freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內容

古代漢語期末考試試題加答案(參考版)

2025-07-01 00:03本頁面
  

【正文】 。于是他便放下了農具守在樹樁邊,希望再得到兔子,兔不可復得,而身為宋國笑。兔走觸株,折頸而死;因釋其耒而守株,冀復得兔。是以圣人不期脩古,不法常可,論世之事,因為之備。然則今有美堯、舜、湯、武、禹之道于當今之世者,必為新圣笑矣。有圣人作,搆木為巢以避群害。今欲以先王之政治當世之民,皆守株之類也。宋人有耕者,田中有株,兔走觸株,折頸而死;因釋其耒而守株,冀復得兔。然則今有美堯、舜、湯、武、禹之道于當今之世者,必為新圣笑矣。近古之世,桀、紂暴亂,而湯、武征伐。有圣人作,鉆燧取火以化腥臊,而民說之,使王天下,號之曰燧人氏。有圣人作,搆木為巢以避群害,而民說之,使王天下,號之曰有巢氏。久勞苦,嘗輟業(yè)投筆嘆曰:“大丈夫無他志略,猶當效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?”左右皆笑之。兄固被召詣校書郎,超與母隨至洛陽。有口辯,而涉獵書傳。也為人有大志,不修細節(jié)。勸:鼓勵陳相見許行而大悅,盡棄其學而學焉。于::被 助動詞鵬之徙于南溟也,水擊三千里。穰:分收許子以釜甑爨,以鐵耕乎?爨:燒飯女執(zhí)懿筐,遵彼微行,爰求柔桑。決:迅疾人卒九州,谷食之所生,舟車之所通,人處一焉。遺:贈給擐甲執(zhí)兵,固即死也。越:墜落茍有險,余必下推車。三、釋詞題(共30分)(一)解釋下列句中加著重號詞語的意義(20分)潁考叔,純孝也。1在《莊子在“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”句中,“而”的詞性是連詞,其語法作用是表示前后兩個詞或詞組間的并立轉折相互關系。華佗傳》:“吾有一術,名五禽之戲:一曰虎,二曰鹿,三曰熊,四曰猿,五曰鳥?!皩m”的古義是房屋,居室,如“父母聞之,清宮除道”。在“馮唐已老聽吹噓”句中,“吹噓”的意思是指替人宣揚,稱揚。《說文解字敘》關于“六書”中的“指事”許慎的定義是“視而可識,察而見意。根據(jù)“四書”分析,“行”字的構造類型是象形,本義是跑。古書注音常采用反切法,如“臏,鼻引切”。d終不得歸漢,空自苦無人之地,信義安所見乎?二、填空題(共20分)清代學者劉淇所著、專門解釋古代漢語中虛詞的一部工具書是《助字辨略》。d于是秦王廷見相如。b乃幽武,置大窖,絕不飲食。下列句子,具有名詞作狀語表示處所意思的一句是(D )a會天大雨,度已失期。d范宣子為政,諸侯之幣重,鄭人病之。b從左右,皆肘之。c若闕地及泉,隧而相見,其誰曰不然?d今吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。d假舟楫者,非能水也,而絕江河。c之二蟲又何知?d君何患焉?下列句子中具有動詞用作使動用法的一句是( C )a眾人匹之,不亦悲乎?b單于壯其節(jié),朝夕遣人候問武。齊國的高固(齊大夫)徒步闖入晉軍,舉起石頭擲人禽之而乘其車,系桑本焉,以徇齊壘。同時又不讓我軍滯留在貴國的土地上(這里是委婉語,意思說讓我們速戰(zhàn),一決勝負)。您率領國君的軍隊光臨敝國的土地,敝國的兵力不雄厚,請明朝相見無令輿師淹于君地?!饼R侯曰:“大夫之許,寡君之愿也;若其不許,亦將見也。’