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合作比競(jìng)爭(zhēng)更能促進(jìn)文明進(jìn)步辯論賽(參考版)

2025-07-01 00:03本頁(yè)面
  

【正文】 19:00:29)。”(200442519:00:04)   正方2辯對(duì)大家說(shuō):內(nèi)蒙古綠太陽(yáng)實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)張慶宗說(shuō):“做企業(yè)不能老想著吃掉別人或被別人吃掉,而應(yīng)該更多的思考,企業(yè)如何才能實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)多贏。18:59:32)   反方2辯對(duì)大家說(shuō):這樣的人是盲目的(200442518:59:25)   正方1辯對(duì)反方4辯說(shuō):這四種能力并不是并列關(guān)系,而是有層次的,學(xué)會(huì)合作是基礎(chǔ),其他三種能力是學(xué)會(huì)合作所不可缺少的基本能力。所謂四大支拄指的是學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)生存。18:58:38)   正方1辯對(duì)反方4辯說(shuō):對(duì)方辯友,不要忘了合作的定義,競(jìng)爭(zhēng)也是在合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的??!(2004425善于合作的人,見(jiàn)到任何人都會(huì)相處融洽。18:58:25)   主持人對(duì)大家說(shuō):表情、動(dòng)作與特效可以使你的辯論更精彩!(200442518:58:23)   反方3辯對(duì)大家說(shuō):從古到今每次文明的進(jìn)步都不是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)嗎?這樣不就說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)更能使文明進(jìn)步嗎》?(200442518:58:18)   正方4辯對(duì)大家說(shuō):不要只想著和我們的“同類(lèi)”打交道,你也要學(xué)會(huì)和你“另類(lèi)”的人打交道,也許他們是你不喜歡的“惡鄰”和“損友”,但他們也是活生生獨(dú)具個(gè)性的人,不過(guò)是有些毛病罷了。和我們今天的辯題有什么關(guān)系?這個(gè)是個(gè)人的感覺(jué),我們今天辯論的是競(jìng)爭(zhēng)能使人類(lèi)進(jìn)步(2004425(200442518:57:36)   正方3辯對(duì)大家說(shuō):如果各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員不互相合作,奧運(yùn)會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)能取得成功嗎?(2004425結(jié)果蓋茨卻說(shuō)他么也沒(méi)有做,他說(shuō):“如果把我們公司頂尖?)   反方1辯對(duì)大家說(shuō):對(duì)方辯友請(qǐng)不要離題太遠(yuǎn)。的智慧和18:57:34) (蓋茨說(shuō)微軟的成18:57:26)   正方2辯對(duì)大家說(shuō):有人曾對(duì)比爾犯譴乃擔(dān)⑷淼某曬?撬鬧腔酆湍芰?慕峁?。缸l娜此鄧裁匆裁揮兇觶擔(dān)骸叭綣鹽頤槍徑ゼ獾?0個(gè)人才挖走,那么我告訴你,微軟會(huì)變成一家無(wú)足輕重的公司”。造成這樣的結(jié)果不正是他們沒(méi)有合作的原因嗎?((200442518:57:12)   正方2辯對(duì)大家說(shuō):大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這一句話(huà)吧:一流的音樂(lè)家絕對(duì)組不成一流的合唱團(tuán)。18:56:59)   反方1辯對(duì)大家說(shuō):顯而易見(jiàn),競(jìng)爭(zhēng)比合作更有利于文明進(jìn)步,更有利于社會(huì)的新陳代謝和全面進(jìn)步。18:56:53)   反方2辯對(duì)大家說(shuō):對(duì)方辯友,剛才為什么不回答我的問(wèn)題:中國(guó)為什么要把提高競(jìng)爭(zhēng)力作為重點(diǎn)問(wèn)題,而不是合作能力?(200442518:56:32)   反方1辯對(duì)大家說(shuō):現(xiàn)代社會(huì)的本質(zhì)特征是追求效率與公平,請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,在這個(gè)過(guò)程中,請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友競(jìng)爭(zhēng)比合作哪一個(gè)更有利于效率與公平的實(shí)現(xiàn)呢?(200442518:56:32)   反方4辯對(duì)大家說(shuō):不管是什么,國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)也好,都存在著競(jìng)爭(zhēng)。