【正文】 同時(shí)，也要 感謝在百忙之中評(píng)審我學(xué)士 學(xué)位論文的各位老師 ！ 最后，感謝歲月與困難對(duì)我的磨礪 。我記得有 那么一次通話，我曾電話中抗議到：開(kāi)題報(bào)告就修改了這么多次，有必要修改的這么規(guī)范與嚴(yán)格嗎？汪老師這么說(shuō)“ 現(xiàn)在對(duì)你嚴(yán)格， 當(dāng)你研究生畢業(yè)寫(xiě)碩士畢業(yè)論文的時(shí)候就不會(huì)有這么多錯(cuò)誤了”，我想我的指導(dǎo)老 師是站在了巨人的肩膀上了??！在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，她的幫助很多很多的， 比如下載參考文獻(xiàn)時(shí)會(huì)遇到收錢(qián)的、或者不知道怎么下載的，汪老師就會(huì)幫我們下載，更為直觀的是發(fā)給我們她已經(jīng)下載好的近百篇文獻(xiàn)讓我們參考，這樣的老師如何不讓我們說(shuō)一聲謝謝！ 當(dāng)然了，對(duì)于我的輔導(dǎo)員以及其余的代課老師也是要感謝的，感謝他們交給了我們這么多的知識(shí)，感謝他們教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕５?，不管 多么 蹩腳的演員，無(wú)論臺(tái)下有多少 的 觀眾，即使是只演給自己看，在它 謝幕時(shí)也總要感激一些人，是這些人幫助他走上舞臺(tái)，成功或者不那么成功地“演出” 人 。彈指一揮， 是樹(shù)的不挽留還是風(fēng)的追求，我只能說(shuō)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。 總之，我很高興能夠完成我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這不僅僅是一次任務(wù)，更大的意義是對(duì)整個(gè)大學(xué) 中所學(xué)知識(shí)的一個(gè)歸納與體現(xiàn)，也是母校給予我們的最后一個(gè)禮物，我會(huì)好好珍藏與珍惜。 最后，零件設(shè)計(jì)完成后，對(duì)于零件 裝配也是我不太明白的地方，為了能夠順利完成這次設(shè)計(jì)我通過(guò)網(wǎng)上相關(guān)視頻的講解、同學(xué)的幫助最后終于能明白了各種約束、以及約束種類(lèi)的使用和怎樣新建約束的。然后，設(shè)計(jì)工具的使用是這次設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，所以在開(kāi)始之前我有重新溫習(xí)了之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且從圖書(shū)館借了相關(guān)的 Pro/E 的設(shè)計(jì)實(shí)例以及使用操作書(shū)。 此次的設(shè)計(jì)依照題目看起來(lái)不是很難，但是，真正做起來(lái)也不是那么容易的。課堂上，已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò) Pro/E軟件的應(yīng)用，但時(shí)過(guò)境遷，已經(jīng)許久沒(méi)有利用 Pro/E 軟件設(shè)計(jì)一個(gè)完整的產(chǎn)品了。至此，插排的外殼設(shè)計(jì) 裝配結(jié)果如圖 。 圖 3)再次設(shè)置一個(gè)新約束其“約束類(lèi)型”為“對(duì)齊”，選擇兩殼體外表面最為對(duì)齊對(duì)象，如圖 。 