【正文】 猛于虎也。D 使民重死而不遠徙。C 若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然？D 故遠人不服，則修文德以來之。④而且我曾聽說有人覺得孔子的見聞學識少，認為伯夷的節(jié)操算不得什么。殺其麋鹿者如殺人之罪?！痹唬骸肮讶酥蠓剿氖?，民猶以為大?！拔贰焙芯匆猓皯帧辈缓芯匆?。在所指范圍上有所不同。c、開弓需將弦往一個方向拉，所以引申為“引導、率領(lǐng)”義。從一個詞的本義所反映的事物的不同特點出發(fā)，朝著不同方向引申，就叫作輻射式引申。如：我，原本是一種武器，被借去作為第一人稱代詞。所借的字叫通假字，被代替的字叫本字。系統(tǒng)的漢字是古代人民集體智慧的結(jié)晶，不可能是一個人創(chuàng)造的。從古到今，有不少人主張文字來源于八卦。序》等。古今字：上古時代，許多漢字都是一字兼表幾個義項，后來為了將這幾個義項區(qū)分清楚，在原字的基礎(chǔ)上添加意符或改換意符，就成了古今字。指出“象形……”等六種類型即可得2分。答錯1個扣1分五、甲骨文：商周時期刻在龜甲或獸骨上的文字叫甲骨文?！痹囶}（6）參考答案一、A B B D A C B A B B答錯1個扣1分，多選、錯選均不給分。（3）東面而視，不見水端。（2ⅹ5）秋水時至，百川灌河。四、指出下列漢字屬于“六書”中的哪種類型（110）自： 北： 眉： 上： 莫：吠： 雲(yún)： 三： 其： 霜：五、名詞解釋（25） 甲骨文六書詞的本義風騷古今字六、簡答題（54）簡要說明關(guān)于漢字起源的三種傳說，并加以評價。多行不義，必自斃，子姑待之。寡人有疾，寡人好貨。盡管甲骨文距今已有三千多年的歷史，但它仍然是漢字的（ ），而不是源?！对娊?jīng)》的語言以（ ）為主，兼用雜言，顯得參差變化，錯落有致，有一種形式美。二、填空題（把正確的答案寫在空格上）（1ⅹ10）我國第一部專門解釋詞義的辭典是（ ），它共分十九篇，包括：釋詁、釋言、釋訓、釋親、釋宮、釋器等等。 C 副詞“已經(jīng)” D 而已、罷了 下列幾組字中屬于異體字的有： （ ）A 跡、跡 B 知、智 C 詳、佯 D 沽、酤下列句子中加點的詞屬于意動用法的有： （ ）A 王者貴乎？士貴乎？ B德厚之道，得貴士之力也。B 是皆秦之罪也。齊人所擔心的是，別的將領(lǐng)來，（這樣）即墨城就被攻破了。不久，燕昭王逝世，燕惠王繼位，（惠王）和樂毅不和。朱亥袖四十斤鐵椎，椎殺晉鄙，公子遂將晉鄙軍。（2分）（2）表達思想的功能從粗疏趨向精密。通假字是共時現(xiàn)象，指同一時期讀音相同相近的字相互代替使用的問題，通假字與本字同時并存（2分）。⑤詞義輕重的變化。③詞義轉(zhuǎn)移。如：中國，最早指“國都里”，詞義擴大后，指“以周的國都為中心的中原地區(qū)”，再擴大，指除去邊疆以外的所有地方。一般把詞義的變遷分為三種情況：詞義的擴大；詞義的縮小；詞義的轉(zhuǎn)移。“同一語源”、“音義相通”缺一項扣1分?！对娊?jīng)》是我國的第一部詩歌總集。其中前四種是“四體”，反映了漢字的四大結(jié)構(gòu)類型。四、1金文指鑄刻在各種青銅器（如鐘、鼎、鬲、簋、盤等）上的古文字。連詞，表目的。指示代詞“是”作賓語，賓語前置。[2]騎劫，燕將。齊人未附，故且緩攻即墨以待其事。1．給下面這段話加上標點。或令孺子懷錢挈壺罋而往酤，而狗迓而齕之。（1ⅹ5）1．死之欲速朽，為桓司馬言之也。3．