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正文內(nèi)容

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題集及答案(參考版)

2025-07-01 00:08本頁面
  

【正文】 為此政府應(yīng)采取的措施是 ( C )。 A.MUA/PAMUB/PB B.MUA/PAMUB/PB C.MUA/PA=MUB/PB D.以上三個(gè)公式都不對1已知某吉芬商品的價(jià)格下降時(shí),替代效應(yīng)增加,則收入效應(yīng)( B ) 。 D.邊際效用為負(fù)某消費(fèi)者逐漸增加某種商品的消費(fèi)量,直到達(dá)到了效用最大化,在這個(gè)過程中,該商品的( C )。邊際效用為正 A.收斂型 B.發(fā)散型 C 封閉型 D.圓圈型商品的收入不變,其中一種商品價(jià)格變動(dòng),消費(fèi)可能線( C )。5/2如果人們收入水平提高,則食物支出在總支出中的比重將會( C ) A. 大大增加 B.稍有增加 消費(fèi)者剩余是指消費(fèi)者購買某種商品時(shí),從消費(fèi)中得到的( B )。)。A A. 供給和需求的增加而上升 B.供給和需求的減少而上升 C.需求的減少和供給的增加而上升 D.需求的增加和供給的減少而上升已知某商品的需求函數(shù)和供給函數(shù)分別為;QD=14—3P,Qs=2+6P,該商品的均衡價(jià)格是(C.B.相對于人們的欲望而言,資源是不足的世界上大多數(shù)人處于貧困之中所以請大家認(rèn)真復(fù)習(xí),導(dǎo)學(xué)上所有綜合練習(xí)題答案我已掛在巴南電大網(wǎng)上。(二)教材《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》 考試所有的知識點(diǎn)都不會離開教材,只有全面、認(rèn)真的閱讀教材,系統(tǒng)、深刻的領(lǐng)會所學(xué)的基本理論,并在此基礎(chǔ)上把握重點(diǎn)內(nèi)容、重點(diǎn)概念,才能真正的把握本課程內(nèi)容,考出好的成績。第二部分 復(fù)習(xí)應(yīng)考資料及其使用(一)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo) 本課程的考核內(nèi)容是本課程的教學(xué)大綱和本考核說明規(guī)定的主要內(nèi)容,以本考核說明為主。所以大家看到這種題不要一看就答,你要看清它的理論部分是哪一部分,先要把理論答清,這個(gè)主體的知識你就掌握了,你的分?jǐn)?shù)也就拿到了,然后你再拿著這個(gè)問題聯(lián)系實(shí)際,你知道什么程度就答到什么程度。然后結(jié)合理論分析我們國家現(xiàn)實(shí)生活中的某一方面的問題進(jìn)行回答。論述題不能只答相關(guān)要點(diǎn),必須進(jìn)行較為詳細(xì)的闡釋。如果題型涉及到要你畫圖的,你就一定要畫圖,如果說題型沒有要求畫圖的,你可畫可不畫。這樣做了,即使你最后的答案不正確,也會得到大部分的步驟分,切忌做計(jì)算題時(shí)只寫出數(shù)字答案。八、考試應(yīng)注意的問題不能留空白,每題必答。要避免所涉及的理論與現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)的現(xiàn)象;最后能根據(jù)要點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際得出小結(jié)。該題型檢查學(xué)生對宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的重點(diǎn)理論、重點(diǎn)原理的掌握程度。微觀集中于第二章、三章、四章、五章,我們重點(diǎn)問題中都有本章要計(jì)算什么,宏觀集中于第十章、十四章,突出的是乘數(shù)和增加的國民收入和均衡的國民收入計(jì)算。(共兩題,共計(jì)20分):檢查學(xué)生對宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的運(yùn)用程度。回答這一類問題時(shí),要求思路清晰,條理分明,對該題所涉及的要點(diǎn)要敘述全面、完整、準(zhǔn)確?;卮饡r(shí)只需將左側(cè)的名詞與右側(cè)的內(nèi)容相對應(yīng)即可??