【正文】 謝謝大家！ 61 / 61。勤作業(yè)，日有所進(jìn)；肯吃苦，終能成才。十三五必須牢固樹立并切實貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念江澤民在2001年建黨80周年講話，提出“三個解放”： “自覺地把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來”。為了做到簡練，不妨學(xué)學(xué)老舍。請看下面的文句： 設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。他認(rèn)為，這樣寫，讀者好讀，意思也簡練明白。還是著名作家老舍的做法值得肯定。五四時期，現(xiàn)代漢語的書面語言還不成熟，不少作家借鑒歐化的句法來寫文章，句子寫得長長的，句子內(nèi)部的成份多多的，閱讀起來雖別有風(fēng)味，讀者卻常常需要再三反復(fù)，才能弄明白句子復(fù)雜的含義。用語精確，以一當(dāng)十。而且要多用短句，能短則短，語言要干脆有力，上口順耳。不能光有“領(lǐng)導(dǎo)重視”，而無加強領(lǐng)導(dǎo)的具體措施；只有“開拓創(chuàng)新”，而無新思路、新措施；僅有“深入細(xì)致”，而無“深”、“細(xì)”的具體展現(xiàn)。涉及到具體事項和對象的性質(zhì)、數(shù)量時，應(yīng)盡量少用“部分”、“有的”、“一定范圍”、“某種程度”、“另一角度”等概詞，絕對不用“據(jù)說”、“有人反映”、“幾分之幾”等不確定性詞語。運用政策理論時，要用到“點”上，要注意工作的條件、范圍和性質(zhì)，注意運用對解決特定問題和具體事項有指導(dǎo)意義的政策理論。要把政策理論運用到“點”上。誰給以評價？少了主語，違反了語法規(guī)則，意義也不明白了。對他們聯(lián)系群眾、實事求是的作風(fēng)給以很高評價。對于每一個句子來說，主干成份也不是必不要少的，但是省略有省略的規(guī)則，不能任意省略和無故殘缺。三是要有精煉性 首先，句子成份要完整。”設(shè)置職業(yè)崗位和不設(shè)職業(yè)崗位是兩個相反的概念。如：“根據(jù)縣體育工作成就和教練員的知識結(jié)構(gòu)，特提出縣業(yè)余體校教練員職業(yè)崗位設(shè)置申請……。7．自相矛盾。如：“所有的書籍都是人類的精神糧食”。判斷是對事物有所肯定或否定的一種思維方式。標(biāo)準(zhǔn)不一放在一個句子中就范了概念混淆錯誤。如：“國營、集體、個體及千元以上銷售額的飯店要帶頭使用型煤。 5．標(biāo)準(zhǔn)不一。如果沒有揭示概念的內(nèi)涵，則就范了定義模糊的錯誤。定義是揭示概念內(nèi)涵的邏輯方法。如果改為“大氣環(huán)境污染”則就合適多了。如：“城鎮(zhèn)環(huán)境污染屬煤煙型污染。 3．限定與概括不當(dāng)。如“青年”與“工人”兩個概念之間有交叉關(guān)系。 2．交叉并列。如a概念包括b概念，而b概念則是a概念中的一部分。 1．種屬混淆。元代人說的“豹尾”，就是說結(jié)尾如豹尾擊石，響亮有力，或者空谷回響，令人回味。結(jié)尾： 常用的方式有總結(jié)式、強調(diào)式、要求式、呼應(yīng)式、號召式，等等。但公文的開頭一定要“起筆立意”，開門見山，直扣主旨，領(lǐng)起全文，不支不蔓；還要簡短凝練，文字少而內(nèi)容集中，并且文字新穎，引人注目。3．鳳頭開始，豹尾結(jié)束。一是內(nèi)容轉(zhuǎn)換時需要過渡，二是由總括到分述之間需要過渡。常用方法有三種：首尾照應(yīng)，前后照應(yīng)，題文照應(yīng)。2．相互照應(yīng)，自然過渡。按事物進(jìn)程、時間推移來安排結(jié)構(gòu)。例行報告、情況通報、工作總結(jié)等文種常用這種結(jié)構(gòu)形式。指示性通知、獎懲性通報、工作計劃、調(diào)查報告、綜合報告等文種，常用這種結(jié)構(gòu)形式。常見的方式有：總分式 ：開始先作總的概括（前言，似“導(dǎo)語”，總結(jié)報告中則是總體評價），接著分別敘述。我這里主要講內(nèi)容結(jié)構(gòu)。公文的結(jié)構(gòu)指公文的組織結(jié)構(gòu)，具有規(guī)范性和相對確定性。