甘其食，美其服，安其居，樂其俗。無德而望其福者約。彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。（1ⅹ10）樹木而塗之，鼠穿其間，掘穴托其中?！安肌薄ⅰ案Α钡茸值穆暦? 。4．關(guān)于漢字起源的傳說主要有結(jié)繩說、八卦說、 ?！笔褂昧耸裁葱揶o手法。C 王如善之，則何為不行？D若弗與，則請除之，無生民心。（《詩經(jīng)（《荀子以前先立標記的時候是能涉水的，現(xiàn)今河水已變化而增多了，楚國人還是順著標記涉水，這就是他們之所以失販的原因。形聲：從象予聲指事： 下加一短橫，指示此處為寸關(guān)節(jié)。1賜我先君履，東至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于無棣。且舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮。或令孺子懷錢挈壺罋而往酤，而狗迓而龁之。六、解釋下列句子中加點的詞(20％)：l、師進，次于陘。五、說明下列句子中的詞類活用(6％)：莊公寤生，驚姜氏。君若以德綏諸侯，誰敢不服?都城過百雉，國之害也。夫列子御風而行……旬有五日而后反。古今詞義的差異，主要有：（1）詞義（ ）；（2）詞義（ ）；（3）詞義（ ）；（4）詞義（ ）。古代漢語試題（4）一、 填空(22％)：六書的名稱是稱：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。郅都敢于直言進諫，在朝廷上與大臣當面辯駁。二是用于表示某種曲折復雜的聯(lián)系。對于象形、指事、會意字，可以直接以形見義。形聲：從象予聲。指事：刀上加一點指示此處是刃口。七、簡答題（6%）：探求本義的方法？判斷句活用的三種情況？八、標點并翻譯(16％)：郅都河東大陽人也以郎事文帝景帝時為中郎將敢直諫面折大臣于朝嘗從入上林賈姬在廁野彘入廁上目都都不行上欲自持兵救賈姬都伏上前曰亡一姬復一姬進天下所少寧姬等邪陛下縱自輕奈宗廟太后何上還彘亦不傷賈姬太后聞之賜都金百斤上亦賜金百斤由此重都（《漢書1夏，楚子使屈完如師，師還，次于召陵。小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以遺之。宋人有酤酒者。范增數(shù)目項王。率西水滸，至于岐下。都城過百雉，國之害也。貢之不入，寡君之罪也，敢不共給?閑于兵甲，習于戰(zhàn)攻。詞義引申的方式主要有（ ）式和（ ）式。（ ）和（ ）是漢字產(chǎn)生的兩個途徑。③郤克被箭射傷，血一直流到鞋上，仍然擊鼓不息。左右莫敢諫。（2分）六、（一）淳于髡者，齊之贅婿也。（2分）（2）省去了篆文中的某一部分。通假字是共時現(xiàn)象，是指同一時期讀音相同相近的字相互代替使用的問題，通假字與本字同時并存。③詞義的轉(zhuǎn)移，詞的意義由一個范圍轉(zhuǎn)移到另一個范圍，比如“寺”原指官署、官舍，后來用來指僧眾供佛、居住之所的名稱，類似還有“錢、涕、樂府、墳”等。（3分）五、詞義范圍的變化主要有擴大、縮小、轉(zhuǎn)移三種情況。（3分）四體二用：六書是古人提出的最早、最系統(tǒng)的漢字形體構(gòu)造理論，它包括：象形、會意、指事、形聲、轉(zhuǎn)注和假借。（2分）迷，使動用法，使……迷亂。答錯1個扣1分?！本徳唬骸白允己?，（5）茍有險，余必下推車，子豈識之？然子病矣！”