【摘要】奔跑的蜈蚣——以考核促進(jìn)成長管理,是中國企業(yè)在競爭中面臨的最大挑戰(zhàn)之一。本書結(jié)合大量案例,將種種為全球500強(qiáng)企業(yè)應(yīng)用的管理方法,融合在一個系統(tǒng)之中,在這個完善的體系框架下,解決各級經(jīng)理人必定會遇到的諸多煩惱問題,促進(jìn)和評價各個方面的績效,管理和指導(dǎo)需要達(dá)到的結(jié)果,具有相當(dāng)?shù)膶?shí)用價值。——新浪網(wǎng)管理源自生活。本書獨(dú)辟蹊徑,通過寓言故事和生活實(shí)例將管理與生活聯(lián)系起來,通俗易懂,生動
2025-05-30 23:39
【摘要】奔跑的蜈蚣——以考核促進(jìn)成長管理,是中國企業(yè)在競爭中面臨的最大挑戰(zhàn)之一。本書結(jié)合大量案例,將種種為全球500強(qiáng)企業(yè)應(yīng)用的管理方法,融合在一個系統(tǒng)之中,在這個完善的體系框架下,解決各級經(jīng)理人必定會遇到的諸多煩惱問題,促進(jìn)和評價各個方面的績效,管理和指導(dǎo)需要達(dá)到的結(jié)果,具有相當(dāng)?shù)膶?shí)用價值?!吕司W(wǎng)管理源自生活。本書獨(dú)辟蹊徑,通過寓言故事和生活實(shí)例將管理與生活聯(lián)系起來,通俗易懂,生動
2025-07-01 09:36
2025-07-01 09:41
【摘要】奔跑的蜈蚣--以考核促進(jìn)成長【高效、協(xié)調(diào)的“千足蟲”】企業(yè)推薦管理,是中國企業(yè)在競爭中面臨的最大挑戰(zhàn)之一。本書結(jié)合大量案例,將種種為全球500強(qiáng)企業(yè)應(yīng)用的管理方法,融合在一個系統(tǒng)之中,在這個完善的體系框架下,解決各級經(jīng)理人必定會遇到的諸多煩惱問題,促進(jìn)和評價各個方面的績效,管理和指導(dǎo)需要達(dá)到的結(jié)果,具有相當(dāng)?shù)膶?shí)用價值。——新浪網(wǎng)管理源自生活。本書獨(dú)辟蹊徑,通過寓言故事和生
2025-05-30 22:37
【摘要】奔跑的蜈蚣——以考核促進(jìn)成長【高效、協(xié)調(diào)的“千足蟲”】企業(yè)推薦管理,是中國企業(yè)在競爭中面臨的最大挑戰(zhàn)之一。本書結(jié)合大量案例,將種種為全球500強(qiáng)企業(yè)應(yīng)用的管理方法,融合在一個系統(tǒng)之中,在這個完善的體系框架下,解決各級經(jīng)理人必定會遇到的諸多煩惱問題,促進(jìn)和評價各個方面的績效,管理和指導(dǎo)需要達(dá)到的結(jié)果,具有相當(dāng)?shù)膶?shí)用價值。——新浪網(wǎng)管理源自生活。本書獨(dú)辟蹊徑,通過寓言故事和生
2025-05-30 23:56
2025-05-31 00:33
2025-07-01 09:21
【摘要】以園本培訓(xùn)促進(jìn)幼兒園新教師的專業(yè)化成長——從新教師角度看我園園本培訓(xùn)普陀區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園胡文芳摘要:新教師是幼兒園教師職業(yè)發(fā)展過程中的一個起始階段,必經(jīng)階段。良好的開端是成功的一半,本文從新教師的角度出發(fā),從了解政策法規(guī)制度,師徒幫帶制度,促進(jìn)教學(xué)反思,多元化園本學(xué)習(xí),教育研究五個方面談?wù)剤@本培訓(xùn)如何促進(jìn)新教師專業(yè)發(fā)展。一、問題的提出《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》的頒布,標(biāo)志著我國
2025-05-14 23:12
【摘要】第一篇:促進(jìn)教師專業(yè)成長的考核制度 高碼頭二中促進(jìn)教師專業(yè)成長的考核制度 為加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,促進(jìn)教師專業(yè)水平快速、持續(xù)、有效、穩(wěn)健地發(fā)展,培養(yǎng)一支適應(yīng)實(shí)小教育教學(xué)工作的思想正、理念新、工作勤、業(yè)...
2024-10-17 21:29
【摘要】......以績效考核促進(jìn)煙草行業(yè)質(zhì)量管理體系建設(shè)摘要:質(zhì)量管理體系建設(shè)是行業(yè)從傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理轉(zhuǎn)變的具體實(shí)踐,是培育提高行業(yè)管理人員專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的具體措施。而績效考核的良好實(shí)施則可為其提供有郊運(yùn)行的保障。本文以績效考
2025-04-20 06:51
【摘要】第一篇:促進(jìn)青少年健康成長 專題9促進(jìn)未成年人健康成長 熱點(diǎn)聚焦 《中小學(xué)生守則(征求意見稿)》,“控制上網(wǎng)時間”“低碳環(huán)保生活”等近兩年頗受關(guān)注的社會熱點(diǎn)進(jìn)入守則。不僅如此,熱心志愿服務(wù)、會自...
2024-10-21 06:25
【摘要】做好校本研修促進(jìn)專業(yè)成長??旬邑縣教育教學(xué)研究室董武軍2023年5月一、校本研修的基本內(nèi)涵(what)二、校本研修的現(xiàn)實(shí)意義(why)三、校本研修的組織實(shí)施(how)一、校本研修的基本內(nèi)涵(what)1、校本研修的概念界定。校本研修就是以教育教學(xué)中的實(shí)際問題為對象,以學(xué)校為基地,以教師為主體
2025-01-17 13:08
【摘要】閱讀促進(jìn)成長演講稿 高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確,讀一本好書,就像交了一個益友。因?yàn)闀餆o窮的知識會讓你受益匪淺。下面是小編整理的閱讀促進(jìn)成長演講稿,希望大家喜歡。 閱讀促進(jìn)成...
2024-09-25 11:42
【摘要】第一篇:如何促進(jìn)教師專業(yè)成長 如何促進(jìn)教師專業(yè)成長 撫寧二中:甘麗英 新課程要求從以往無專業(yè)特征的“知識傳授者”、傳統(tǒng)的“經(jīng)驗(yàn)型”教師成長為具有一定專業(yè)精神的“研究者”、“專家型”教師。美國教育...
2024-10-17 22:15