圖 張飛：基于 Pro/E 的插排外殼設(shè)計(jì) 36 上殼與下殼的裝配 1)同樣的，重新打開(kāi) Pro/E 軟件，新建一個(gè)裝 配文件其名稱(chēng)為“ asm0003” ,打開(kāi)之前完成保存的文件“ asm0001”單擊“ ”按鈕，再打開(kāi)“ asm0002”文件，首先在“約束類(lèi)型”中選擇“配對(duì)”， 選擇兩殼體厚度為 的上平面配對(duì)，如圖 。 圖 下殼螺孔與螺釘?shù)难b配 1） 按照之前的新建方法再新建另外一個(gè)裝配文件，名稱(chēng)為“ asm0002” .單擊“ ”裝 配命令，打開(kāi)“ ”文件單擊“ ”按鈕，再次單擊“ ”裝配命令，打開(kāi)“ ”文件，在編輯“放置”中選擇“約束類(lèi)型”為“對(duì)齊”，“用戶定義”設(shè)其為“圓柱”，選擇 其螺釘?shù)妮S線與螺孔的軸線對(duì)齊，如圖 。 圖 6)單擊編輯中的“ ”按鈕，完成第一個(gè)插孔的配對(duì)，如圖 。 圖 4)繼續(xù)在“放置”中單擊“新建約束”設(shè)其“約束類(lèi)型”為“直線上的點(diǎn)”選擇上殼頂點(diǎn) :邊 :F18 與插孔 :邊 :F5 直線對(duì)齊，如圖 。同樣，依照前面所述打開(kāi)“ ”文件， 但不需要在編輯中點(diǎn)擊“ ”， 如圖 。 圖 零件裝配 上殼與插孔的裝配 1)打開(kāi) Pro/E 軟件選擇菜單欄的“文件 (F)”菜單，在其下來(lái)菜單選擇“新建 (N)” ,“類(lèi)型”選擇“組件”實(shí)體輸入名稱(chēng)“ asm0001”，在使用缺省模塊去掉 ?，在彈出的“模型”中雙擊“ mmns_asm_design”。 單擊軟件屏面左側(cè)“模型樹(shù)”，右擊“切剪標(biāo)識(shí) 203”選擇編輯定義 ，在彈出的“切剪：螺旋掃描” 復(fù)選框內(nèi)雙擊“掃描軌跡”重新繪制圖形 。 圖 8)點(diǎn)擊“ ”完成按鈕 ，在“菜單管理器”中選擇其“材料側(cè)”為截面內(nèi)側(cè)，單擊 “確定”，最后在“切剪 :螺旋掃描”復(fù)選框中單擊“確定”，繪制出圖 螺紋。在彈出的“切剪：螺旋掃描”復(fù)選框中“屬性”設(shè)置為默認(rèn)，繪圖平面選擇 RIGHT 平面，繪制圖 形 。螺紋的創(chuàng)建應(yīng)與上下殼的螺柱內(nèi)螺紋一樣。點(diǎn)選該圓邊，在編輯屬性中輸入值為 ，單擊“ ”按鈕完成繪制，如圖 。 圖 4)單 擊“ ”完成按 鈕，在編輯屬性中輸入拉伸深度為 ，選擇方向?yàn)槌虿堇L的一側(cè) ，最后點(diǎn)擊“ ”完成繪制，如圖 。單擊“ ”繪制完成，如圖 。 1)打開(kāi) Pro/E 軟件創(chuàng)建一個(gè)新的零件文件夾， 點(diǎn)擊繪圖工具欄的“ ”選擇命令，在編輯“放置”中選擇 FRONT 平面為草繪平面，繪制如圖 。 圖 2)點(diǎn)選完成后，在編輯設(shè)置中輸入要倒圓角的值為 ,然后單擊“ ”按鈕，繪制完成，如圖 。 圖 張飛：基于 Pro/E 的插排外殼設(shè)計(jì) 30 優(yōu)化插排下殼整體外觀 插排下殼外觀的優(yōu)化也是相對(duì)應(yīng)上殼設(shè)計(jì)的，也是為了促使更加美觀、流線光滑。單擊“ ”拉伸工具，選擇該端平面為草繪平面，繪制中心線，在中點(diǎn) 繪制直徑為 的圓，利用繪圖工具欄中的“ ”打斷命令將中心線下部分的半圓按 Delete 鍵刪除繪制成半圓，如圖 。螺紋的繪制完成如圖。 