試題（2）參考答案一、B；C；A；C；B；D；A；D；D；B 答錯1個扣1分，多選、錯選均不給分。邴夏御齊侯，逢丑父為右。懷其寶而迷其邦，可謂仁乎？使民重死而不遠徙。有美玉于斯，韞匵而藏諸，求善賈而沽諸？齊國雖褊小，吾何愛一牛？夏，楚子使屈完如師。多行不義，必自斃，子姑待之。三、解釋加點的詞或解釋其語法作用。“知、智”是一對（ ）字，“民歸之，由水之就下”中“由”通（ ）。二、填空題（1ⅹ15）《說文解字》是我國最早的通過系統(tǒng)分析 字形來確定本義的專著，共（ ）部首。D 孔子登泰山而小天下。 D吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也?！庇谑亲苑鉃辇R王，發(fā)兵攻打周市，周市軍隊返回了狄，田儋于是率領(lǐng)軍隊向東攻取平定齊地。去，地。副詞，用在動詞之前，表否定疑問代詞，表處所“哪里”代詞，表說話人自稱“我”九、給下面的短文加標點，并翻譯。賓語前置句，用“實”復指否定句中。形容詞的意動用法：主觀上認為賓語具有了該形容詞的性質(zhì)或狀態(tài)。天下之父歸之，其子焉往？八、解釋加點的虛詞的詞性、語法意義，能釋出的要釋出。鬼神非人實親，（惟德是依）。群臣后應者，臣請劍斬之。六、指出下列句中有詞類活用現(xiàn)象的詞，并說明其活用情況和意義（每題2分，共10分）宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！?封書謝孟嘗君曰：“寡人不祥，被于宗廟之祟，沉于諂諛之臣，開罪于君……”1世以鮑焦無從容而死者，皆非也。”1陽貨欲見孔子，孔子不見，歸孔子豚。于是乘其車，揭其劍，過其友曰：“孟嘗君客我。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。三、名詞解釋（每題2分，共6分）轉(zhuǎn)注偏義復詞形容詞的意動用法四、解釋下列句中加點詞詞性、意義或用法。2《詩詞曲語辭匯釋》由近人_________所著，這是一部研究詩詞曲中________的一部專著。C良庖歲更刀，割也。 ）A段玉裁B桂馥C王筠D(zhuǎn)朱駿聲下列句中加點詞與例句“童子隅坐而執(zhí)燭”用法不同的是（C“何厭之有”是賓語前置句。D百姓足，君孰與不足。B天帝使我長百獸。 ）A《經(jīng)傳釋詞》B《詞詮》C《助字辨略》D《古漢語虛詞通釋》 許慎的“本無其字，依聲托事”是指（B全書按照地支分成十集。 ）A全書按部首排列，共分540部。注重分析虛詞特殊用法的著作是（ ）A莫、休、甘、武B炎、寒、賊、朱C從、信、秉、亦D友、及、伐、取下列各組字中是古今字關(guān)系的是（ ）A孟嘗君顧謂馮諼。下列句中“孰與”與其他三句不同的是（ C公之視廉將軍孰與秦王。B“無”與“勿”是古今字。B舜勤于民事而野死。這是中國___的奠基之作，收字___個，另有重文1163個?！耙詣袷戮摺敝校皠瘛钡囊饬x為___________。君若以德綏諸侯，誰敢不服？晉不可啟，寇不可翫?！鼻诙鵁o所，必有悖心。1此惟救死而恐不贍，奚暇治禮義哉？1子曰：“過而不改，是謂過矣。”1子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎語言，就有道而正焉，可謂好學也矣。介詞“于”有哪些用法？若弗與，則請除之，無生民心。宣子未出山而復。