18:56:26)   正方4辯對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)正面回答。造成這樣的結(jié)果不正是他們沒(méi)有合作的原因嗎?(200442518:56:00)   正方2辯對(duì)正方4辯說(shuō):大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這一句話(huà)吧:一流的音樂(lè)家絕對(duì)組不成一流的合唱團(tuán)。可合作的目的最終還是為了競(jìng)爭(zhēng)(2004425(200442518:55:32)   正方4辯對(duì)大家說(shuō):在現(xiàn)在的課堂上,老師經(jīng)常組織我們開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),在合作活動(dòng)中,我們相互啟發(fā)、相互彌補(bǔ)、相互幫助,實(shí)現(xiàn)思維和智慧上的相互碰撞。(200442518:55:22)   反方3辯對(duì)大家說(shuō):文明離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)(200442518:55:13)   主持人對(duì)大家說(shuō):自由辯論還有一分鐘結(jié)束,為了獎(jiǎng)勵(lì)辯手們的精彩發(fā)言,我決定延長(zhǎng)五分鐘。學(xué)會(huì)合作,正成為科學(xué)研究的主旋律。18:55:02)   反方1辯對(duì)大家說(shuō):還有各國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)比賽不也是一種競(jìng)爭(zhēng)嗎?難道各國(guó)選手也搞合作,把金牌也合作平分嗎?(2004425(2004425(200442518:54:18)   反方1辯對(duì)大家說(shuō):眾所周知,正義的力量必能戰(zhàn)勝邪惡的力量,難道要正義的力量和邪惡的力量合作嗎?伊拉克人民飽受美國(guó)帶給他們的戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難,難道要伊拉克人民跟美國(guó)合作嗎?(200442518:54:10)   正方3辯對(duì)大家說(shuō):中央電視臺(tái)講述過(guò)這樣的故事:螞蟻在前進(jìn)途中突遇大火,眾多螞蟻迅速聚合,抱成一團(tuán),飛速滾動(dòng),逃離火海。18:53:53)   正方1辯對(duì)大家說(shuō):不要回避?(200442518:53:46)   反方1辯對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)問(wèn)社會(huì)上的惡勢(shì)力團(tuán)伙合作起來(lái),橫行霸道,無(wú)惡不作,也能使文明進(jìn)步嗎?(2004425目前已同等86個(gè)國(guó)家簽定了政府間經(jīng)貿(mào)科技合作協(xié)定。(200442518:53:41)   正方2辯對(duì)大家說(shuō):二是合作可以消除“外部不經(jīng)濟(jì)”。18:53:29)   正方3辯對(duì)大家說(shuō):反方一辯說(shuō):競(jìng)爭(zhēng)是激發(fā)人的積極性,但單靠一個(gè)人的力量能否就能達(dá)到你的目標(biāo)嗎?(200442518:53:23)   反方3辯對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)對(duì)方辯友回答我的問(wèn)題(200442518:53:16)   魔力寶貝對(duì)大家說(shuō):正方先回答我們的問(wèn)題!(2004425經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)、貿(mào)易壁壘的消除、“不確定性”的減少,有利于世界經(jīng)濟(jì)與國(guó)際貿(mào)易的恢復(fù)與增長(zhǎng),各國(guó)都有可能從“增大了的蛋糕”中受益。18:52:47)   反方1辯對(duì)大家說(shuō):如果不是為了這個(gè)目的,還要這個(gè)合作有什么意義嗎?所以只有競(jìng)爭(zhēng)才更能促使文明進(jìn)步!(200442518:52:40)   主持人對(duì)大家說(shuō):觀眾朋友們,期待您的參與,期待您精彩的發(fā)言,期待您為自己的學(xué)校爭(zhēng)光添彩,更期待您的禮貌語(yǔ)言?。。?!(2004425(2004425(200442518:51:55)   魔力寶貝對(duì)大家說(shuō):正方亂了(2004425(2004425據(jù)推算,廣州市各類(lèi)精神疾病人數(shù)約12萬(wàn)人。(2004425(2004425雙方協(xié)商后,大象馱猴子過(guò)河,猴子上樹(shù)摘果,它們都吃到了果子。18:50:48)   正方2辯對(duì)大家說(shuō):有這樣一則寓言故事:猴子和大象都想吃對(duì)岸樹(shù)上的果子。升學(xué)上的競(jìng)爭(zhēng)、商業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)都很激烈,那么,學(xué)習(xí)上的選班干部也是競(jìng)爭(zhēng),逆水行舟難道不是一種競(jìng)爭(zhēng)嗎?