荚囍械拿~以基本概念、重點(diǎn)概念、中心概念為主。判斷錯(cuò)誤不得分也不扣分。(每題3分,共15分):檢查學(xué)生對基本原理、基本知識的掌握程度。回答這一問題時(shí)要求準(zhǔn)確無誤。回答這一問題時(shí)要求準(zhǔn)確無誤。六、題型及答題要求:本課程考試的形式為閉卷。五、命題的指導(dǎo)思想與原則:命題的指導(dǎo)思想:考察學(xué)生對本課程的基本原理、基本知識的記憶、理解、掌握程度及基本技能的運(yùn)用。重點(diǎn)掌握的內(nèi)容占總成績的75%左右,掌握的內(nèi)容占20%左右,了解的內(nèi)容占5%左右。三、考核依據(jù):本課程的命題依據(jù)是本考核說明和本課程的教學(xué)大綱、本課程使用的文字主教材是由侯榮華教授主編的、中央廣播電視大學(xué)出版社出版發(fā)行的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(本科);輔助教材是由劉臣副教授主編的中央廣播電視大學(xué)出版社出版發(fā)行的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)學(xué)》(本科)。《宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)巴南電大 李丹丹巴南電大網(wǎng)址:第一部分 考核說明一、考核對象:廣播電視大學(xué)專科起點(diǎn)的本科開放教育金融學(xué)、會計(jì)學(xué)、工商管理專業(yè)的學(xué)生。五、1、(!) K=1/(1c+m) c= m= K= (2) Y=C+I+XM Y=400 XM=10(貿(mào)易赤字) (3) XM=0 Y=350 (4) Y=Yf XM=30。2、 這主要是由于本國貨幣對外國貨幣的匯率變化后,會影響兩國的進(jìn)出口商品及勞務(wù)的國內(nèi)外比價(jià)。一國的國際收支平衡是指自主性交易賬戶的平衡,不包括非自主性交易如:官方儲備賬戶所記錄的國際經(jīng)濟(jì)交易活動(dòng)。(2)雖然平衡表本身總是平衡的,但這并不是說一國的國際收支總平衡的。所以,本幣升值政策具有兼容性。同時(shí),緊縮貨幣導(dǎo)致收入減少,進(jìn)口減少,順差增加;另一方面緊縮貨幣導(dǎo)致利息率提高,資本凈流出減少,順差增加。4、(1)擴(kuò)張貨幣一方面使順差減少,但同時(shí)使凈出口減少,需求減少,產(chǎn)出減少,所以可??;(2)本幣升值固然可以使順差減少,但同時(shí)使凈出口減少,需求減少,產(chǎn)出減少,所以不可取。3、在浮動(dòng)匯率情況下,國際收支平衡的機(jī)制是匯率變動(dòng)。這樣,順差逐漸趨于國際收支平衡。順差導(dǎo)致本幣升值的壓力,為了維持固定匯率,中央銀行必須投放本幣、回收外幣。因此,當(dāng)利息率下降時(shí),產(chǎn)出增加的幅度變小。在開放經(jīng)濟(jì)中,在增加的收入中有一部分要購買進(jìn)口品。原因是:利息率下降時(shí),投資會增加。2、求當(dāng)政府支出增加10億美元時(shí),對該國進(jìn)口的影響。( )三、簡答題1、 在開放經(jīng)濟(jì)中,若價(jià)格、匯率等不變,IS曲線會有怎樣的變化?有何經(jīng)濟(jì)含義?2、在固定匯率情況下,國際收支平衡機(jī)制如何?3、在浮動(dòng)匯率情況下,國際收支平衡機(jī)制如何?4、在順差的蕭條經(jīng)濟(jì)情況下,應(yīng)該采取怎樣的宏觀經(jīng)濟(jì)政策?5、在順差的過熱經(jīng)濟(jì)情況下,應(yīng)該采取怎樣的宏觀經(jīng)濟(jì)政策?四、分析說明題1、為什么國際收支平衡表總是平衡的?為什么一國國際收支還存在著順差或逆差?2、為什么本國貨幣升值會使出口減少進(jìn)口增加?五、計(jì)算分析題1、 在不考慮資本流動(dòng)和匯率變動(dòng)的情況下,已知某經(jīng)濟(jì)社會的宏觀模型為 Y=C+I+XM, C=40+, I=50, X=100, M=+30, Yf=500Yf為充分就業(yè)時(shí)的產(chǎn)出水平。( )9、 提高關(guān)稅的稅率將使本國的廠商可以提高同類產(chǎn)品的競爭力。( )7、 匯率貶值后馬上可以改善貿(mào)易收支狀況。