寡君不忍,使群臣請于大國,無令輿師淹于君地?!睂υ唬骸皶x與魯衛(wèi),兄弟也。六月壬申,師至于靡笄之下。今王誠欲致士,先從隗始?!本仓?,得千里馬,馬已死,買其首五百金,反以報君。四、古文標點題(共10分)給下面一段短文加上新式標點臣聞古之君人有以千金求千里馬者,三年不能得。為:介詞 在被動句中引進行為的主動者,“被”。所以:介詞“以”和輔助性代詞“所”結合構成的習慣格式 表示用來……的方式、手段(3)雞鳴狗吠相聞,而達乎四境。貰:赦免,寬大(二)說明句中加著重號的詞的詞性和意義,如無實在意義,則說明其語法作用(共10分)(1)過而能改,善莫大焉。絕:穿過惟天為大,惟堯則之。焚:毀滅前以降及物故,凡隨武還者九人。賄:財物有先君之明與先大夫之肅,故捷。伐:夸耀載玄載黃,我朱孔陽。三、釋詞題(共30分)(一)解釋下列句中加著重號詞語的意義(20分)收族陵家,為世大戮。在“后漢使復至匈奴,常惠請其守者與俱,得夜見漢使”句中,“與”的詞性是介詞,其語法作用或意義是介進動作行為的服務對象。子產(chǎn)說范宣子輕幣》“僑聞君子長國家者,非無賄之患,而無令名之難”句中,“之”的詞性是代詞,其語法功能是復指前置賓語無賄無令名。從造字結構分析“之”字的本義,可以知道在“姜氏欲之,焉辟害”句中,“之”用的是它的假借義;至于在“自楚之滕,踵門而告文公”句中,“之”字用的是它的本義。根據(jù)“四書”分析,“亦”字的構造類型是指事,本義是腋窩。古書舊注中見到“東,德紅切”的注解,這是采用了反切的注音方法,其中“東”和“紅”兩字在語音上具有疊韻的關系。《經(jīng)傳釋詞》的作者是王引之。D君為我呼入,吾將兄事之。B文人相輕,自古而然。D吾長見笑于大方之家。B卻克傷于矢,流血及屨。C如今人方為刀俎,我為魚肉。8下列句子為判斷句的一句是(B)A知之為知之,不知為不知。C 空自苦無人之境,信義安所見乎。D盍各言爾志?7下列句子,屬于被動句式的一句是(B)A象有齒以焚其身。B寡君使群臣為魯衛(wèi)請。D孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。B上帝臨女,無貳爾心?,F(xiàn)在用先王的方法面對社會的人,都是類似守株待兔的人。于是他便放下了農具守在樹樁邊,希望再得到兔子,兔子不可能再得到,他自己卻被宋國人所恥笑。4因釋其耒而守株,冀復得兔。3是以圣人不期脩古,不法???,論世之事,因為之備。2然則今有美堯、舜、湯、武、禹之道于當今之世者,必為新圣笑矣。有位圣人起來,在樹木上構架起鳥巢一樣的住處,來避免群獸的傷害。今欲以先王之政治當世之民,皆守株之類也。宋人有耕者,田中有株,兔走觸株,折頸而死;因釋其耒而守株,冀復得兔。然則今有美堯、舜、湯、武、禹之道于當今之世者,必為新圣笑矣。近古之世,桀、紂暴亂,而湯、武征伐。有圣人作,鉆燧取火以化腥臊,而民說之,使王天下,號之曰燧人氏。有圣人作,搆木為巢以避群害,而民說之,使王天下,號之曰有巢氏。今王誠欲致士,先從隗始。反,以報君。涓人言于君曰:′請求之!′君遣之。生乎吾前,其聞道也,固先乎吾,吾從而師之。則:如果,連詞,表假設滕君,則誠賢君也;雖然,未聞道也。貰:赦免,寬大(二)說明下列句中加著重號的詞的詞性和意義,如果沒有實在意義,則說明其語法作用(10)志乎古,必遺乎今。勸:勉勵許子以釜甑爨,以鐵耕乎?爨:燒火做飯女執(zhí)懿筐,遵彼微行,爰求柔桑。