圖 點(diǎn)選完成后，點(diǎn)擊“ ”，三個(gè)螺孔的內(nèi)螺紋繪制完成，如圖 。 圖 繪制完成后點(diǎn)擊“ ”完成按鈕 ，在“菜單管理器”中選擇其“材料側(cè)”為截面內(nèi)側(cè)，單擊“確定” ，最后在“ 切剪 :螺旋掃描”對(duì)話框中單擊“確定”，繪制出圖 螺紋。點(diǎn)擊菜單工具欄“草繪”，其下拉菜單點(diǎn)擊“參照”，選擇該圓柱小圓上表面為掃描軌跡線，其掃描長(zhǎng)度為 ，如圖 。 蚌埠學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 27 在“菜單管理 器” 中 截面選擇“ ”平面，點(diǎn)擊“完成”。 圖 7)選擇繪圖工具欄中的“ ”平面工具，在彈出的對(duì)話框中“設(shè)置”參照為 A_1軸線、 A_4 軸線，方式為“穿過(guò)”，如圖 所示。 圖 5)同樣參照上述的操作，選擇 殼體底面作為草繪平面，繪制直徑為 的圓，如圖 。 圖 3)參照上述操作步驟 ， 選擇殼體底面 作為草繪平面，在其 上述的圓心位置繪制直徑為 的六個(gè)圓，如圖 。 1)使用繪圖工具欄的“ ” 拉伸工具， 在設(shè)置定義中 選擇 殼體內(nèi)底面作為草繪平面，先繪制三個(gè)圓心在同一直線上的直徑為 的圓，其中第一個(gè)圓的圓心距內(nèi)殼邊緣線分別為 、 ，而三個(gè)圓心的間距為 、 ，然后按住 Ctrl 鍵選擇三個(gè)圓，使用“ ”鏡像命令，鏡像平面為水平中心線，完成六個(gè)圓的繪制，如圖 。 張飛：基于 Pro/E 的插排外殼設(shè)計(jì) 24 圖 2)再次單擊“ ”倒角按鈕，單擊需要倒角的棱邊，在編輯中輸入倒角的值為5x5mm，單擊“ ” 完成繪制，如圖 。 圖 2)單擊“ ”完成按鈕，在編輯屬性中輸入拉伸深度為 ，最后點(diǎn) 擊“ ”完成繪制，如圖 。 圖 蚌埠學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 23 2)單擊“ ”完成按鈕，在編輯屬性中輸入拉伸深度為 ，最后點(diǎn)擊“ ”完成繪制，如圖 。 實(shí)體拉伸 1)單擊“ ”拉伸工具，選擇 FRONT 平面作為草繪平面。 張飛：基于 Pro/E 的插排外殼設(shè)計(jì) 22 圖 5)單擊“ ”完成按鈕，在編輯屬性中輸入拉伸深度為 ，選擇方向?yàn)槌虿堇L的一側(cè)，最后點(diǎn)擊“ ”完成繪制，如圖 。 圖 3)上述完成后，選擇 FRONT 平面為草繪平面，先繪制中心線，在從繪圖工具欄中點(diǎn)選“ ”斜矩形繪制，其圖形如圖 。 1)打開(kāi) Pro/E 軟件創(chuàng)建一個(gè)新的文件夾， 使用“ ” 拉伸工具，選擇 TOP 平面作為草繪平面，先繪制出中心線，然后在繪制一個(gè)正方形其變長(zhǎng)為 ，使用“ ”對(duì)稱(chēng)約束關(guān)于中心線上下左右對(duì)稱(chēng)，如圖 。 圖 2)點(diǎn)選完成后，在編輯設(shè)置中輸入要倒圓角的值為 ,然后單擊“ ”按鈕，繪制完成，如圖 。 圖 張飛：基于 Pro/E 的插排外殼設(shè)計(jì) 20 2)單 擊“ ”完成按鈕，在編輯屬性中輸入拉伸深度為 ，選擇方向?yàn)槌虿堇L的一側(cè)，最后點(diǎn)擊“ ”完成繪制，如圖 圖 優(yōu)化插排上 殼整體外觀 將插排外殼的四邊進(jìn)行倒圓角，目的是為了外觀美觀、光滑。 蚌埠學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 19 圖 2)擊“ ”完成按鈕，在編輯屬性中輸入拉伸深度為 ，選擇方向?yàn)槌虿堇L的一側(cè) ，最后點(diǎn)擊“ ”完成繪制，如圖 圖 殼體凹 槽的設(shè)計(jì) 殼體凹槽的主要作用是使插排內(nèi)部結(jié)構(gòu)緊密，防止空間過(guò)大而不緊湊。 