具體到公務(wù)寫作，就是要透過表象看本質(zhì)，把問題講完、講透，分析要到位、全面，措施要具體、針對性強，不要蜻蜓點水、淺嘗即止，更不要一頭霧水、不明所云。深度寫作指的是與通俗文學(xué)或流行文學(xué)的寫作不一樣的寫作態(tài)度與方式。雖然說天下文章一大抄，就看你會抄不會抄，但是要善于“拿來主義”，去劣存優(yōu)，去粗取精，力求每次有所新意、有所創(chuàng)造。還要充滿新意。隨著歲月的流逝，盡管其作品已失去新聞價值，但其審美價值卻歷久不衰。毛澤東同志不僅是卓越的政治家、思想家、軍事家和詩人，同時也是一位杰出的新聞工作者。就是說寫作的知識面要廣?；蛘哒f就是身臨其境，以領(lǐng)導(dǎo)的頭腦思考，以領(lǐng)導(dǎo)的角度寫作。公文寫作雖不似文學(xué)創(chuàng)作帶有強烈的藝術(shù)性，但在相對固定的寫作規(guī)范下也蘊含著豐富的寫作技巧，好的公文給人以美的享受。田家英在中共八大閉幕詞中寫道：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。杜牧《阿房宮賦》： 秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。他們講話的每一個大題目或小題目都有幾句總結(jié)出的理論性觀點。理論來源于實踐，理論高于實踐。也就是古人所講的文章立意要“志高、識深、意遠(yuǎn)”?！叭取币皇且懈叨取５谌?，質(zhì)量。做到“三多”：多讀幾遍，通過朗讀能夠有效發(fā)現(xiàn)語法不通的問題；多讓別人看，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，僅僅自己看容易形成思維定式，讓別人看就容易發(fā)現(xiàn)不足之處；多改幾遍。改，就是針對通讀時發(fā)現(xiàn)的問題實施初步設(shè)想的修改方案，包括對原稿的內(nèi)容、文字結(jié)構(gòu)、標(biāo)題進(jìn)行修改；對原稿中不準(zhǔn)確的內(nèi)容核實后進(jìn)行更正；對原稿中殘缺的內(nèi)容經(jīng)調(diào)查了解之后予以補充。修改一般要經(jīng)過看、改、查三個步驟。五是修改要反復(fù)。同時還要送給領(lǐng)導(dǎo)審閱四是起草四是起草要聚神。 擬寫重要的工作匯報、報告或領(lǐng)導(dǎo)講話，提綱是一個很重要的構(gòu)思過程，可以召集相關(guān)人員進(jìn)行集體討論研究和修改，使提綱日益完善。篇幅不長的文件，可以大致安排一下文件的結(jié)構(gòu)，先寫什么問題，依次再寫什么問題，主要分幾層意思等。要在收集材料的基礎(chǔ)上，草擬出一個寫作提綱。三是提綱要打好。有了米，不能一股腦倒進(jìn)鍋里了事，還要精選、淘洗。不斷豐富充實自己的信息庫存，這樣才能滿足文稿寫作的基本要求。資料搜集講求一個“全”字，不能怕麻煩、怕繁瑣。沒有材料，再高明的作者也寫不成文章。俗話說：“巧婦難為無米之炊”。二是素材要全面。要在資料信息與實際情況的結(jié)合上、在領(lǐng)導(dǎo)要求與實際工作的結(jié)合上進(jìn)行思考，力求有真知灼見。所謂醞釀，是指有了寫作動機以后，并不立刻動筆，而要弄清楚為什么要寫這篇材料，領(lǐng)導(dǎo)通過這個材料最想反映什么問題或者傳遞什么信息。第二，程序。寫作一般要求短平快，沒有時間觀念，再好的素材也是曇花一現(xiàn)，再好的寫作也只能成為馬后炮。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。宋代大儒朱子有一首詩，我覺得很有針對性，很有意義：“世界上最重要的東西是時間。既要多思考自身的事、本單位的事，又要跳出單位和行業(yè)來思考，還要思考國家和社會的大事，做到有全局眼光、長遠(yuǎn)知見、戰(zhàn)略思考。從事公文寫作更加離不開思考，事實一再證明：能夠?qū)懗瞿切┝⒁飧哌h(yuǎn)、見解獨特的公文的同志，無一例外都是思考研究能力相當(dāng)強的同志。有的同志整天忙忙碌碌、辛辛苦苦，工作卻沒有什么起色，為什么？不能、不愿、不會思考，是一個重要原因。 第二個蘋果砸在牛頓腦袋上了，結(jié)果創(chuàng)造了工業(yè)社會。上帝創(chuàng)造了三個蘋果。伽俐略在比薩斜塔上的實驗人人會做，但是能夠意識并發(fā)現(xiàn)自由落體定理的存在，僅有伽俐略一人；蘋果落地的現(xiàn)象人人都能看到，但發(fā)明萬有引力定律的只有牛頓一人；泡澡可能人人都泡過，但發(fā)現(xiàn)浮力定律的只有阿基米德一個。”