卒:通“率”,聚集于故饑歲之春,幼弟不饟;穰歲之秋,疏客必食。即:就是我決起而飛,搶榆枋而止。越:墜落茍有險,余必下推車。秋水》“夏蟲不可以語于冰者,篤于時也”句中,后一個“于”的詞性是介詞,其語法作用是用與被動。在“武以始元六年春至京師”中“以”的詞性是介詞,其語法作用是表示憑借某種原因。巡因一見問姓名,其后無不識者”。這是古今詞義在詞義方面發(fā)生了變化。從造字結構分析“耳”、“鄙”等字的本義,可以知道在“直不百步耳,是亦走也”句中,“耳”用的是它的 引申義;至于在“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中”句中,“鄙”字用的是它的本義。根據(jù)“四書”分析,“脩”字的構造類型是形聲,本義是干肉。至于像“臏,鼻引切”,是采用了反切的注音方式。二、填空題(共20分)《助字辨略》的作者是王引之。四體不勤,五谷不分,孰為夫子?蟹六跪而二螯。子倍子之師而學之,亦異于曾子矣。9下列句子,屬于被動句式的一句是(B )屈原放逐,乃賦《離騷》。黎丘之鬼效其子之狀,扶而道苦之。8下列句子,具有名詞作狀語表示比喻意思的一句是(A )曹公,豺虎也。單于壯其節(jié),朝夕遣人候問武。象有齒以焚其身。陽貨欲見孔子,孔子不見。5下列句子中,具有形容詞用作使動用法的一句是( D )止子路宿,殺雞為黍而食之,見其二子焉。 古代漢語試題(8)及答案一、單項選擇題(共20分)1下列各組漢字,都是形聲字并且具有相同義符的一組是( C )A、陣都鄙隣 B、樹析休栔C、修脩儵倏 D、胃肺膾炙2下列各組字,關系為異體字的一組是( D )A、暱——昵 B、翦——剪C、桀——揭 D、赴——訃3下列各組字,關系為通假字的一組是( A)A、知——智 B、昏——婚C、雕——彫 D、襍——雜4下列句子,屬于否定句中代詞賓語前置的一句是(B )有基無壞,無亦是務乎?日月逝矣,歲不我與。君子厭惡那種態(tài)度:想這樣,卻回避不說,而一定給它編造些托辭?!6怀?,顛而不扶,則將焉用彼相矣?周任有句話這樣說:“估量自己的才能,擔任合適的職務;如果不勝任,就應罷休。是社稷之臣也?!笨鬃诱f:“求,恐怕該責備你吧?!?冉有、季路見于孔子曰:“季氏將有事于顓臾。今由與求也,相夫子,遠人不服而不能來也;邦分崩離析,而不能守也;而謀動干戈于邦內。蓋均無貧,和無寡,安無傾。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭?!6怀郑嵍环?,則將焉用彼相矣?且爾言過矣。何以伐為?” 冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者,皆不欲也?!笨鬃釉唬骸扒螅o乃爾是過與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之內矣。五、古文今譯題(共20分)把下面短文中帶橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語季氏將伐顓臾。于是忌進孫子于威王。及臨質,孫子曰;“今以君之下駟與彼上駟,取君上駟與彼中駟,取君中駟與彼下駟。于是孫子謂田忌曰:“君弟重射,臣能令君勝。忌數(shù)與齊諸公子馳逐重射。齊使以為奇,竊載與之齊。臏至,龐涓恐其賢于己,疾之,則以法刑斷其兩足而黥之,欲隱勿見。為:被若為庸耕,何富貴也?若:如果四、古文標點題(共10分)給下面一段短文加上新式標點孫臏嘗與龐涓俱學兵法。