（15分）陳 涉 之 初 起 王 楚 也 使 周 市 略 定 魏 地 北 至 狄 狄 城守 田 儋 詳 為 縛 其 奴 從 少 年 之 廷 欲 謁 殺 奴 見 狄 令 因 擊 殺 令 而 召 豪 吏 子 弟 曰 諸 侯 皆 反 秦 自 立 齊 古之 建 國 儋田 氏 當 王 遂 自 立 為 齊 王 發(fā) 兵 以 擊 周 市 周 市 軍 還 去 田 儋 因 率 兵 東 略 定 齊 地。偏義復詞：由意義相同或相近的兩個詞構(gòu)成，只有一個詞起表義作用，另一個詞不表義，只是一種陪襯，這種復合詞叫做偏義復詞。（1）表比喻 ；（2）表復雜內(nèi)容；（3）表原因；（無舉例則不得分）（1）引進處所，涉及對象；（2）引進比較對象；（3）引進施事者；（4）引進時間；（全答對得滿分，每錯一處扣1分，扣完為止）六、指出下列句中有詞類活用現(xiàn)象的詞，并說明其活用情況和意義（每題2分，指明活用的詞、說明活用情況、活用的意義是三個得分點，全答對得滿分，答出一點得1分，答對兩點也得1分）端：名詞用作動詞；穿上禮服被動句，“見”表被動，“于”引出主動者。八、解釋加點的虛詞的詞性、語法意義，能釋出的要釋出（每題2分，指明詞性1分，說明語法意義或譯出1分）連詞，用在狀語和動詞之間介詞，用在主謂之間，表示寓意未完，讓讀者等待下文。”王，市。齊國，是古代建的國；儋，是田姓，應當稱王。C雖遇執(zhí)事，其弗敢違?！盋臣有子三人，家貧，無以妻之，傭未反。C姜氏何厭之有？ D鄭人使我掌其北門之管。對漢字來說，跟圖畫有著明顯界限的（ ）和（ ）的出現(xiàn)，是漢字體系形成的標志。用字通假的基本原則是（ ）。亟請于武公，公弗許。于予與何誅？孔子過之，使子路問津焉。當察亂何自起？起不相愛。（6）為什么說由篆文到隸書是漢字演變史上一次最重要的變革？（11）六、短文閱讀（20）（一）給下面這段古文加上標點（10）淳于髡者齊之贅婿也長不滿七尺滑稽多辯數(shù)使諸侯未嘗屈辱齊威王之時喜隱好為淫樂長夜之飲沉湎不治委政卿大夫百官荒亂諸侯并侵國且危亡在于旦暮左右莫敢諫淳于髡說之以隱曰國中有大鳥止王之庭三年不蜚又不鳴王知此鳥何也王曰此鳥不飛則已一飛沖天不鳴則已一鳴驚人（二）將劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（25）癸酉，師陳于鞌。（3）郤克傷于矢，流血及屨，未絕鼓音，曰：“余病矣！”張侯曰：“（4）自始合，而矢貫余手及肘，余以折御，左輪朱殷，豈敢言?。课嶙尤讨?。三、（一）城墻；屢次；跌倒，比喻失??；武器；房門；譴責、責備；渡口；出賣；吝惜、舍不得；往、到……去。（2分）疑問句中疑問代詞“何”作介詞“自”的賓語，前置。因為古代稱銅為金，所以稱這些文字為金文。（3分）同源詞：由同一語源直接或間接派生出來的一組音義相通的詞。類似例子還有“宮、臭”等。（2分）如“縣”和“懸”。（1分）具體表現(xiàn)在以下幾方面：（1）它解散篆體，將古文字“隨體詰詘”的線條變成了方折平直的筆劃道。（2分）（5）將篆文復雜的筆劃省并為簡單的筆劃。百官荒亂，諸侯并侵；國且危亡，在于旦暮。②不給馬披上甲就驅(qū)馬進擊。古代漢語試題（3）一、填空(22％)：漢字起源的傳說，主要有（ ）說、（ ）說、（ ）說。古今詞義的差異主要有：(1)詞義擴大；(2)詞義（ ）；(3)詞義（ ）；(4)詞義（ ）。二、用六書分析下列漢字的結(jié)構(gòu)（10%）：1豕2字3荊4刃5牧6閩7車8豫9本10集三、指出下列句子中的古字，并寫出其今字(6%)：姜氏欲之，焉辟害?公賜之食，食舍肉。四、解釋下列句子中加點的