移動(dòng)電子商務(wù)在我國(guó)的運(yùn)用(參考版)
2025-07-01 06:02本頁(yè)面
【正文】 我們只有具備戰(zhàn)略性和前瞻性的眼光，適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢(shì)，努力發(fā)展適合我國(guó)國(guó)情的電子商務(wù)，才能立于不敗之地。電子商務(wù)教育要盡快以各種形式大規(guī)模起步，為中國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展培養(yǎng)出足夠的合格人才。學(xué)院培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)際能力，甚至確定了就業(yè)方向；傳統(tǒng)企業(yè)能夠吸納到針對(duì)自己應(yīng)用需要的實(shí)用人才；IT企業(yè)讓在校學(xué)生熟悉了自己的產(chǎn)品，他們一旦進(jìn)入企業(yè)，將成為IT企業(yè)產(chǎn)品的潛在客戶(hù)。要做到這一點(diǎn)，除了在經(jīng)營(yíng)管理和信息技術(shù)兩方面知識(shí)上為學(xué)生打好基礎(chǔ)外，學(xué)院還應(yīng)該與實(shí)施信息化改造的傳統(tǒng)企業(yè)或IT企業(yè)進(jìn)行橫向合作，或者為傳統(tǒng)企業(yè)開(kāi)發(fā)、建立電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，或者引入IT企業(yè)的電子商務(wù)方案讓學(xué)生加以熟悉和應(yīng)用。高等院校電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式各類(lèi)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)既要求復(fù)合型的知識(shí)培養(yǎng)，還要求很強(qiáng)的實(shí)踐性。技術(shù)型和技術(shù)偏管理型電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)適合設(shè)置于理工科院校的計(jì)算機(jī)系或軟件學(xué)院，并授予工科學(xué)位；管理偏技術(shù)型電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)則適合在文科院校的工商管理學(xué)院或經(jīng)濟(jì)管理系里設(shè)置，并授予經(jīng)濟(jì)管理學(xué)位。而業(yè)務(wù)應(yīng)用型人才則要廣泛依靠社會(huì)力量(中等教育、職業(yè)培訓(xùn)、成人教育、社會(huì)辦學(xué)、企業(yè)普及教育等)進(jìn)行普及性教育和培養(yǎng)。高等院校的電子商務(wù)人才培養(yǎng)應(yīng)該立足于高起點(diǎn)，滿(mǎn)足社會(huì)和企業(yè)信息化對(duì)高層次人才的需要。有的院校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)偏重管理和應(yīng)用；有的注重電子商務(wù)的技術(shù)開(kāi)發(fā)。 此，我們要把握電子商務(wù)人才需求結(jié)構(gòu)，及時(shí)調(diào)整電子商務(wù)人才培養(yǎng)計(jì)劃。電子商務(wù)受到太多技術(shù)、經(jīng)濟(jì) 政治 安全方而的影響，它的發(fā)生發(fā)展是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的、就導(dǎo)致了電子商務(wù)的人才需求同樣存在著許多不確定因素 電子商務(wù)作為一門(mén)新興的專(zhuān)業(yè)、是在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的大潮中應(yīng)運(yùn)而生，它的發(fā)展必然會(huì)隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的起傲而動(dòng)蕩。解決問(wèn)題最好的途徑是：考慮未來(lái)電子商務(wù)市場(chǎng)對(duì)人才需求的多樣性，高校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)設(shè)置在考慮學(xué)歷層次的同時(shí)，更重要的是考慮電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。目前，高校在電子商務(wù)課程設(shè)置中形成了焦點(diǎn)問(wèn)題即對(duì)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)課程是采取并重的志度、遷是采取側(cè)重的忐度。