( )5、 當(dāng)國內(nèi)存在經(jīng)濟(jì)衰退而國際收支赤字時(shí),僅僅采用擴(kuò)張性政策無法同時(shí)實(shí)現(xiàn)內(nèi)外均衡。( )3、 出口增加會使國民收入增加,貿(mào)易收支狀況改善。二、判斷題1、 國內(nèi)總需求增加,既可增加國民收入,又可以改善貿(mào)易收支狀況,因此是絕對有利的。12、 在開放經(jīng)濟(jì)條件中,下列( )項(xiàng)不是政府宏觀政策的最終目標(biāo)。10、 如果一國內(nèi)部實(shí)現(xiàn)均衡,國際收支有順差,這時(shí)適宜采?。? ) A、緊縮性財(cái)政政策; B、緊縮性貨幣政策; C、緊財(cái)政松貨幣政策; D、松財(cái)政緊貨幣政策。( ) A、IS曲線向右移動(dòng); B、IS曲線向左移動(dòng); C、LM曲線向右移動(dòng); D、LM曲線向左移動(dòng)。7、 下列哪種情況有利于本國產(chǎn)品出口( ) A、外匯匯率下降; B、本國發(fā)生通貨膨脹; C、外國發(fā)生通貨膨脹; D、本國通貨膨脹率高于外國通貨膨脹率。5、 從均衡出發(fā),出口增加將( )A、減少外貿(mào)差額; B、使儲蓄超過國內(nèi)投資;C、使投資超過儲蓄; D、降低均衡收入水平。3、 屬于國際收支資本與金融賬戶的是( ) A、貨物; B、服務(wù); C、收入; D、證券投資。第九單元1、 衡量一國開放程度高低的標(biāo)準(zhǔn)是( ) A、進(jìn)口與GDP的比率; B、出口與GDP的比率; C、凈出口與GDP的比率; D、以上均正確。3、(1)15%;(2)667萬元;(3)400萬元。(2)三部門經(jīng)濟(jì),均衡產(chǎn)出為504,產(chǎn)出增加200;均衡利率為22不變。由此,擠出效應(yīng)為:199-47=152。這是利率不變時(shí)的政策效應(yīng)。因?yàn)槌藬?shù)是4,實(shí)際代入200,即: IS曲線為: 再聯(lián)立得均衡產(chǎn)出Y=352,產(chǎn)出增加47;均衡利率r=41,利率提高19。(2)繁榮時(shí)期,與上述政策的運(yùn)用相反。為此,本題可采用松財(cái)政和松貨幣結(jié)合的政策,一方面采用擴(kuò)張性財(cái)政政策增加總需求;另一方面采用擴(kuò)張性貨幣政策降低利率,減少擠出效應(yīng),使經(jīng)濟(jì)得以迅速復(fù)蘇、高漲。2、一般而言,如果僅僅采用擴(kuò)張性財(cái)政政策,即LM曲線不變,向右移動(dòng)IS曲線會導(dǎo)致利率上升和國民收入的增加;如果僅僅采用擴(kuò)張性貨幣政策 即IS曲線不變,向左移動(dòng)LM曲線,可以降低利率和增加國民收入。(4)某些因素對這兩種政策的效應(yīng)的影響是相同的,某些則不同。(2)財(cái)政政策本身就是總需求擴(kuò)張的因素,通過乘數(shù)總需求還會進(jìn)一步擴(kuò)張;貨幣擴(kuò)張是通過降低利息率刺激私人部門需求增加帶動(dòng)總需求擴(kuò)張的。在一般情況下,擴(kuò)張性財(cái)政的產(chǎn)出效應(yīng)大于擠出效應(yīng),最終結(jié)果是擴(kuò)張性財(cái)政政策導(dǎo)致國民收入增加。當(dāng)然,在擴(kuò)張財(cái)政時(shí),由于貨幣供給不變,利息率會提高。4、 當(dāng)經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí),擴(kuò)張性財(cái)政政策會使收入水平增加。具體來說,當(dāng)總需求不足、失業(yè)持續(xù)增加時(shí),政府要實(shí)行擴(kuò)張性財(cái)政政策,增加政府支出,減少政府稅收,刺激總需求,以解決衰退和失業(yè)問題;相反,當(dāng)總需求過旺,價(jià)格水平持續(xù)是漲時(shí),政府要實(shí)行緊縮性財(cái)政政策,減少政府支出,增加政府收入,抑制總需求,以解決通貨膨脹問題。3、 相機(jī)決策的財(cái)政政策是指政府根據(jù)對經(jīng)濟(jì)形勢的判斷和財(cái)政政策有關(guān)手段的特點(diǎn)相機(jī)決策,主動(dòng)采取的增加或減少政府支出,減少或增加政府收入以穩(wěn)定經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。在債券供給量不變的情況下,這會使債券價(jià)格上升,即利率下降。