思考能力是一種基本素質(zhì)，更是一種長期積累，關(guān)鍵時刻的靈光一現(xiàn)，是靠平時大量的思考積累而成的。福鼎說，人類最偉大的武器就是他熊熊燃燒著的靈魂。思路決定出路；思想有多遠(yuǎn)，行動就會有多遠(yuǎn)。不管是國際還是國內(nèi)，行內(nèi)還是行外，身邊還是遠(yuǎn)處，都要做到盡收眼底，了然如胸。從此，他花了一年左右的時間，每天外出觀察，終于寫成了小說《點心》，并成為世界短篇小說之王。福樓拜聽后說：“我勸你不要忙于寫這些虛擬的東西，你每天騎馬到外面轉(zhuǎn)一圈，把路上看到的一切準(zhǔn)確地、細(xì)致地記錄下來”。所謂敏察，就是觀察時敏銳、細(xì)心，別人沒看到的你看到了，別人看到了的，你看得更深入細(xì)致。皇太極親臨囚室，感到室內(nèi)甚寒，遂解下裘皮大衣為洪承疇披上，好言慰之。圣上你想，一個視死如歸的人，還能在意一絲灰吊嗎？！所以，我斷定：只要圣上親自出面撫慰之，再施以恩德，洪承疇必降。見到皇太極便恭喜、賀喜?。』侍珮O急切地問：“莫非他同意降了？”范文程說：“哪里那么容易啊，只不過有一線希望而已。明朝著名將領(lǐng)洪承疇被俘后，皇太極派人百般勸降，并答應(yīng)委以重任；洪承疇則寧死不降。而“敏于觀察”則是科學(xué)家及成大事者的特殊本領(lǐng)?！彼氖敲舨?。并且只要有所發(fā)現(xiàn)，有所感想，就可以動筆，像《何典》主張的那樣：“文章自古無憑據(jù)，花樣重新做出來。寫作技巧別人說的、書上寫得再好，但永遠(yuǎn)教不會具體每一篇信息的寫法。要集腋成裘，積土成山，聚沙成塔?！稌r代》周刊稱，胡舒立13年前創(chuàng)辦《財經(jīng)》，后再創(chuàng)財新傳媒，并將其發(fā)展成為“中國杰出新聞報道的典范”?！堆S春秋》的編輯楊繼繩，寫作的《中國社會各階層分析》、《墓碑》是建國以來國內(nèi)第一本以此為題的學(xué)術(shù)著作。在《希望編輯多寫文章》一文中說:“我向來非常支持和贊賞編輯們也能多寫寫文章。比如我們常常說：所謂的編輯，就是“歡迎來稿”，就是自己寫不出文章，也不想讓別人寫出文章的人。”他認(rèn)為只有不斷地寫，才能接觸到語言。勤能補拙，熟能生巧。還要做到“三個積累”，即語言的積累，語言是寫作這所房子的磚瓦，要通過平時的工作、學(xué)習(xí)、生活，積沙成塔，集腋成裘，從而逐步建立自己的語言詞典；情感的積累，文章不是無情物，字字句句吐衷腸，寫作者只有將自己的情感體驗，自己的真情、深情、純情、至情付諸寫作對象，文章才能情深意切，字字動心；寫法的積累，“《文選》爛，秀才半”，實踐出真知，只有多方嘗試，不斷探索，才能悟得真諦，取得真經(jīng)，掌握真理。著名作家鄧拓說：“半個月讀一本天文學(xué)，積累了一些有用資料，半個月讀一本地質(zhì)學(xué)，又積累了一些有用資料，半個月不多，一年有十二個月就有二十四本了。時時處處留心周圍各種各樣的事物，熟悉形形色色的社會現(xiàn)象，不斷擴大自己的工作生活領(lǐng)域，在工作生活中多留心多思考，有意識地捕捉。二是廣搜。他深知讀書必須持之以恒，因此給自己立下規(guī)矩，每日最少讀史十頁，此后便堅守著這一習(xí)慣，不論遇到什么事，即便再忙也從未間斷。即便在艱苦的長征歲月，他仍然隨身帶著書，堅持讀書。”讀書要持之以恒，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，不能心血來潮時讀一陣，“三分鐘熱度”退去后便將讀書拋在腦后。善于利用點滴之功，勤于開卷，日積月累，便能積小流成江海，積跬步而至千里。飯前午后、路上車?yán)铮缙鸢胄r、晚睡一小時，少上酒桌、多伏書桌，就會發(fā)現(xiàn)原來有這么多時間可以讀書。但現(xiàn)在想來，卻越發(fā)體會到其中道理的深刻。勤于開卷讀魯迅有句名言：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。如同朱熹所說，“須是一棒一條痕，一摑一掌血，看人文字，要當(dāng)如此”，“直要抖擻精神，如救火治病然，如撐上水船，一篙不可放緩”。這就需要我們有意識地修煉自己的定力。靜心讀書，說來容易做來難。靜下心來讀讀書要有靜氣，要有鬧中取靜的心境，能夠沉下心來，耐得住寂寞，這樣才能真正坐下來，讀進(jìn)去。