加:更加聞道百,以為莫己若者,我之謂也。則:效法(二)說明下列句中加著重號的詞的詞性和意義,如果沒有實在意義,則說明其語法作用(10)過而能改,善莫大焉。賄:財物10絕云氣,負青天,然后圖南,且適南冥也。貳:不專一,背叛7無所逃隱,且懼奔辟而忝兩君。斃:倒5載玄載黃,我朱孔陽。伐:夸耀3不憤不啟,不悱不發(fā)。三、釋詞題(共32分)(一)解釋下列句中加著重號詞語的意義(22)1收族陵家,為世大戮。天論》“受時與治世同,而殃禍與治世異”句子中,“與”的詞性是連詞,它的語法作用或意義是表示并列。在“夫夷以近,則游者眾,險以遠,則至者少”句中,“以”的詞性是連詞,其語法作用是連接兩個形容詞,相當于“又”。“焚”的本義是燒,如“象有齒以焚其身,賄也”。五蠹》“腥臊惡臭而傷害腹胃”句中,“臭”的意思是氣味。根據(jù)“四書”分析,“逐”字的構造類型是形聲,本義是追趕、競爭。古書舊注中見到“屯,音肫”的注解,這是采用了直音的注音方法,至于“東,德紅切”,則是采用了反切的注音方式。清代學者王引之所撰的一部古代漢語虛詞專著是《助字辨略》。D 君為我呼入,吾將兄事之。B 順流而東行,至于北海。C 如今人方為刀俎,我為魚肉。下列句子為判斷句的一句是( D)A 潁考叔為潁谷封人。C克于先大夫,無能為役。D 盍各言爾志?下列句子,“于”為介詞引進行為主動者的一句是(B )A小子識之,苛政猛于虎也。B 今不取,后世必為子孫憂。D 使民重死而不遠徙。B 從左右,皆肘之。C 若闕地及泉,隧而相見,其誰曰不然?D 故遠人不服,則修文德以來之。 古代漢語試題(7)及答案一、單項選擇題(共20分)下列各組字,都是形聲字的一組是(A ) A、條倍脩休 B、特牧福祈C、盆簋益孟 D、穎潁頓頸下列各組字屬于通假字的一組是( D )A 說——悅 B 矜——鰥C 歌——謌 D 昏——婚下列各組字屬于異體字的一組是(A )A 遁——遯 B 脩——修 C 辟——避 D 罷——疲下列句子,有疑問代詞做介詞賓語而前置的一句是( C )A姜氏何厭之有?B敢問何謂也?C誰為為之?孰令聽之?D四體不勤,五谷不分,孰為夫子?下列句子,具有動詞用作使動用法的一句是(D)A 諸侯之幣重,鄭人病之。④而且我曾聽說有人覺得孔子的見聞學識少,認為伯夷的節(jié)操算不得什么。②認為天下壯美的事物盡在自己眼前。殺其麋鹿者如殺人之罪。民以為小,不亦宜乎?臣始至于境,問國之大禁,然后敢入?!痹唬骸肮讶酥蠓剿氖?,民猶以為大。(2分)七、(一)齊宣王問曰:“文王之囿方七十里,有諸?”孟子對曰:“于傳有之?!拔贰焙芯匆猓皯帧辈缓芯匆?。畏,多作及物動詞,可帶賓語,一般不作使動用法。在所指范圍上有所不同。(3分)舉其他例子也可以。c、開弓需將弦往一個方向拉,所以引申為“引導、率領”義。a、開弓需拉弦,所以引申為“拉、牽”義。從一個詞的本義所反映的事物的不同特點出發(fā),朝著不同方向引申,就叫作輻射式引申。假借是屬于造字上的假借,詞義離開原文依然成立。如:我,原本是一種武器,被借去作為第一人稱代詞。借用某個字或某種事物的圖形作為表音符號,來記錄跟這個字或這種事物的名稱同音或音近的詞,這種方法造出來的字稱為假借字。所借的字叫通假字,被代替的字叫本字。答出三個起源,共得2分,三個評價各1分。
點擊復制文檔內容
環(huán)評公示相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1