1)使用拉伸工具 選擇 遠(yuǎn)離 指示燈 的另一端作為導(dǎo)線孔的設(shè)計(jì)。 圖 張飛：基于 Pro/E 的插排外殼設(shè)計(jì) 18 2)繪制完成后點(diǎn) 擊“ ”完成按鈕，在編輯屬性中輸入拉伸深度為 ， 點(diǎn)選去除材料，最后點(diǎn)擊“ ”完成繪制 3)在上步完成后，再次使用拉伸工具，選擇殼體上表面作為草繪平面，在上述步驟繪制的圖形中，繪制另外一個(gè)圓，圓心相同，其圓直徑為 ，如圖 。 圖 插排開(kāi)關(guān)的繪制 插排是有開(kāi)關(guān)的，其作用是控制插排是否通電相對(duì)應(yīng)的物理顯示是指示燈，插排開(kāi)關(guān)在現(xiàn)實(shí)中的意義是保證日常生活中的安全，當(dāng)無(wú)需用到彩排是就可以斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，防止不慎之舉而帶來(lái)事故。 2)再次使用“ ”拉伸工具，選擇上步操作的平面作為草繪截面，在上步繪制的圖形中繪制出長(zhǎng)方形，其長(zhǎng)度為 ,寬度為 ,其圖形上下左右對(duì)稱(chēng)，如圖。 1)同樣是使用 拉伸工具，先繪制出長(zhǎng)度為 的線段，利用“ ” 鏡像 工具繪 出另外一條，兩條線段的一段端使用“ ”弧工具，繪制出半徑為 的半圓弧，然后再利用鏡像功能，繪制出另一端的半圓弧，如圖 。 圖 張飛：基于 Pro/E 的插排外殼設(shè)計(jì) 16 2)草繪完成后，點(diǎn)擊“ ”完成按鈕，然后輸入拉伸厚度 ，單擊反向箭頭，選擇去除材料，最后單擊“ ”，完成繪制，如圖 。依照上述步驟螺孔內(nèi)螺紋的陣列， 完成筋的陣列，如圖 。 圖 蚌埠學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 15 2)繪制完成后，點(diǎn)選“ ”完成按鈕，輸入筋厚為 ,最后單擊“ ”按鈕，完成筋的繪制，如圖 。 圖 繪制加強(qiáng)筋 加強(qiáng)筋的作用是固定圓柱螺孔，增加其強(qiáng)度，防止因扭矩較大而斷裂。第二“方向”參照為 A_17 軸線，其個(gè)數(shù)為 18，間距為 ，保留相應(yīng)的螺孔上的黑點(diǎn)，張飛：基于 Pro/E 的插排外殼設(shè)計(jì) 14 點(diǎn)選其余的黑點(diǎn)使其變?yōu)榘咨鐖D 。 圖 繪制其余的螺孔內(nèi)螺紋。選擇圓柱軸線 A_20 為描中心線，畫(huà)出中心線。 圖 在菜單欄中點(diǎn)擊“插入 (I)”其下拉菜單點(diǎn)擊“螺旋掃描 (H)” 選擇切口，彈出如下復(fù)選框。 圖 張飛：基于 Pro/E 的插排外殼設(shè)計(jì) 12 2)選中 上圖繪制好的三個(gè)圓，在繪圖工具欄中點(diǎn)選“ ”鏡像按鈕，在編輯 設(shè)置中點(diǎn)選 FRONT:F3(基準(zhǔn)平面 )為鏡像平面，單擊“ ”按鈕，完成圖 的繪制。 1)在繪圖工 具欄中選擇倒圓角“ ”按鈕，選擇圖 在寬度上處于同一面的四端 中的其中兩端，在彈出的編輯 設(shè)置中輸入倒圓角的值 為 ，最后單擊“ ”按鈕，完成倒圓角，如圖 。 圖 2)單擊“ ”完成按鈕，在拉伸屬性中輸入拉伸深度 ， 最后單擊“ ”按鈕就可以生成圖 。 圖 去除殼體材料 1)使用“ ”拉伸工具去除多余材料完成殼體建模。 2)進(jìn)入草繪界面 后