【摘要】1第一章宏觀經(jīng)濟(jì)的基本指標(biāo)及其衡量一、選擇題1.國內(nèi)生產(chǎn)總值表示一定時期內(nèi)的某一國家或地區(qū)領(lǐng)土范圍內(nèi)(D)的市場價值總和??疾霨DP的概念2.已知某個國家的資本品存量在年初時為2022億美元,它在本年度生產(chǎn)了500億美元的資本品,資本折舊是300億美元。這樣,這個國家在本年度的
2025-06-29 20:00
【摘要】.WORD格式整理....專業(yè)知識分享..第一章宏觀經(jīng)濟(jì)的基本指標(biāo)及其衡量一、選擇題1.國內(nèi)生產(chǎn)總值表示一定時期內(nèi)的某一國家或地區(qū)領(lǐng)土范圍內(nèi)(D)的市場價值總和??疾霨DP
【摘要】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(宏觀部分)課后習(xí)題答案第十二章國民收入核算?為什么有些經(jīng)濟(jì)活動從微觀看是合理的,有效的,而從宏觀看卻是不合理的,無效的?解答:兩者之間的區(qū)別在于:(1)研究的對象不同。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究組成整體經(jīng)濟(jì)的單個經(jīng)濟(jì)主體的最優(yōu)化行為,而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究一國整體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律和宏觀經(jīng)濟(jì)政策。(2)解決的問題不同。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決資源配置問題,而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決資源
2024-08-16 05:29
【摘要】說明?1.授課教材——高鴻業(yè)主編:《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(下冊宏觀部分),北京:中國經(jīng)濟(jì)出版社,1996。2.課后習(xí)題范圍為:第十三章至第十七章。3.目前所給出的習(xí)題答案主要包括以上各章計算題,其他習(xí)題一般可以從書本知識或讀者自學(xué)解決。第十三章 西方國民收入核算?3.在統(tǒng)計中,社會保險稅增加對GNP、NNP、NI、PI和DPI這五個總量中哪個總量有影
2025-06-11 00:33
【摘要】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課后習(xí)題答案?說明?1.授課教材——高鴻業(yè)主編:《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(下冊宏觀部分),北京:中國經(jīng)濟(jì)出版社,1996。2.課后習(xí)題范圍為:第十三章至第十七章。3.目前所給出的習(xí)題答案主要包括以上各章計算題,其他習(xí)題一般可以從書本知識或讀者自學(xué)解決。第十三章 西方國民收入核算?3.在統(tǒng)計中,社會保險稅增加對GNP、NNP、
2025-06-21 13:55
【摘要】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題庫第一單元一、單項選擇題1、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論是()A、價格決定理論;B、工資決定理論;C、國民收入決定理論;D、匯率決定理論。2、表示一國在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的所有最終產(chǎn)品和勞務(wù)的市場價值的總量指標(biāo)是()A、國民生產(chǎn)總值;B、國內(nèi)生產(chǎn)總值;C、名義國民生產(chǎn)總值;
2025-07-01 00:08
【摘要】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第一部分西方國民收入核算1.國內(nèi)生產(chǎn)總值的概念:所謂國內(nèi)生產(chǎn)總值(即GDP),是指一國或一地區(qū)在一定時期內(nèi)運(yùn)用生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品(物品和勞務(wù))的市場價值。GDP是一個“市場價值”的概念,這使得不同時期的GDP不能夠直接比較,也使得象家務(wù)勞動、自給自足生產(chǎn)等不通過市場的活動很難在其中得到反映;GDP核算“一定時期內(nèi)”“生產(chǎn)的”“
2025-03-28 13:01
【摘要】?高鴻業(yè)版宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課后答案高鴻業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課后習(xí)題答案!第三章產(chǎn)品市場與貨幣市場均衡5、設(shè)投資函數(shù)為i=e-dr(1)當(dāng)i=250(美元)—5r時,找出r等于10%、8%、6%時的投資量,畫出投資需求曲線;(2)若投資函數(shù)為i=250(美元)—10r,找出r等于10%、8%、6%時的投資量,畫出投資需求曲線;(3)說明e的增加對投資需求曲線的影響;(
2025-06-11 00:12
【摘要】65第1章 商品的供求和價格一、單項選擇題1.張某對面包的需求表示()A.張某買了面包B.張某沒有買面包,而買了煎餅C.面包賣每個1元時,張某準(zhǔn)備用現(xiàn)有的收入買4個,而每個為2元時,準(zhǔn)備買1個D.張某準(zhǔn)備買10個,但錢沒帶夠E.以上都不表示需求2.需求規(guī)律說明()A.藥品的價格上漲會使藥品質(zhì)量提高B.計算機(jī)價格下降導(dǎo)致銷售量增加C.
2025-06-11 15:28
【摘要】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題第十二章西方國民收入核算一、名詞解釋1國內(nèi)生產(chǎn)總值2國民生產(chǎn)總值3名義GDP與實際4最終產(chǎn)品和中間產(chǎn)品5總投資和凈投資6重置投資7存貨投資8政府購買和政府轉(zhuǎn)敵支付9凈出口。二、選擇題1、宏觀經(jīng)濟(jì)研究哪些內(nèi)容?()A、失業(yè)率上升一個百分點會使GDP增加多少B、研究
2025-01-18 02:56
【摘要】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題第十二章西方國民收入核算一、名詞解釋1國內(nèi)生產(chǎn)總值2國民生產(chǎn)總值3名義GDP與實際4最終產(chǎn)品和中間產(chǎn)品5總投資和凈投資6重置投資7存貨投資8政府購買和政府轉(zhuǎn)敵支付9凈出口。二、選擇題1、宏觀經(jīng)濟(jì)研究哪些內(nèi)容?(
2025-01-12 01:29
【摘要】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀部分第五版答案高鴻業(yè)第十二章國民收入核算?為什么有些經(jīng)濟(jì)活動從微觀看是合理的,有效的,而從宏觀看卻是不合理的,無效的?解答:兩者之間的區(qū)別在于:(1)研究的對象不同。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究組成整體經(jīng)濟(jì)的單個經(jīng)濟(jì)主體的最優(yōu)化行為,而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究一國整體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律和宏觀經(jīng)濟(jì)政策。(2)解決的問題不同。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決資源配置問題,而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決資源利
2025-06-25 00:35
【摘要】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)·宏觀·第15章1第十五章宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析一、宏觀經(jīng)濟(jì)政策概述二、財政政策效果三、貨幣政策效果四、兩種政策的混合使用西方經(jīng)濟(jì)學(xué)·宏觀·第15章2回顧一、宏觀經(jīng)濟(jì)政策概述y凱恩斯區(qū)域LM曲線r1r2yIS曲線
2025-05-18 22:25
【摘要】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教案(2014年6月修訂)學(xué)院二○一四年六月三亞學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教案首頁課程編號課程名稱宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)任課教師職稱所在學(xué)院財經(jīng)學(xué)院總學(xué)時32理論學(xué)時32實踐學(xué)時課程學(xué)分2課程性質(zhì)
2025-05-14 22:16
【摘要】.....宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)重點一、名詞解釋。(GDP):是在一個國家領(lǐng)土范圍內(nèi),一定時期內(nèi)所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的市場價值的總和。P428:和總需求相等的產(chǎn)出稱為均衡產(chǎn)出或收入。P446:國民收入變動量與引起這種變動量的最初注入量
2025-05-06 00:40