做男孩的父母的路很長(參考版)
2025-07-01 04:03本頁面
【正文】 。成為上海灘年薪最高的廚師長，他的年薪是百萬元以上。”在2008年奧運(yùn)會上，一人囊括8枚金牌，成為“奧運(yùn)王子”。他死后科學(xué)家對愛公的大腦進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)：他的左腦部主導(dǎo)數(shù)學(xué)──空間推理功能的部位面積大，擠壓了毗鄰的語言區(qū)，造成語言能力遲鈍，但這卻造成了超常思維功能。愛因斯坦小的時(shí)候，語言遲鈍，三歲才開口，吶吶不成句，九歲還說不流暢，還有誦讀困難?！毙‘吋铀骺粗赣H堅(jiān)毅的面孔，找回了一些自信。”人的能力存在類型差異，有的孩子學(xué)習(xí)不好，但卻有某種特殊的能力，人總是有強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)的，于其擔(dān)心孩子的缺點(diǎn)不如發(fā)揮孩子特長，在孩子的特長上下功夫培養(yǎng)，使孩子的強(qiáng)項(xiàng)得到長足的發(fā)展，孩子就有望成才！大畫家畢加索在學(xué)校里數(shù)學(xué)常常不及格，成為老師批評、同學(xué)嘲笑的對象，同學(xué)們常跑到他面前，逗他玩“畢加索，二加一等于幾呀？”然而他的父親沒有責(zé)備他，而是耐心地觀察孩子，對什么感興趣。梅爾．列文告訴我們說：“父母要善于挖掘孩子身上的寶藏，來引發(fā)他隱藏的才能。我們都是愛孩子的，那我們就要無條件的愛他，不管考的成績好還是不好，我們首先要以坦然平和的心態(tài)接受他，這樣我們就會針對孩子的實(shí)際情況來教育孩子，會理解孩子考試不好的心情，會實(shí)事求是地善待孩子，就會自覺地調(diào)整對孩子的期望。最可怕的是浪費(fèi)了孩子的本應(yīng)有的天賦，這不只是學(xué)校教育的損失，也更是家庭教育最大的損失。根本的原因是我們沒弄清孩子的遺傳天賦，我們基本上是按照大人的心愿去培養(yǎng)孩子，進(jìn)行教育投資的。因?yàn)槌扇松顬椴煌季S提供機(jī)會比孩童生活多。某個孩子理解語言有困難，這迫使他很少用話語思考，而促成他的視覺思維和空間思維，注定他20年后成為設(shè)計(jì)核工廠的工程師。而有時(shí)某些讓你的孩子在小學(xué)三年級備受困惑的特征，到他成年后卻可能轉(zhuǎn)化成他的驕傲。但是，我們家長要端正觀念，采取正確的方法來面對這個問題，孩子的壓力就小一點(diǎn)，孩子的成長空間就大一點(diǎn)。我問過兒子的幾個同學(xué)“喜歡上學(xué)嗎？”沒有一個說喜歡的。有一位家長對我說：她的兒子很多次地給她說：“媽媽，我最多活到20歲，說不定活不到20歲，就被學(xué)習(xí)累死了。過去出現(xiàn)厭學(xué)情況一般到青春期，在小學(xué)高年級或升入中學(xué)后，而現(xiàn)在有些小學(xué)一二年級的孩子就開始厭學(xué)了。（我家兒子班里有幾個同學(xué)，最喜歡到我家來玩，因?yàn)槲壹依锬芸措娨?，能上網(wǎng)，回家給家長說：我到何佰潼家看書了或做手工了。很多孩子一聽到學(xué)習(xí)就緊張，甚至產(chǎn)生了厭煩、恐懼、逆反心理反應(yīng)。學(xué)習(xí)本身是件快樂的事情，但是，在許多家長的眼里，學(xué)習(xí)成績被當(dāng)做追求的第一目標(biāo)，張口閉口都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。當(dāng)你想挽救一個意志瀕臨崩潰的男人的時(shí)候要比你培養(yǎng)一個健康向上男孩困難的多的多。