2、 在一定利率和價(jià)格水平上,私人部門持有貨幣和非流動(dòng)性金融資產(chǎn)的數(shù)量會保持一定比例。因此,當(dāng)擴(kuò)張財(cái)政使利率上升并擠出私人部門投資時(shí),國民收入減少得越多,即擠出效應(yīng)越大,因而財(cái)政政策效果越小。2、 設(shè)IS曲線為 LM曲線為求:(1)均衡產(chǎn)出和均衡利率;(2)政府購買增加50的效應(yīng);(3)貨幣供給增加20的效應(yīng)。( )三、 簡答題1、 為什么邊際消費(fèi)傾向越大,邊際稅率越小,財(cái)政政策的效果越小?2、在價(jià)格不變條件下,為什么增加貨幣供給會使利率下降?3、什么是補(bǔ)償性財(cái)政政策?4、擴(kuò)張財(cái)政對蕭條經(jīng)濟(jì)會產(chǎn)生怎樣的影響?四、 分析說明題1、 財(cái)政政策與貨幣政策有何區(qū)別?2、 IS曲線和LM曲線怎樣移動(dòng)才能使收入增加而利率不變?怎樣的財(cái)政政策和貨幣政策的配合才能做到這一點(diǎn)?3、 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同時(shí)期應(yīng)如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策?五、 計(jì)算分析題1、 設(shè)消費(fèi)函數(shù)C=100+ ,投資函數(shù) I=203r,貨幣的需求 L=,貨幣供給 M=50。( )9、 收入政策以控制工資增長率為中心,其目的在于制止成本推動(dòng)的通貨膨脹。( )7、 凱恩斯主義貨幣政策和貨幣主義貨幣政策是相同的,都是通過貨幣供給量來調(diào)節(jié)利率,通過利率來影響總需求。( )5、 凱恩斯主義貨幣政策的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)充分就業(yè),而貨幣主義貨幣政策的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)物價(jià)穩(wěn)定。( )3、 中央銀行與商業(yè)銀行都可以與一般客戶有借貸關(guān)系。二、 判斷題1、 降低貼現(xiàn)率將增加銀行的貸款意愿,同時(shí)導(dǎo)致債券價(jià)格下降。14、 松貨幣緊財(cái)政使利息率( ) A、提高很多; B、提高很少; C、下降很多; D、下降很少。12、 雙松政策國民收入( ) A、增加較多; B、增加較少; C、減少較多; D、減少較少。10、 在凱恩斯區(qū)域內(nèi)( ) A、貨幣政策有效; B、財(cái)政政策有效; C、貨幣政策無效; D、兩種政策同樣有效。8、 對利率最敏感的是( )A、貨幣的交易需求; B、貨幣的謹(jǐn)慎需求;C、貨幣的投機(jī)需求; D、三種需求反應(yīng)相同。6、 緊縮性貨幣政策的運(yùn)用會導(dǎo)致( )A、減少貨幣供給量;降低利率; B、增加貨幣供給量,提高利率;C、減少貨幣供給量;提高利率; D、增加貨幣供給量,提高利率。4、 經(jīng)濟(jì)中存在失業(yè)時(shí),應(yīng)采取的財(cái)政政策是( )A、增加政府支出; B、提高個(gè)人所得稅;C、提高公司所得稅; D、增加貨幣發(fā)行。2、 屬于緊縮性財(cái)政政策工具的是( )A、減少政府支出和減少稅收; B、減少政府支出和增加稅收;C、增加政府支出和減少稅收; D、增加政府支出和增加稅收。經(jīng)濟(jì)增長以加劇收入分配不平等為前提;經(jīng)濟(jì)增長的結(jié)果也必然加劇收入分配的不平等。即P/Y=80%;W/Y=20%。即應(yīng)使工資收入和利潤收入各占總收入的一半。在其他條件不變的情況下,兩者相抵后,%。 兩者的綜合貢獻(xiàn)為:aK+bL=%。因此,%%=2%。四、 計(jì)算分析題1、 勞動(dòng)的貢獻(xiàn)份額為:b==;勞動(dòng)和資本的綜合貢獻(xiàn)率為:aK+bL=%;%。只有當(dāng)Gw=Gn時(shí),才能在既定的技術(shù)水平下實(shí)現(xiàn)充分就業(yè),否則將使經(jīng)濟(jì)處于長期的失業(yè)或通貨膨脹。結(jié)果是收入下降,經(jīng)濟(jì)持續(xù)收縮;(3)如果Gw>
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