精力和時間不夠，已經(jīng)成為我們讀書路上的攔路虎。于是，讀書變成了一件越來越奢侈的事。為什么呢？忙工作，忙家事，忙應(yīng)酬，可以用作讀書的時間變得少之又少?；叵雽W(xué)生時代，守寒窗，坐板凳，三更燈火五更雞，渴望靠讀書改變命運；而工作后，補知識，養(yǎng)心性，修身齊家報國，也處處離不開書籍的滋養(yǎng)啟發(fā)。常讀書，才能不斷豐富知識、滋養(yǎng)心性、明辨事理，精神世界才能逐漸豐沛繁茂，反之，則容易陷入貧瘠甚至荒蕪。學(xué)以致用、學(xué)用相長?！昂髸∽x，小題大做”。從管理學(xué)上講，學(xué)習(xí)思考的氛圍是否濃厚，是衡量一個團隊實力和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)準(zhǔn)。善于學(xué)習(xí)，一是要廣泛學(xué)、綜合學(xué)。這話有道理。事實上也是這樣，要搞好公文寫作，我們除了磨腦水，喝墨水，流汗水，沒有其他的捷徑可走。我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的，一直到不能學(xué)習(xí)的那一天。國學(xué)大師季羨林在談寫作時說，人的一生是一個學(xué)習(xí)過程。”“書讀百篇，其義自見。俗話說，沒有生而知之，只有學(xué)而知之。二、寫作的基礎(chǔ)概括起來講，要做到多學(xué)、廣搜、勤寫、敏察、常思。要有“克難必定在我，功成不必在我”的胸襟和氣度，懂得集體的勝利就是自己的勝利。知讓不爭功。在別的同志有困難時，辦公室人員要挺身而出、排憂解難，不能因為難度大而退縮逃避，不能認(rèn)為麻煩多就冷言冷語，不能覺得事不關(guān)己就高高掛起。搞好服務(wù)，最難的是始終面帶春風(fēng)。子夏來問孝，孔子說色難。只有時刻保持克服困難的意志力和戰(zhàn)斗力，才能干成事。做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，很多困難和問題難以一次性解決，經(jīng)常會出現(xiàn)反復(fù)，甚至需要一個艱難而又漫長的過程。因此，干事的恒心是我們做好“三服務(wù)”工作的基礎(chǔ)。提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是辦公室工作的“主旋律”。要主動向書本學(xué)，善于向?qū)嵺`學(xué)，虛心向同事學(xué)，學(xué)以致用、學(xué)用相長，讓弱項不弱、強項更強，不斷提升自己以解決“本領(lǐng)恐慌”。關(guān)鍵是面對自己的弱項不能抱殘守缺、得過且過，更不能視而不見、夜郎自大，而要以此為學(xué)習(xí)的動力。要發(fā)現(xiàn)自己的不足。做好辦公室工作需要我們既是“專才”也是“通才”。履行職責(zé)時要出于一顆公心，堅持秉公辦事、公私分明、維護公平，營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。在與不同部門、不同人打交道時，不能厚此薄彼、“看人下菜碟”?！肮珓t不為私所惑，正則不為邪所媚。辦公室工作內(nèi)容多，接觸的人范圍廣，涉及的社會關(guān)系較為復(fù)雜，這就要求辦公室工作人員不僅在八小時內(nèi)嚴(yán)格要求自己，在八小時之外也要做遵紀(jì)守法的典范，“不可越雷池一步”。要有所行、有所止，有所為、有所戒，以底線思維定邊界，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。辦公室工作人員必須做到講政治，擰緊“總開關(guān)”，在思想上、政治上、行動上跟黨中央保持高度一致，自覺執(zhí)行黨的各項方針政策，中央提倡的堅決響應(yīng)，中央決定的堅決照辦，中央禁止的堅決杜絕?！卑岩?guī)矩挺在前面是對辦公室每一位工作人員的必然要求。知度不逾矩。辦公室作為連接上下的中端、溝通左右的紐帶、聯(lián)系內(nèi)外的窗口，任何一點差錯都有可能給全局工作帶來意想不到的危害，因此辦公室工作人員必須有擔(dān)當(dāng)意識。有權(quán)必有責(zé)，履責(zé)的過程就是在行使權(quán)力，絕不能行使權(quán)力時“一擁而上”，承擔(dān)責(zé)任時“一哄而散”。有些人認(rèn)為有“官”才有“權(quán)”，“無官一身輕”；有些人認(rèn)為有“位”才有“崗