這樣的做法大大地加劇了男孩失敗的情感體驗(yàn)，沉重地打擊了男孩的成就欲。等等惡毒的語言，像劍一樣刺傷兒子心。這是一個多么聰明的爸爸，在孩子沒有對自己形成特別的客觀認(rèn)識之前，他避免了過多的負(fù)面評價(jià)對孩子的不利影響，維護(hù)了孩子的自尊心?，F(xiàn)在回想起來，他那樣做是為了不想讓孩子覺得這個世界上所有的人都不喜歡自己，避免孩子產(chǎn)生自卑感和逆反心理而破罐破摔。爸爸說：“其實(shí)罵人不一定用臟話，可以寫的藝術(shù)些，如你懶得像只兔子，你胖的像只企鵝。老爸接下來說的話讓我吃驚的一輩子難忘?！拔疫€以為你會罵我打我呢。沒有想到爸爸根本沒有提這件事?！卑职诌B忙說：“老師說的對，回家后我一定好好批評教育他。爸爸禁不住笑了：“罵人也沒有水平，滿紙的錯別字?！崩习帜闷鹱謼l一看，上面是些“某某是小烏龜”、“我是某某某的爸爸”。有一個高考狀元的男孩講述了他爸爸的做法：剛上小學(xué)時(shí)，我一直是老師眼中的“問題男孩”，媽媽和外婆都被老師叫去訓(xùn)怕了，說什么也不愿意再去學(xué)校了，于是就改成爸爸頻繁地被老師“請”了。”家庭對孩子來說應(yīng)該是最溫暖的地方?！背灾鴭寢屪龅目煽诘娘埐耍瑑鹤尤滩蛔〉亓鳒I了，媽媽拿出紙巾給兒子擦著眼淚說：“沒有什么大事，別哭了，吃飯吧。心里想：“大人都是和老師一條心的，今天，媽媽肯定要對我發(fā)火了。有個男孩因?yàn)榭荚嚥缓冒だ蠋熈P了，一直站到中午近1點(diǎn)才讓回家。當(dāng)男孩受到挫折時(shí)，家長應(yīng)該給他們正向的回饋，幫助他們總結(jié)原因，提出改進(jìn)意見并加以鼓勵。所以說，表揚(yáng)和肯定對于男孩就是給他提供了最大的機(jī)會。一個對自己喪失自信的孩子怎么可能有所成就呢？所以對男孩進(jìn)行適時(shí)的肯定是很重要的?！保ǘ┏删陀谴龠M(jìn)男孩的充分發(fā)展?jié)撃艿闹饕獎恿?。如果家長沒有時(shí)間和精力管束孩子，那就從客觀上為孩子創(chuàng)造了一個自由寬松的環(huán)境。旅美教育專家黃全愈在《怎樣培養(yǎng)后勁十足的孩子》中說：“什么樣的家庭更適合孩子的發(fā)展呢？最理想狀態(tài)就是家長本身不墨守成規(guī)，家庭內(nèi)部就有支持創(chuàng)新、鼓勵創(chuàng)新的氛圍。2008年2月，他收到耶魯大學(xué)的錄取通知書，同時(shí)給他提供了20萬美元的全額獎學(xué)金?？紤]到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，他選擇了獎學(xué)金最高的耶魯大學(xué)。美國的大學(xué)不是高分就能錄取你的，別忘了，張微偉曾經(jīng)有過的那些小作品，小發(fā)明，還有高中時(shí)的那些社會活動，特別是2007年，他先后參加復(fù)旦大學(xué)和北京大學(xué)聯(lián)合舉辦的“首屆國際中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會”和“2007年全國高中生模擬聯(lián)合國大會”的活動，主辦方給他高度的評價(jià)：“你具備的外交家素質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了主席團(tuán)的想象，我們希望將來在真正的聯(lián)合國會議上能看到你的名字。他按捺不住內(nèi)心的激動，給爸爸打了電話：“爸爸，我要上美國的大學(xué)，美國的大學(xué)太誘人了，您支持我的決定嗎
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