7月國開中央電大漢語言?？乒糯鷿h語1期末考試試題及答案五篇(參考版)
2025-03-29 13:35本頁面
【正文】 。”樂師師曠 (回答 )說：“為什么不點(diǎn)燃火把呢？”平公說：“哪有做臣子的和君主開玩笑的呢？”樂師師曠說：“我是一個(gè)雙目失明的人，怎敢戲弄君主呢？我曾聽說：少年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就像初升太陽的光明一樣； 中年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就像正午太陽的光芒一樣； 晚年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就像點(diǎn)火把一樣明亮，點(diǎn)上火把和在黑暗中走路哪個(gè)好呢？”平公說：“ (講得 )好啊 !”注：重點(diǎn)字詞 10 分，其他 語句翻譯 10分。秉燭之明，孰與昧行乎？’”平公曰：“善哉 !”注：重點(diǎn)字詞 10分，其他 語句翻譯 10分。 四、翻譯題 ：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。包括：①形符不同異體字； ②聲符不同異體字； ③聲符形符都不同。 答：異體字大致可分為三類： (1)造字方法不同的異體字。工具書不僅可以供查閱，還可以作為閱讀材料和研究依據(jù)來使用。查字包括部首、音序、筆畫查字法等； 定音、選義的原則是：必須符合文意、符合情理、符合當(dāng)時(shí)的用字實(shí)際。工具書的體例指收錄范圍、條目編排及進(jìn)行解說的原則和方法等，熟悉各書體例，如編排、部首、詞目、字體、注音、釋義以及引文書證等，可以提高查閱效率。 哪些詞有使動(dòng)用法 (ABCD)。 (AD)幾類。 ，它是歷史的產(chǎn)物。 A、詞義具有高度的概括性，又具有很大的靈活性?！毙羷凇? D.“勤而無所，必有悖心。”“勞”與“勤”同義，辛勞。”中的“勤”指勞動(dòng)，而不是勤快。 (ABCD)。 ，汝之不惠。 。 《左傳》做過注釋的包括 (BCD)。 《康熙字典》的說法，正確的是 (ABD)。”這句屬于 (C)。隱公元年》 )，能為文收債于薛者乎？ (《戰(zhàn)國策 (史記 ，讓項(xiàng)伯活下來 (C)。 “君何患焉？”中，“何”的語法分析應(yīng)是 (A)。 ，變化緩慢的是 (B)。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。彼竭我盈，故克之。 8.“夫戰(zhàn)，勇氣也。 C.“病未及死，吾子忍之。 B.“故不能推車而及。 A.“將及華泉?！薄安 敝浮皳?dān)心”。 C.《論語 B.《揠苗助長》：“今日病矣，余助苗長矣。述而》：“子疾病。 (B)。 成古今字的是 (C)。 相對(duì)的漢民族語言 、說解字義的字典是 (B)。 第五篇： 1 月國開（中央電大）漢語言?？啤豆糯鷿h語（ 1）》期末考試試題及答案 2020 年 1 月國開 (中央電大 )漢語言?？啤豆糯鷿h語 (1)》期末考試試題及答案 (馬全力整理的電大期末紙質(zhì)考試必備資料、盜傳必究！ )說明：試卷代號(hào)： 2390； 資料整理于 2020 年 10 月 8 日。 四、將下列古文譯成現(xiàn)代漢語 ，孰與物畜而制之？從天而頌之，孰與制天命而用之？望時(shí)而待之，孰與應(yīng)時(shí)而使之？因物而多之，孰與騁能而化之？思物而物之，孰與理物而勿失之也？愿予物之所以生，孰與有物之所以成？故錯(cuò)人而思天，則失萬物之情。 先君之好。 不谷。用“之”復(fù)指前置賓語。 ：“孝子不匱，永錫爾類。 爾。 我。疑問代詞賓語前置。 (二 )指出句中的前置賓語并說明屬于那種類型。 ，皆肘之，使立于后。 。 。 老 (1)； 尊敬。 水； 游泳。 臣； 使??成為臣屬。 三、說明句中的語法問題 (一 )指出句中的詞類活用并說明其意義。 。 ，無使滋蔓。 ，寡人目親傷。 ，永錫爾類。 。 ，辯乎榮辱之境。 駕車； 本義。 倍：違背； 假借義。 城：城墻； 本義。 亡：消亡； 引申義。 及：追趕上； 本義。 (二 )說明句中黑體字在句中的意義，并說明句中用的是本義、引申義還是假借義。 。 ，以勸事君者。 ，莫之能御也。 ?！狈矗悍祷?； 與“正”相對(duì)。 國：國都； 國家。 詞義程度； 詞義范圍； 詞的感情色彩二、解釋宇詞 (一 )說明句中黑體字在句中的意義和今義。 否定句中代詞賓語前置； 疑問代詞賓語前置； 用代詞復(fù)指前置賓語 ____意動(dòng)用法是 ____。 通假字是本字的替代字； 假借字是本字的音同或音近的字 ____。 一、填空題 ____講用字法的是 ____。于是(皇上 )才驚慌起來，圖謀對(duì)付他們，難道還來得及嗎？注：加點(diǎn)的重點(diǎn)字詞每個(gè) 1 分，共 10 分，其他語句翻譯有錯(cuò)誤酌情扣分。如果不幸有方圓二三千里地面的旱災(zāi)，國家拿什么救濟(jì)百姓？ (假如 )邊境突然告急，千百萬的士兵，國家拿什么給他們發(fā)放糧餉？戰(zhàn)爭、旱災(zāi)交加，社會(huì)的財(cái)富極其匱乏，膽大力壯的人就聚眾作亂 (造反 )， 年老體弱的人就會(huì)把孩子交換著吃。迺駭而圖之，
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