(2004425(200442518:50:27)反方2辯對(duì)大家說(shuō):對(duì)方辯友請(qǐng)注意,我方的觀點(diǎn)是不健康的心理引起惡性競(jìng)爭(zhēng),不知道對(duì)方辯友是不是沒(méi)有看屏幕,還是故意在歪曲我方的論點(diǎn)?(2004425現(xiàn)代科學(xué)研究亦需合作聯(lián)手,共同創(chuàng)新和分享研究成果,在碰撞中砥礪,在交流中升華。18:50:19)   反方1辯對(duì)大家說(shuō):是啊,企業(yè)之間是有競(jìng)爭(zhēng),也有合作,你不覺(jué)得這合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng)嗎?(2004425同樣條件設(shè)備,為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營(yíng)成了地獄?關(guān)鍵就在于,地獄里的人們不會(huì)合作。18:49:56)   主持人對(duì)大家說(shuō):觀眾朋友們,期待您的參與,期待您精彩的發(fā)言,期待您為自己的學(xué)校爭(zhēng)光添彩!(200442518:49:51)   正方1辯對(duì)大家說(shuō):人與人合作,可以產(chǎn)生更大的力量把事情做的更好;不同的地區(qū)之間合作,可以促進(jìn)各地的交流與發(fā)展;國(guó)家和國(guó)家之間的合作,使我們的世界更和平,更美好。18:49:46)   正方4辯對(duì)大家說(shuō):說(shuō)到底,高度責(zé)任感,努力工作,善于與人合作相處,是安南獲得成功的秘訣。(200442518:49:40)   正方1辯對(duì)大家說(shuō):現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展大勢(shì),正在從對(duì)手間競(jìng)爭(zhēng)的你死我活,到學(xué)會(huì)妥協(xié)走向合作實(shí)現(xiàn)雙贏、多贏轉(zhuǎn)變?!边@是秘書(shū)長(zhǎng)40年外交經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。(200442518:49:22)   正方1辯對(duì)大家說(shuō):學(xué)會(huì)合作,不但要善于團(tuán)結(jié)志同道合者,還要善于與自己的對(duì)手合作,學(xué)會(huì)寬容異己,學(xué)會(huì)尊重他人。18:49:02)   正方3辯對(duì)大家說(shuō):一次,中央電視臺(tái)的《對(duì)話(huà)》欄目中,惠普、三星的兩大總裁在談及企業(yè)要存在,關(guān)鍵靠什么?結(jié)果雙方都認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神是關(guān)鍵,這樣的企業(yè)才充滿(mǎn)活力與生機(jī),才會(huì)創(chuàng)新。18:48:57)   反方2辯對(duì)大家說(shuō):對(duì)方辯友舉的這個(gè)例子其實(shí)反方面的提醒了我們大家,競(jìng)爭(zhēng)的必要性,就是因?yàn)闆](méi)競(jìng)爭(zhēng)的覺(jué)悟,所以中國(guó)現(xiàn)在和發(fā)達(dá)國(guó)家相比還差很遠(yuǎn)(200442518:48:52)   正方1辯對(duì)大家說(shuō):因此,一個(gè)人要想立足社會(huì),有所作為,就必須學(xué)會(huì)與人合作。18:48:46)   正方1辯對(duì)大家說(shuō):美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授喬治泛棧共┦扛荻嗄暄芯咳銜閡桓鋈聳亂檔某砂茉謨諶似返撓帕櫻選壩臚掄娉蝦獻(xiàn)鰲繃形曬?木糯笠刂?,而斑x把孕泄縷В簧樸謨肴撕獻(xiàn)鰲繃形О艿木糯笠刂住?hename=大家(200442518:48:44)   反方2辯對(duì)大家說(shuō):剛剛對(duì)方辯友說(shuō),日本人流行一句話(huà):一個(gè)中國(guó)人可以干得過(guò)一個(gè)日本人,但三個(gè)中國(guó)人卻干不過(guò)三個(gè)日本人。18:48:35)   反方4辯對(duì)大家說(shuō):最近,卡斯帕羅夫終于稱(chēng)臣于“深藍(lán)”,作為這場(chǎng)人機(jī)大戰(zhàn)的演導(dǎo),IBM借此在競(jìng)爭(zhēng)激烈的電腦市場(chǎng)中作了一次絕妙的表演,而更深層次的意義則在于讓世人感覺(jué)到人類(lèi)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已不僅僅是人自己。18:48:31) 正方3辯對(duì)大家說(shuō):奧地利著名心理學(xué)家阿德勒先生說(shuō)過(guò):“我們的最大目標(biāo)就是:在我們居住的地球上,和我們的同類(lèi)合作,以延續(xù)我們的生命。一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家,如果不善于合作,注定要失敗。在人類(lèi)困難面前,人們發(fā)現(xiàn)了一條全球性的鐵的規(guī)律互相依存。