【摘要】@@@@@@通信工程專業(yè)《通信原理課程設(shè)計》題目基于MATLAB的PCM脈沖編碼調(diào)制仿真學(xué)生姓名@@@@@學(xué)號@@@@@@所在院(系)物理與電信工程學(xué)院
2024-11-11 21:56
【摘要】武漢理工大學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)課群綜合設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:工作單位:題目:脈沖編碼調(diào)制(PCM)的實現(xiàn)初始條件:1、MATLAB軟件;2、脈沖編碼調(diào)制相關(guān)
2024-08-22 12:10
【摘要】基于Matlab的脈沖編碼調(diào)制(PCM)系統(tǒng)設(shè)計與仿真課程設(shè)計任務(wù)書課程設(shè)計任務(wù)書題目:脈沖編碼調(diào)制(PCM)的實現(xiàn)初始條件:1、MATLAB軟件;2、脈沖編碼調(diào)制相關(guān)知識。要求完成的主要任務(wù):1、任務(wù)實現(xiàn)脈
2024-11-14 03:35
【摘要】武夷學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱:通信原理設(shè)計題目:脈沖編碼調(diào)制(PCM)系統(tǒng)設(shè)計與仿真學(xué)生班級:通信工程一班學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:完成日期:2013-12-13數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院摘
2025-01-16 19:40
【摘要】武夷學(xué)院課程設(shè)計報告數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院課程名稱:通信原理設(shè)計題目:脈沖編碼調(diào)制(PCM)系統(tǒng)設(shè)計與仿真學(xué)生班級
2025-06-08 17:19
【摘要】(PCM)原理PCM是實現(xiàn)語音信號數(shù)字化的一種方法一語音信號的數(shù)字化語音信號是連續(xù)變化的模擬信號,實現(xiàn)語音信號的數(shù)字化必須經(jīng)過抽樣、量化和編碼三個過程。1抽樣把連續(xù)信號變?yōu)闀r間軸上離散的信號的過程稱為抽樣抽樣必須遵循奈奎斯特抽樣定理,離散信號才可以完全代替連續(xù)信號。低通連續(xù)信號抽樣定理內(nèi)容:一個頻帶限制在赫內(nèi)的時間連續(xù)信號,若
2025-07-01 21:24
【摘要】通信工程專業(yè)《通信仿真綜合實踐》研究報告基于MATLAB的PCM仿真設(shè)計學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號:指導(dǎo)教師:所在學(xué)院:專業(yè)班級:信息技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書
2024-11-11 22:30
【摘要】趙?。夯赟ystemView的脈沖編碼調(diào)制(PCM)系統(tǒng)設(shè)計與仿真目錄摘要 -1-第1章緒論 -2-引言 -2-PCM簡介 -2-SystemView軟件的簡介 -4-SystemView軟件中重要元件簡介......................-5-第2章PCM
2024-08-21 17:14
【摘要】目錄摘要........................................................1ABSTRACT.....................................................2第一章緒論............................................1第二章PC
2025-06-30 20:37
【摘要】目錄摘要......................................................1ABSTRACT...................................................2第一章緒論.........................................1
2024-09-01 17:24
【摘要】課程設(shè)計說明書課程設(shè)計名稱:專業(yè)課程設(shè)計課程設(shè)計題目:基于Matlab的脈沖編碼仿真學(xué)院名稱:信息工程學(xué)院專業(yè):通信工程班級:學(xué)號:姓名:評分:教師:
2025-06-21 15:43
【摘要】課程設(shè)計說明書課程設(shè)計名稱:專業(yè)課程設(shè)計課程設(shè)計題目:基于Matlab的脈沖編碼仿真學(xué)院名稱:信息工程學(xué)院專業(yè):通信工程班級:學(xué)號:
2024-09-01 18:55
2024-09-02 17:37
【摘要】課程設(shè)計評分標準評分項目得分報告書寫及格式具有題目、摘要、目錄、正文、參考文獻(5分)正文格式,圖、表、參考文獻引用等正確,排版美觀(5分)基礎(chǔ)原理報告中是否體現(xiàn)被仿真系統(tǒng)的原理以及原理框圖(5分)仿真目的,仿真方法,仿真結(jié)果的意義表述清楚(5分)M
2025-06-08 17:27
【摘要】課程設(shè)計評分標準評分項目得分具有題目、摘要、目錄、正文、參考文獻(5分)報告書寫及格式正文格式,圖、表、參考文獻引用等正確,排版美觀(5分)報告中是否體現(xiàn)被仿真系統(tǒng)的原理以及原理框圖(5分)基礎(chǔ)原理仿真目的,仿真方法,仿真結(jié)果的意義表述清楚(5分)做出信源,調(diào)制信號,解調(diào)信號波形(10分)M文件仿真仿真
2025-01-16 19:39