根據(jù)企業(yè)性質(zhì)，有所側(cè)重進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。就當(dāng)前形勢(shì)而言，可以說(shuō)電子商務(wù)在我國(guó)存在著巨大的人才需求，對(duì)LF不同層次的需求，可采用不同的培養(yǎng)方式，如舉辦各種短期培訓(xùn)班、技術(shù)講座、開(kāi)展研討活動(dòng)等。電子商務(wù)是一個(gè)高投入的專(zhuān)業(yè)，它需要有良好的模擬試驗(yàn)環(huán)境比如EDI模擬試驗(yàn)室。已經(jīng)上 ，而條件不具備的院校應(yīng)及時(shí)創(chuàng)造和完善辦學(xué)條件，以保證電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。 對(duì)于電子商務(wù)人才培養(yǎng)幾點(diǎn)建議商務(wù)人才的培養(yǎng)是我國(guó)電子商務(wù)良性發(fā)展 及電子商務(wù)教育良好性發(fā)展的基礎(chǔ)，尤其是高校電子商務(wù)教師的培訓(xùn)應(yīng)提到重要的地位上來(lái) 我們應(yīng)采用多種途徑，聯(lián)合各界的力量為電子商務(wù)教師提供學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)和環(huán)境。這是高層次電子商務(wù)人才，其特點(diǎn)是通曉電子商務(wù)全局，具有前瞻性思維，熟知至少一個(gè)行業(yè)或一種模式的電子商務(wù)理論與應(yīng)用，能夠從戰(zhàn)略上分析和把握其發(fā)展特點(diǎn)和趨勢(shì)，懂得“為什么要做”電子商務(wù)，能夠?yàn)樯藤Q(mào)流通行業(yè)設(shè)計(jì)電子商務(wù)戰(zhàn)略，提出電子商務(wù)規(guī)劃等。也可分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三種。這類(lèi)人才要懂得如何運(yùn)用電子商務(wù)技術(shù)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)，善于提出滿(mǎn)足商務(wù)需求的電子商務(wù)應(yīng)用方式，能夠開(kāi)展客戶(hù)關(guān)系管理、財(cái)務(wù)管理，運(yùn)銷(xiāo)業(yè)務(wù)管理等。二是商務(wù)型電子商務(wù)人才。這類(lèi)人才要善于理解商務(wù)需求，懂得如何搭建電子商務(wù)平臺(tái)，能夠以最有效的技術(shù)手段予以實(shí)施和滿(mǎn)足，能夠開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)頁(yè)制作、程序開(kāi)發(fā)等工作。根據(jù)以上特點(diǎn)，我們從企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)的應(yīng)用實(shí)踐來(lái)看，把電子商務(wù)人才大致歸納為以下幾種類(lèi)型：一是信息技術(shù)型電子商務(wù)人才。這是由電子商務(wù)知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)決定的，信息技術(shù)日新月異，市場(chǎng)動(dòng)態(tài)千變?nèi)f化，電子商務(wù)人才必須不斷地學(xué)習(xí)，知識(shí)老化、技術(shù)落后的人不是新型的電子商務(wù)人才。學(xué)校的電子商務(wù)教學(xué)是學(xué)生將來(lái)進(jìn)行實(shí)踐操作的基礎(chǔ)，“紙上談兵”必然會(huì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰，“理論聯(lián)系實(shí)際”是電子商務(wù)人才培養(yǎng)的最根本的指導(dǎo)思想。在新浪網(wǎng)執(zhí)行副總裁周樹(shù)華看來(lái)，企業(yè)需要的人才不是學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的，而是在市場(chǎng)中實(shí)戰(zhàn)鍛煉出來(lái)的，人才只有在市場(chǎng)中實(shí)戰(zhàn)鍛煉，才有可能成為合格的人才，注重理論教育的學(xué)校教育顯然不可能做到這一點(diǎn)。這已嚴(yán)重影響到我國(guó)電子商務(wù)人才的培養(yǎng)，進(jìn)而制約了我國(guó)電子商務(wù)的快速健康發(fā)展。一方面是教材建設(shè)滯后．在內(nèi)容、系統(tǒng)性、實(shí)際案例編寫(xiě) 可用性等方面
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