18:47:52)   反方1辯對(duì)大家說(shuō):是不是無(wú)言以對(duì)了,對(duì)方辯友(200442518:47:48)   反方3辯對(duì)大家說(shuō):假如一個(gè)封閉的小山村人人都互相合作安于現(xiàn)狀社會(huì)還會(huì)進(jìn)步嗎?文明還會(huì)進(jìn)步嗎?(2004425這不是競(jìng)爭(zhēng)惹的禍嗎(200442518:47:27)   正方1辯對(duì)大家說(shuō):雙方的競(jìng)爭(zhēng)不都在合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的嗎?如果沒(méi)有這么好的合作,能取得這么好的效果嗎?這恰恰說(shuō)明了“合作更能促進(jìn)文明進(jìn)步”??!(200442518:47:14)   反方2辯對(duì)大家說(shuō):比賽是為了爭(zhēng)出輸贏,爭(zhēng)出輸贏不也是競(jìng)爭(zhēng)嗎?你為什么要這里比賽,不也是為了競(jìng)爭(zhēng)嗎?(200442518:46:57)   tp對(duì)大家說(shuō):巾小加油(200442518:46:56)   反方4辯對(duì)大家說(shuō):對(duì)方一辯提到我國(guó)足球隊(duì)贏不過(guò)日韓,原因是我們?nèi)鄙倭烁?jìng)爭(zhēng)意識(shí),人們常說(shuō)“恐韓癥”,就算我們有再高的技術(shù),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),求勝的欲望,那不管怎樣,我們都不可能贏得勝利。18:46:41)   主持人對(duì)大家說(shuō):觀眾們可以參加討論,這是評(píng)選最佳觀眾的主要依據(jù)18:46:26)   反方1辯對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,美國(guó)和英國(guó)等國(guó)家合作起來(lái)攻打伊拉克,也能使文明進(jìn)步嗎?(200442518:46:19)   魔力寶貝對(duì)大家說(shuō):巾小加油(200442518:46:16)   為人從對(duì)沙祖說(shuō):巾山就是巾山(200442518:45:46)   為人從對(duì)沙祖說(shuō):我們正在合作(2004425它是人際交往的重要內(nèi)容,也是我們?nèi)祟?lèi)生存的基本條件和手段。合作就是互相配合做某事或共同完成某項(xiàng)任務(wù)。在每一項(xiàng)成績(jī)和榮譽(yù)背后,不都是你們巾山人共同合作的結(jié)果嗎?難道連這一點(diǎn)你們也要否認(rèn)嗎?請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,在現(xiàn)在的比賽場(chǎng)上,你們不正在相互合作嗎?(200442518:44:02)   主持人對(duì)大家說(shuō):正方同學(xué)請(qǐng)!(2004425好,現(xiàn)在自由辯論開(kāi)始!(2004425謝謝!三、自由辯論階段:   主持人對(duì)大家說(shuō):聽(tīng)過(guò)雙方代表關(guān)于“競(jìng)爭(zhēng)與合作”的陳辭,現(xiàn)在是他們大展辯才的時(shí)候。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)有時(shí)一味追求擊敗別人打倒對(duì)手,所以造成不良的人際沖突,反而不利于事情的成功;有些人在合作時(shí)不自覺(jué)地形成了一種依賴(lài)的心理,所以造成你好他好大家好,你玩她玩大家玩的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了事情的進(jìn)度、事業(yè)的成功。反1在自由辯論中不失時(shí)機(jī)的抓住當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)舉例論證自身觀點(diǎn)的重要性,他對(duì)當(dāng)今國(guó)內(nèi)的崗位競(jìng)爭(zhēng)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨復(fù)雜作了介紹,極具有政治家、領(lǐng)導(dǎo)人的眼光,讓人有“英雄出少年”慨嘆! 其實(shí),合作和競(jìng)爭(zhēng)就好像是左右手,缺了誰(shuí)都不行。反2的發(fā)言不但禮貌,而且逼人。精彩的自由辯論中正4提到巾山人的合作精神真是讓巾山人有一種無(wú)法回辯的感覺(jué),他善于總結(jié)正方的觀點(diǎn),善于抓住反方的語(yǔ)言弱點(diǎn),表現(xiàn)出他的智慧。所有在場(chǎng)人士不禁為之喝彩?。?  其中,我們尤其要提到的是正3,他的那個(gè)“咯咯一笑,很大方的對(duì)大家說(shuō)”給人耳目一新的感覺(jué)。在攻辯階段也針?shù)h相對(duì),不分上下。大家好!   在本場(chǎng)中,正方代表隊(duì)持合作比競(jìng)爭(zhēng),更能使文明進(jìn)步觀點(diǎn),反方代表隊(duì)持競(jìng)爭(zhēng)比合作,更
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