后來寫作“癲”。⑦湮：埋沒。⑤去：離開。③暴漲：暴漲的大水。①豈：怎么，哪里。⑥是非：這不是。④究：研究、探求。②設(shè)帳：設(shè)館教書。⑥是非木杮(f232。③跡：蹤跡。①棹：劃(船)。)鐵鈀(p225。①棹(zh224。⑦以為：認(rèn)為。⑤求：尋找。③歲：年。①閱：經(jīng)過，經(jīng)歷。⑦焉：相當(dāng)于“于之”，在那里。⑤于：到。③山門：佛寺的外門。①臨：靠近。5．本文以“愛”為脈絡(luò)，寫出了對蓮花的喜愛，為何還要寫菊花和牡丹？寫菊、寫牡丹是為了襯蓮，寫菊為旁襯，寫牡丹為反襯，在映襯中突出了蓮花的形象和品格，同時(shí)又針砭了時(shí)俗。蓮是君子，高潔典雅。菊花不在春天與百花爭艷，而在群葩凋落的秋季獨(dú)吐幽芳，就像那些不肯與世俗同流合污而離群索居、隱遁山林的逸民高士牡丹是富貴者，貪圖享樂。4．作者借花喻人，抒情言志。3．下面這段話蘊(yùn)含了君子的哪些品質(zhì)？出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(2)體態(tài)香氣：“中通外直，不蔓不枝”是體態(tài)，象征君子通達(dá)正直、豁達(dá)大度、行為端正；“香遠(yuǎn)益清”是香氣，志潔行廉，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。2．蓮之愛(君子形象)。(三)課文分析1．歸納主題。唉！對于菊花的喜愛，陶淵明之后就很少有傳聞了。5．噫！菊之愛，陶后鮮有聞。4．予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。3．可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。2．中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。(二)重點(diǎn)句子翻譯1．予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。⑤宜：應(yīng)當(dāng)。③聞：傳聞。①噫：嘆詞，表示感慨。①噫！菊之愛，陶后②鮮(xiǎn)有③聞。②隱逸者：指隱居避世的人。)者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之③君子者也。褻，親近而不莊重。⑧植：豎立。⑥益：更加。④枝：生枝莖。②直：挺立。n)不④枝，香⑤遠(yuǎn)⑥益清，⑦亭亭凈⑧植，可遠(yuǎn)觀而不可⑨褻玩焉。⑧妖：過分艷麗。⑥濯：洗。④之：助詞，主謂間取消句子的獨(dú)立性。②予：我。②予③獨(dú)愛蓮④之出淤泥而不⑤染，⑥濯(zhu243。⑥自：從。④蕃：多。②可愛：值得喜歡。晉陶淵明⑤獨(dú)愛菊。水陸①草木之花，②可愛③者甚④蕃(f225。愛蓮說(一)課文字詞詳解①說：古代一種文體，也稱雜說。床頭屋漏、雨腳如麻的杜甫草堂。8．劉禹錫自比諸葛亮和揚(yáng)雄，他們之間的共同點(diǎn)是什么？都具有安貧樂道、淡泊名利的君子之風(fēng)，高雅脫俗而才華橫溢。__用古名賢之室類比自己的“陋室”，表明作者以古名賢自況，表明自己也有古名賢的志趣和抱負(fù)。__寫出室主人不受世俗羈絆之情。陋室特征：雅。交往之雅：談笑有鴻儒，往來無白丁。__引出“斯是陋室”，而立意于“惟吾德馨”，表明“陋室”也具有“名”與“靈”的性質(zhì)。那么本文的主題應(yīng)如何概括呢？本文通過對陋室情景的描繪，極力形容陋室不陋，表達(dá)高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。7．孔子云：何陋之有？孔子說：“有什么簡陋的呢？”(三)課文分析1．通過對陋室的描寫，表達(dá)了室主人怎樣的節(jié)操和情趣？表達(dá)了室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。6．南陽諸葛廬，西蜀子云亭。5．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。4．可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。3．談笑有鴻儒，往來無白丁。2．苔痕上階綠，草色入簾青。(二)重點(diǎn)句子翻譯1．斯是陋室，惟吾德馨。形，形體、軀體。④案牘：指官府文書。②之：助詞，主謂間取消句子的獨(dú)立性?？鬃釉疲汉温拗校竣俳z竹：琴、瑟、簫、笛等樂器的總稱，“絲”指弦樂器，“竹”指管樂器。無①絲竹②之③亂耳，無④案牘之⑤勞形。⑦素：不加裝飾的。⑤白?。浩矫?，指沒有功名的人。④鴻儒：博學(xué)的人。②入：映入?？梢寓拚{(diào)⑦素琴，閱⑧金經(jīng)。苔痕①上階綠，草色②入簾③青。⑦德馨：品德高尚。⑤陋室：簡陋的屋舍。③斯：這。①名：出名，有名。水不在深，有龍則②靈。3．這個(gè)故事揭示了什么道理？熟能生巧，即使有什么長處也沒必要驕傲自滿的道理。2．讀了課文，你
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